МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина)
А. Н. МОШНОВ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Учебно-методическое пособие
Санкт-Петербург
Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»
2
016
УДК 336(076)
ББК 00000000
М87
Мошнов А. Н.
М87 Экономическая теория: учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016. 39 с.
ISBN 000-0-0000-0000-0
Содержит контрольные задания по дисциплине «Экономическая теория» для студентов заочной формы обучения.
Предназначено для студентов всех технических направлений открытого факультета (ОФ).
УДК 336(076)
ББК 00000000
Рецензенты: канд. экон. наук И. И. Иванов (СПбГУ)
Утверждено
редакционно-издательским советом университета
в качестве учебно-методического пособия
I SBN 000-0-0000-0000-0 © СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016
Общие положения
Учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Экономическая теория» содержит теоретические вопросы, задачи, тесты, а также списки рекомендуемой литературы. Предлагаемые задания основаны на опыте изучения курса на кафедре экономической теории СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
Приводимые задачи и тесты в определенной мере отражают практику функционирования рынка и рыночных отношений, в том числе в российской экономике.
Каждое задание включает все разделы курса экономической теории и состоит из четырех теоретических вопросов, трех задач, трех тестовых заданий.
Методика построения каждого контрольного задания следующая:
1. Теоретические вопросы включают разделы макроэкономики и микроэкономики.
2. Задачи и тесты включают также разделы макроэкономики и микроэкономики.
Студент должен ответить на поставленные вопросы, решить задачи и обосновать ответ на каждый тестовый вопрос.
Каждый ответ на теоретический вопрос оценивается от 0 до 5, выполненная задача от 0 до 4, обоснованный ответ на тестовый вопрос оценивается от 0 до 4 баллов. На основе суммирования баллов выставляются следующие оценки: 40 баллов – отлично, 30 баллов – хорошо, 20 баллов – удовлетворительно.
Студент получает зачет по дисциплине «Экономическая теория» при выполнении контрольного задания с положительной оценкой.
Студент, набравший менее 20 баллов, получает оценку «неудовлетворительно». Последующая аттестация таких студентов осуществляется в установленном деканатом факультета порядке.
В результате самостоятельной подготовки и ответов на контрольные задания студенты смогут освоить курс экономической теории и полученные знания применить в практической деятельности.
Вариант 1
1. Постройте график изменения величины предложения на рынке легковых автомобилей в России за последние 5 лет. Укажите неценовые факторы, влияющие на изменение величины предложения на рынке автомобилей.
2. Покажите модель поведения олигополии на примере нефтегазового рынка России.
3. Какая идея заложена в предложении экономиста А. Лаффера снизить налоговые ставки? Представьте графически взаимосвязь налоговых поступлений в бюджет и ставки налога на прибыль с помощью кривой Лаффера.
4. В чем различие классической и кейнсианской моделей макроэкономического равновесия?
5. Известно, что численность взрослого населения страны равна 170 млн чел., численность занятого населения – 110 млн чел., общая численность безработных – 7 млн чел., численность безработных из-за спада в экономике страны – 2 млн чел. Найдите уровень безработицы, численность рабочей силы и естественной безработицы.
6. Функция общих издержек фирмы имеет вид: TC = 2Q3 – 8Q2 + 100Q + 25. Найдите функции средних переменных (AVC), предельных (МС) и постоянных (FC) издержек.
7. Имеются следующие данные:
доход Y = 5 000;
потребление С = 3200;
инвестиции I = 800;
государственные расходы G = 1000;
налоги Тх = 900.
Определите, каков будет размер дефицита или профицита государственного бюджета.
8. Дефлятор ВВП равен:
а) отношению номинального ВВП к реальному;
б) отношению реального ВВП к номинальному;
в) отношению стоимости потребительской корзины данного года к стоимости к стоимости потребительской корзины базового года;
г) сумме индексов цен произведенной продукции данного года.
9. Изокванта – это линия от комбинаций двух факторов производства, которая показывает равные:
а) возможности;
б) полезности;
в) объемов выпуска;
г) доходов.
10. Одной из причин денежной инфляции является:
а) уменьшение соц. пособий;
б) бюджетный дефицит;
в) денежная девальвация;
г) бюджетный профицит.