- •План-конспект лекций по дисциплине «Общая психология» Специальность 1-23 01 04 «Психология»
- •Вопрос 1. Основные категории психологии, их характеристика.
- •Вопрос 2 Классификация методов исследования в психологии.
- •Вопрос 3 Метод наблюдения. Самонаблюдение.
- •Вопрос 4 Метод эксперимента.
- •Вопрос 5 Метод тестирования. Метод опроса.
- •Вопрос 7. Характеристика волевой сферы личности. Волевые качества.
- •Вопрос 8. Структура волевого акта.
- •Вопрос 9. Понятие деятельности. Структура деятельности.
- •Вопрос 10.Основные виды деятельности. Их характеристика.
- •Вопрос 11. Деятельность. Сознание. Личность.
- •12.Внимание. Критерии наличия внимания.
- •13. Виды внимания. Основные свойства внимания.
- •Вопрос 14.Сущность и природа ощущений, их классификация.
- •Вопрос 15. Общая характеристика восприятия. Свойства восприятия их характеристика. Понятие о восприятии. Восприятие - процесс, в ходе которого мозг организует и обрабатывает сенсорную информацию.
- •Вопрос 16. Восприятие пространства, фигуры и фона.
- •17. Восприятие движения и времени
- •Вопрос 18. Восприятие части и целого.
- •Вопрос 20. Восприятие по степени волевых усилий. Наблюдение и наблюдательность.
- •Вопрос 21.Феноменология перцептивных образов. Восприятие человека человеком. Ошибки первого впечатления.
- •Вопрос 22.Общие представления о памяти. Основные виды памяти.
- •Вопрос 23.Явления и процессы памяти.
- •26. Представления: общая характеристика. Соотношение представлений и первичных образов памяти.
- •Вопрос 27. Свойства и функции представлений. Виды представлений.
- •28.Запоминание. Условия успешного запоминания.
- •Вопрос 32. Воображение и творческое мышление. Креативность мышления.
- •Вопрос 33. Формы и функции воображения.
- •Вопрос 34. Речь. Виды и функции речи. Речь и язык. Слово как единица речевого мышления.
- •Вопрос 35.Основные виды нарушений речи
- •Вопрос 36. Речь и мышление.
- •Вопрос 37. Темперамент. Физиологические основы и психологическое описание.
- •Вопрос 39.Психологическая характеристика холерического типа темперамента.
- •Вопрос 41.Психологическая характеристика меланхолического типа темперамента.
- •Вопрос 42.Психологическая характеристика флегматического типа темперамента.
- •Вопрос 43. Характер, его строение и формирование. Характер и личность.
- •Вопрос 44. Типологии характера.
- •Вопрос 45. Нормальный и патологический характер.
- •Вопрос 46. Понятие акцентуации характера. Термин введен к.Леонгардом. Соврем. Исследователи- а.Е. Личко, Ганнушкин, е.Горьковая и др.
- •Вопрос 47. Проблема биологических основ характера. Темперамент и характер.
- •Вопрос 48. Условия формирования и развития характера
- •Вопрос 49. Эмоции. Виды эмоциональных состояний. Стресс.
- •Вопрос 50. Общее понятие о стрессе. Физиологический и эмоциональный стресс.
- •Вопрос 51.Основные стадии эмоционального стресса
- •Вопрос 52. Факторы, детерминирующие возникновение стресса.
- •Вопрос 53. Чувства и их виды. Отличие чувств от эмоций.
- •Вопрос 54. Способности и задатки. Виды и уровни развития способностей.
- •Вопрос 55. Соотношения, понятия «индивид», «личность», «человек», «индивидуальность».
- •Вопрос 57. Структура личности. Биологическое и социальное в личности и их соотношение.
- •Вопрос 57. Структура личности. Биологическое и социальное в личности и их соотношение.
- •Вопрос 58. Самосознание и самооценка личности. Виды самооценки.
- •Вопрос 59. Жизненный путь личности. Кризисы жизни.
- •Вопрос 60. Психологическая защита личности и ее значение для человека. Виды психологических защит.
Вопрос 36. Речь и мышление.
Речь человека связана с сознанием в целом (речь включается в определенные взаимоотношения со всеми психическими процессами). Главное для речи - это ее отношение к мышлению. Между речью и мышлением существует единство, а не тождество. Нельзя представить себе речь как внешнюю форму мысли. Теоретики бихевиоризма стремились установить тождество между Речью и Мышлением, пытались их свести. С помощью спец.тех.средств ученые фиксировали движения гортани и неинтеллектуальные операции. Речь - не совокупность реакций, т.к. иногда нельзя найти подходящих слов. Речь - нечто большее, чем орудие мысли. Она включается в сам процесс мышления. У речи есть своя стр-ра, кот. не совпад. со стр-ой мышления. Стр-ра Речи выр-ся. грамматически, а стр-ра Мышления - в логике. В процессе воспроизведения мысли облекаются в словесную форму. Это оказ. влияние на запоминание мыслей. Память на мысли прочнее, чем память на слова. Часто мысль сохраняется, а словесная форма утрачивается или заменяется новой. К речи отн-ся. т. звук или фоновый материал. Когда звук, материал отпадает, получается мыслит. содержание. На самом деле речь не сводится только к звуковому материалу. Специфика речи заключается в ее граммат. структуре, синтаксисе, стилистической, но особенно в речевой технике. Между речью и мышлением существует не тождество, а диалектическое единство, включая различия, которые могут заостряться до противоположности.
Вопрос 37. Темперамент. Физиологические основы и психологическое описание.
Слово «темперамент» в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей. Термин введен Гиппократом, который под темпераментом понимал и анатомо-физиологические, и индивидуальные психологические особенности человека. Темпераменты Гиппократ понимал в физиологическом смысле. Он объяснял темперамент как особенности поведения, преобладание в организме одного из «жизненных соков» (4 элементов).
Темперамент - врожденные особенности человека, которые обуславливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, Физиологические основы темперамента. Одно из основных свойств высшей нервной деятельности - подвижность нервных процессов. Подвижность нервной системы характеризуется быстротой сменяемости процессов возбуждения и торможения, быстротой возникновения и прекращения их, скоростью движения нервных процессов, быстротой появления нервного процесса в ответ на раздражение, быстротой образования новых условных связей, выработки и изменения динамического стереотипа.
Свойства процессов возбуждения и торможения: 1.Сила процессов возбуждения и торможения; 2.Уравновешенностьпроцессов возбуждения и торможения; 3. Подвижность (сменяемость) процессов возбуждения и торможения.
Основные типы высшей нервной деятельности:1 Слабый тип-не могут выдерживать сильные, длительные и концентрированные раздражители,слабые процессы торможения и возбуждения,присильных раздражителях задерживается выработка условных рефлексов,отмечается высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действия раздражителей.2 Сильный уравновешенный тип- сильная нервная система, характеризуется неуравновешенностью основных нервных процессов - преобладанием процессов возбуждения над процессами торможения.
3 .Сильный уравновешенный подвижный тип-процессы торможения и возбуждения сильны и уравновешенны, но быстрота, подвижность их, быстрая сменяемость нервных процессов ведут к относительной неустойчивости нервных связей.
4 .Сильный уравновешенный инертный тип-сильные и уравновешенные нервные процессы отличаются малой подвижностью.
Тип высшей нервной деятельности (ВНД)-врожденное свойство нервной системы.Темперамент-проявление типа высшей нервной деятельности в деятельности, поведении человека. Тип высшей нервной деятельности придает своеобразие поведению человека, накладывает характерный отпечаток на весь облик человека - определяет подвижность его психических процессов, их устойчивость, но не определяет ни поведения, ни поступков человека, ни его убеждений, ни моральных устоев.
Типы темперамента: сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический.
Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом. Установлена зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом: сильный уравновешенный подвижный - сангвиник; сильный инертный - флегматик; сильный неуравновешенный - холерик; слабый - меланхолик
Вопрос 38. Классификация учений о темпераменте. Со времен античности темперамент связывался с физиологическими особенностями человеческого организма. Гиппократ (V в. до н.э.) описал 4 типа темперамента, определяемые жидкостью, преобладающей в организме: сангвинический (кровь), холерический (желчь), флегматический (слизь) и меланхолический (черная желчь). В XVIII в. этим типами темперамента сопоставлены четыре психологических типа, что положило начало психологической линии в изучении темпераментов.
Представления о темпераментах в настоящее время мало чем отличаются от представлений XVIII в.: холерический темперамент связывается с раздражительностью, сангвинический - с жизнерадостностью, флегматичный - со спокойствием, а меланхолический - с грустью и ранимостью. В современной психологии темперамент определяют как постоянные и устойчивые природные свойства личности, определяющие динамику психической деятельности независимо от ее содержания. Темперамент - это индивидуальное свойство человека, которое зависит от врожденных, природных психофизиологических качеств. Темперамент - индивидуальная характеристика человека со стороны особенностей его психической деятельности, таких, как интенсивность, скорость, темп психических процессов. Выделяются три сферы проявления темперамента: уровень обшей активности, особенности двигательной сферы и уровень эмоциональности. Общая активность опр-ся степенью интенсивности взаимодействия человека с окружающей средой (природной и социальной). Можно выделить две крайности: один тип людей отличается явно выраженной вялостью, пассивностью, а другой - высокой активностью, быстротой в действиях. Представители др. темпераментов располагаются между этими полюсами. Двигательная, или моторная активность, выражается в быстроте и резкости движений, в темпе речи, а также во внешней подвижности или, наоборот, медлительности, говорливости или молчаливости. Эмоциональность выражается в быстроте смены эмоциональных состояний, восприимчивости к эмоциональным воздействиям, чуткости.
Типы темперамента И.П. Павлова строятся на основе типов нервной системы. И.П. Павлов показал, что в основе высшей нервной деятельности лежит три компонента: сила (индивид сохраняет высокий уровень работоспособности при длительном и напряженном труде, быстро восстанавливается, не реагирует на слабые раздражители), уравновешенность (индивид остается спокойным в возбуждающей обстановке, легко подавляет свои неадекватные желания) и подвижность (индивид быстро реагирует на изменения ситуации, легко приобретает новые навыки). Сочетание этих компонентов, по Павлову, дает объяснение классических темпераментов Гиппократа: — сангвиник имеет сильный, уравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности; — холерик — сильный, неуравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности; — флегматик — сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности; — меланхолик — слабый, неуравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности. Типы темперамента Э. Кречмера. Первоначально Э. Кречмер соотнес тип конституции тела (лептосомный, пикнический, атлетический) с психическими заболеваниями (маниакально–депрессивным психозом и шизофренией). На основании множества вычислений соотношения частей тела Кречмер выделил основные типы строения тела (четко выраженные — лептосомный, или психосоматический, пикнический, атлетический, и менее определенный — диспластический). Эти типы конституций он соотнес с описанными Крепелином психическими заболеваниями — маниакально–депрессивным психозом и шизофренией, и оказалось, что существует определенная связь: к маниакально–депрессивным психозам более склонны люди с пикническим типом конституции, а к шизофрении — с лептосомным. Далее он сделал, мало обоснованное, предположение, что те же особенности темперамента, которые являются ведущими при душевных заболеваниях, могут быть обнаружены, лишь при меньшей их выраженности, и у здоровых индивидов. Различие между болезнью и здоровьем, по Кречмеру, лишь количественное: любому типу темперамента свойственны психотический, психопатический и здоровый варианты психического склада. Каждому из основных психических (психотических) заболеваний соответствует определенная форма психопатии (циклоидная, шизоидная), а также определенный „характер“ (точнее, темперамент) здорового человека (циклотимический, шизотимический). Наиболее предрасположены к психическим заболеваниям пикник и психосоматик. Циклотимический характер при чрезмерной выраженности может доходить — через уже анормальную циклоидную вариацию характера — до маниакально–депрессивного психоза. При шизотимической форме темперамента, в случае отклонения от нормы, возникает шизоидия, которая трансформируется, при форсировании болезненных признаков, в шизофрению. В дальнейшем Э.Кречмер выделил семь видов темпераментов, соотнесенных с тремя основными группами: 1. Циклотимический, на основе пикнического телосложен: а) гипоманический, б: синтонный, в: флегматичный); 2. Шизотимический – на основе лептосомной конституции а) гиперэстетический, б) собственно шизотимический, в: анэстетический); Астеник в конституциональной типологии Э. Кречмера наделяется шизоидным, или шизотимическим, темпераментом, который характеризуется замкнутостью, уходом в себя, несоответствием ответных реакций внешним стимулам, повышенной ранимостью при эмоциональной холодности, переживанием астенических чувств. 3. Вязкий темперамент - на основе атлетического телосложения, как особый вид темперамента, характеризующийся вязкостью, трудностью переключения и склонностью к аффективным вспышкам, наиболее предрасположенный к эпилептическим заболеваниям. В качестве основных св-в темперамента Кречмер рассматривал чувствительность к раздражителям, настроение, темп психической деятельности, психомоторику, индивидуальные особенности которые, в конечном счете, обусловлены химизмом крови.
