Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Общая психология. План-конспект лекций.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
494.08 Кб
Скачать

Вопрос 32. Воображение и творческое мышление. Креативность мышления.

Воображение - процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создания на этой основе новых представлений.

Основные виды воображения и их характеристика. Различаются по степени: 1) произвольности (крайним случаем непроизвольной работы воображения являются сновидения, в которых образы рождаются непреднамеренно и в самых неожиданных и причудливых сочетаниях. Непроизвольной в своей основе является деятельность воображения, развертывающаяся в полусонном, дремотном состоянии, например перед засыпанием). 2) преднамеренности ( вид воображения проявляется тогда, когда перед человеком стоит задача создания определенных образов, намеченных им самим или заданных ему со стороны).

Виды и формы произвольного воображения: 1) Воссоздающее воображение, продуктивное (творческое) воображение и мечту.Проявляется, когда необходимо воссоздать представление объекта, как можно более полно соответствующее его описанию. 2) Продуктивное (творческое) воображение. Характеризуется преобразованием представления и создает новые не по имеющемуся образцу, а самостоятельно намечая контуры создаваемого образа и выбирая для него необходимые материалы. 3) Мечта. Суть данного типа воображения заключается в самостоятельном создании новых образов.

Творческое мышление.

Мышление –социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности, познания отношений и закономерных связей между предметами и явлениями окружающего мира.

Особенности творческого мышления

Творческое мышление пластично. Творческие люди предлагают множество решений в тех случаях, когда обычный человек может найти лишь одно или два. Творческое мышление подвижно: для него не составляет труда перейти от одного аспекта проблемы к другому, не ограничиваясь одной единственной точкой зрения. Главное-это то, что творческое мышление оригинально. Оно порождает неожиданные, небанальные и непривычные решения Креативное мышление - это способность человека нестандартно решать стоящие перед ним задачи и находить новые, более эффективные пути достижения своих целей.

Методы развития креативного мышления: 1)Метод поиска альтернатив и аналогий.Характеризуется спонтанным мышлением со множеством различных задач и решений. 2)Угадывание.Иногда бывают ситуации, в которых невозможно продумать ход своих действий. Именно в этом случае для решения неопределенности лучше всего довериться своему мозгу и довериться интуиции. 3)Мозговой штурм.Его особенность заключается в запрете на критику, т.е. она отделятся от генерации идей. Например, группа состоит из 10 участников, в течение 40 минут им предстоит высказать свои идеи относительно заданной темы. Разрешаются любые фантазии: от шутливых до фантазийных и ошибочных. 4)Ментальные карты.Можно использовать для принятия решений, записи новой информации или упорядочивания мыслей в голове.

Вопрос 33. Формы и функции воображения.

Воображение – это психический процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых.Формы: 1.Мечты-отодвинутые во времени желания, связаны с действительностью и имеют возможность осуществляться;2.Грезы-способ уйти от действительности в область фантазий; 3.Голлюцинации-восприятие несуществующего объекта;4.Сноведения.Функции: 1)Способность мысленно представлять реальность для решения вполне конкретных задач. 2)Регулирование эмоциональных состояний. Мы все пользуемся этой функцией, когда надо успокоиться (или прийти к возбуждённому состоянию), представляя соответствующие картинки. 3)

Произвольная регуляция процессов познания. Каждый способен управлять воспоминаниями, при должной тренировке и физиологическими состояниями. 4)Способность мысленной манипуляции созданными образами, производя краткосрочный план действий. 5)Долгосрочное планирование своей жизни, с подробным программированием деятельности, а также последующая оценка правильности своих действий.