- •Практична робота № 7
- •Тема заняття Складання карти організації праці у виробничих цехах закладів ресторанного господарства
- •Мета заняття Систематизувати знання по організації робочих місць в залежності від роботи, яка виконується на ньому шляхом складання картки організації праці.
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти
- •Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 8
- •Тема заняття Розрахунки та підбір механічного обладнання згідно виробничої програми заготівельних та доготівельних цехів.
- •Мета заняття Навчитись розраховувати та підбирати механічне обладнання згідно кількості продуктів, які слід обробити на машині та її виробничості з урахуванням коефіцієнта використання.
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи:згідно інструкційної карти
- •Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 9
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти. Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 10
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти. Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 11
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 12
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти Зміст та послідовність виконання роботи
- •Практична робота № 13,14
- •Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти Зміст та послідовність виконання роботи
Практична робота № 12
Тема заняття Організація бракеражу готової продукції в закладах ресторанного господарства
Мета заняття Навчитися проводити бракераж готової продукції, оформляти бракераж ний журнал, розробляти заходи по підвищенню якості страв, вміти аналізувати причини відхилення страв від стандартів.
Матеріально-технічне обладнання та посібники для роботи: згідно інструкційної карти Зміст та послідовність виконання роботи
Вхідний контроль
1). Бракераж – це __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2). Хто входе в склад бракеражної комісії?____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3). Якою документацією керується бракеражна комісія?_________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4). Яким методом проводиться перевірка якості страв?__________________________________________
5). В якому випадку страва отримує оцінку „незадовільно”?______________________________________
_________________________________________________________________________________________
Завдання № 1 .
Перевіряємо разом з бракеражною комісією якість страв напівфабрикатів на виробництві їдальні коледжу.
Для виконання роботи необхідно:
1. Створити бракеражну комісію з числа студентів.
2. Розподілити обов’язки зав. виробництвом, медичного працівника, змінного кухаря, кухаря.
3. Підготувати робоче місце, підібравши необхідний посуд, прилади, склянки з гарячою водою, терези.
4. Взяти з роздаткової порцію першої, другої, солодкої страви, холодної закуски, гарячого напою, борошняного кондитерського виробу (10 шт.).
5. Перевірити вихід страв, її відповідність нормі.
6. Оцінити якість страв по 5-тибальній системі. При оцінці якості в першу чергу необхідно звернути увагу на зовнішній вигляд страви, його колір, запах, консистенцію, нарізку продуктів, потім виконати випробовування на смак.
7. Розібрати причини порушень, допущених у процесі кулінарної обробки. Вияснюється причина порушень в присутності кухаря, який приготував страву, для встановлення виду відповідальності.
8. Заповнити бракеражний журнал.
Завдання № 2 .
У звіті по виконанню практичних робіт оформлюємо виписку з бракеражного журналу:
Назва виробу, страви |
Оцінка якості страв та напоїв |
Відповідальний за приготування |
||
|
І бр. |
ІІ бр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бракераж на комісія:
Голова: Директор підприємства /_______/
Члени комісії: Зав. виробництвом /_______/
Санітарний лікар /_______/
Кухар /_______/
Завдання № 3 .
Вирішуємо ситуації, пов’язані з результатами бракеражу. Дії бракеражної комісії:
1) невідповідність виходу страви нормі:_______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2) страва пересолена:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) вироби мають сторонній запах: ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4) 10 кондитерських виробів мають відхилення по масі на 40г – ваші дії? __________________________
_________________________________________________________________________________________
Завдання № 4 .
Розроблюємо заходи по покращенню якості випускаємої продукції на виробництві їдальні коледжу.
Підведення підсумків роботи бракеражної комісії: ______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вихідний контроль
1. Що робити зі стравами, які викликають сумнів у доброякісності? _______________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Що робити зі стравами, виробами, якщо їх вага не відповідає нормі? ____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Яку відповідальність несуть кухарі за виготовлення страв з порушенням технології? _______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В деяких приватних закладах ресторанного господарства не проводиться бракераж страв. Ваше відношення до цього? ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис студента _____________
Оцінка______________________
Підпис викладача ____________
