2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания

Показатели достижений заданного уровня освоения компетенций на государственном экзамене

Таблица 2.3 – Показатели достижения соответствующего уровня компетенций

Вид оценивания государственного экзамена	Технология оценивания	Критерии оценивания на итоговом контроле
		отсутствует усвоение	неполное усвоение	хорошее усвоение	отличное усвоение
Критерии оценивания
Знаниевый компонент
Деятельностный компонент (умения, навыки)
Шкала оценивания
Знаниевый компонент
Деятельностный компонент (умения, навыки)

Пример заполнения таблицы 2.3 приведен в Методических рекомендациях

Оценка ответа обучающегося на государственном экзамене определяется в ходе заседания государственной экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена.

Оценка по государственному экзамену должна отражать уровень продемонстрированных знаний, аргументированность и полноту ответов на вопросы ГЭК.

Результаты решения ГЭК определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Таблица 2.4 - Порядок определения оценки на государственном экзамене

№ вопроса	Варианты оценки по пятибалльной системе
1 вопрос	3	3	3	3	3	3	3	3	3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5
2 вопрос	3	3	3	4	4	4	5	5	5	3	3	3	4	4	4	5	5	5	3	3	3	4	4	4	5	5	5
3 вопрос	3	4	5	3	4	5	3	4	5	3	4	5	3	4	5	3	4	4	3	4	5	3	4	5	3	4	5
общая оценка
	3	3	4	3	4	4	3	4	4	3	4	4	4	4	4	4	4	5	3	4	4	4	4	5	4	5	5

Заполняется в соответствии с разделом 2.3.2. Методических рекомендаций