План-конспект лекций по дисциплине «Общая психология» Специальность 1-23 01 04 «Психология»

Вопрос 1. Основные категории психологии, их характеристика.

Категория – наиболее общие фундаментальные понятия, отражающие существенные свойства и отношения предметов и явлений объективной действительности.

Категория образа характеризует психологическую реальность со стороны познания и явл. основой формирования индивид. и соц.-групповых картин мира. Это чувственная форма псих.явления. Образ по своему содержанию м. б. как чувственным (О. восприятия, О. представления, последовательный О.), так и рациональным (О. атома, О. мира, О. войны и т. п.). О. явл. важнейшим компонентом действий субъекта, ориентируя его в конкретной ситуации, направляя на достижение поставленной цели.

Категория мотива. Мотив – это 1) материальный или идеальный «предмет», кот. побуждает и направляет на себя деятельность или поступок; 2) псих. образ данного предмета. В широком смысле – это нечто внутри субъекта, побуждающее его к действию, осознанный человеком смысл его действий. С помощью мотива поддаются описанию поведение человека, его цели, ценности, механизмы принятия решений.

Категория личность. Личность в широком смысле – это конкретный человек, как субъект дея-ти, в единстве его индивид. свойств и соц. ролей. В узком смысле – это качество индивида, кот. формир. благодаря жизни чел. в обществе, в процессе его соц.развития. Личность – важнейшая среди метапсихологических категорий. В ней оказываются интегрированы, к ней стянуты все базовые категории: индивид, образ, действие, мотив, отношение, переживание.

Категория действие – единица анализа деят-ти, направленная на достижение осознаваемой цели. Действие, как и поступок, есть истинное бытие человека, в нем проявляется индивидуальность. Действие м. б. относительно самостоятельным или входить в качестве компонента в более широкие структуры деятельности. Структура Действия включает 3 основных компонента: а) принятие решения; б) реализация; в) контроль и коррекцию. Психологические категории делят на 2 группы: • Базисные (образ, мотив, действие, отношение, переживание, индивид); • Метапсихологические. (сознание, ценность, деятельность, общение, чувство, «Я»). Псих. категории не существуют отдельно, независимо друг от друга, между ними существует связь и соотношение.

Вопрос 2 Классификация методов исследования в психологии.

Методы исследования в психологии - это те приемы и средства, с помощью которых психологи получают достоверные сведения, используемые для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они валидны и надежны, как быстро данная отрасль знаний способна воспринять и использовать у себя все самое новое, передовое, что появляется в методах других наук. Там, где это удается сделать, обычно наблюдается заметный прорыв вперед в познании мира.

В отечественной психологии выделяются следующие четыре группы методов: 1. Организационные методы включают: а) сравнительногенетический метод (сопоставление различных видовых групп по психологическим показателям); б) метод поперечных срезов (сравнение выбранных одних и тех же психологических показателей в отличных группах испытуемых); в) лонгитюдный метод — метод продольных срезов (многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени); г) комплексный метод (в исследовании участвуют представители различных наук, при этом, как правило, один объект изучают разными средствами). Исследования такого рода позволяют устанавливать связи и зависимости между явлениями разного типа, например между физиологическим, психологическим и социальным развитием личности.