- •Положение о выпускной квалификационной работе по основным профессиональным образовательным программам нгту
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Термины, обозначения и сокращения
- •4 Общие положения
- •5 Формы вкр
- •6 Требования к организации выполнения вкр
- •6.1 Выбор тем вкр
- •6.2 Руководство вкр
- •7 Требования к объему, структуре и содержанию вкр
- •7.3 Требования к основным элементам структуры вкр
- •8. Требования к оформлению вкр
- •9 Порядок представления вкр к защите
- •10 Защита вкр
- •11 Хранение вкр
- •12 Ответственность и полномочия
- •Форма заявления обучающегося об утверждении темы вкр
- •Бланк на обложку вкр
- •Выпускная квалификационная работа
- •Задание на выполнение выпускной квалификационной работы
- •1. Это задание прилагается к законченной работе и в составе пояснительной записки предоставляется в гэк.
- •2. До начала консультаций студент должен составить и утвердить у руководителя календарный график работы на весь период выполнения вкр (с указанием сроков выполнения и трудоемкости отдельных этапов).
- •Оценка соответствия подготовленности автора выпускной квалификационной работы требованиям фгос во (фгос впо)
- •Оценка выпускной квалификационной работы
- •Протокол заседания государственной экзаменационной комиссии (гэк)
- •В гэк представлены следующие материалы:
- •Макет программы государственной итоговой аттестации для всех уровней образования (бакалавриат, магистратура, специалитет) и форм обучения (очная, очно-заочная, заочная)
- •Программа государственной итоговой аттестации
- •Программа государственной итоговой аттестации
- •Структура государственной итоговой аттестации
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Индивидуальное задание (вопросы)
- •Индивидуальное задание (вопросы)
- •Методические рекомендации по составлению программы государственной итоговой аттестации всех уровней образования (бакалавриат, магистратура, специалитет) и форм обучения (очная, очно-заочная, заочная)
- •Структура государственной итоговой аттестации
- •Программа государственного экзамена
- •Цель проведения государственного экзамена
- •Порядок проведения государственного экзамена
- •Фонд оценочных средств для государственного экзамена
- •Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
- •Программа выпускной квалификационной работы
- •Цель выполнения выпускной квалификационной работы
- •Требования к объему, структуре и содержанию вкр
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Фонд оценочных средств для выпускной квалификационной работы
- •Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •Описание показателей и критериев оценивания вкр членами гэк, шкала оценивания
- •Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
Для решения заявленных целей и задач в программу государственного экзамена включены следующие вопросы и задачи (см. приложение 4)
Таблица 2.5. - Оценочные средства для государственного экзамена
|
Формируемые компетенции |
Номера вопросов |
Номера задач |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
… |
|
|
|
п |
|
|
|
Пример заполнения таблицы 2.5 приведен в Методических рекомендациях
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
n.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень литературы для подготовки к государственному экзамену
Основная литература
Дополнительная литература
1.
2.
Программа выпускной квалификационной работы
Цель выполнения выпускной квалификационной работы
Цель выполнения выпускной квалификационной работы – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Требования к объему, структуре и содержанию ВКР
Заполняется в соответствии с разделом 3.2. Методических рекомендаций
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Защита выпускной квалификационной работы
Заполняется в соответствии с разделом 3.3. Методических рекомендаций
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фонд оценочных средств для выпускной квалификационной работы
Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы
В рамках выполнения выпускной квалификационной работы оценивается степень соответствия практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, степени освоения компетенций установленных ФГОС ВО и ОПОП.
В соответствии с требованиями ФГОС ВО, ОПОП и Паспортом направления подготовки (специальности) ___________________________________ выпускник должен быть подготовлен к определенным видам деятельности, решению профессиональных задач, у него должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессиональные специализированные компетенции, формирование которых проверяется на защите ВКР (таблица 3.1):
Таблица 3.1
Виды профессиональной деятельности (ВПД) |
Профессиональные задачи (из ФГОС) |
Код и расшифровка компетенций, выносимых на ВКР (ОК, ОПК, ПК, ПСК) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.2 – Проверяемые результаты обучения
Код компетенции |
Уровень сформированности компетенции |
Проверяемые результаты обучения |
||
знать |
уметь |
владеть |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
