- •1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре
- •2. Происхождение греческой философии. Первые философские проблемы
- •3. Философия античности: Платон, Аристотель
- •24. Понятия движения и развития, эволюции и революции, прогресса и регресса
- •4. Своеобразие философии в средние века: патристика, схоластика
- •5. Философия эпохи Возрождения: о достоинстве человека (Мирандолла) и предназначении политика (Макиавелли)
- •6. Проблема метода в философии Нового времени: Декарт и Бэкон
- •7.Рационалистическая метафизика 18 века: Спиноза и Лейбниц
- •9. Критическая философия и. Канта
- •10. Философия г.Гегеля
- •11. Антропологизм л.Фейербаха
- •12. Философия марксизма: Маркс и Энгельс
- •8.Философия французского Просвещения: Руссо
- •18. Марксистская философия в России: гв Плеханов, ви Ленин
- •17. Русская философия 19 века: Владимир Сергеевич Соловьев (1853-1900)
- •Основные идеи русской религиозной философии: Флоренский
- •13. Позитивизм 19 века: Конт и Спенсер
- •14. Иррационализм и философия жизни: Шопенгауэр, Кьеркегор, Ницше
- •20. Советская философия 60-80-х гг. Бахтин, Мамардашвили.
- •15. Психоанализ и философия неофрейдизма: Фрейд, Юнг, Фромм
- •16. Экзистенциальная философия: Хайдеггер, Сартр, Камю
- •23. Эволюция представлений о пространстве и времени, движении
- •25. Принцип детерминизма. Причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность, причина и цель
- •37. Познание и язык в контексте современной философии
- •38. Категория знания. Знание, мнение, вера
- •41. Проблемы истины. Философские концепции истины
- •42. Классическая и неклассическая философия науки
- •26. Понятие социального бытия, его деятельностный характер
- •27. Социальное пространство и социальное время. Понятие социального характера
- •29. Проблема периодизации и типизации соц.Процесса, критерии выделения его особых форм.
- •28. Специфика общественных законов. Единство деятельности людей и обстоятельств их жизни
- •21. Философское понимание бытия: бытие и ничто, единое и многое, часть и целое, единичное и общее, качество и количетсво, форма и содержание.
- •22. Понятия материи и сознания
- •30. Смысл человеческого бытия, его понимание в различных философских системах
- •31. Представления о сущности человека в различных философских системах
- •32. Этика, мораль, нравственность в современном мировоззрении и культуре
- •33. Система моральных требований и моральных ценностей: их роль в становлении человека
- •34. Эстетическое отношение. Эстетические ценности и их роль в культуре.
- •35. Искусство как социокультурный феномен
- •39. Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания
- •40. Структура и критерии научного познания. Его формы и методы
- •43. Глобальные проблемы современности и пути их преодоления (гпс)
- •44. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего
- •36. Мысль и сознание. Проблема онтологического и гносеологического статуса мысли.
44. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего
система универсалий и их смыслов сохраняется пока она обеспечивает воспроиз-во, генерацию и сцепление необходимых об-ву видов деят-сти, поведения и общения. Смыслы изм-ся, когда перестают выполнять свою трансляционную функцию. Переломн эпохи – рез-т естеств соц эволюции, к-рая сопровождается появлением нов форм и видов деят-сти, изобретением ее новых средств и методов. =) потребности в новых типах мировоззренческих ориентаций.
Переустройство об-ва всегда начинается с рев-ции в умах, происходит переоценка универсалий культуры, роль начинает играть осознание их целостной системы, выявление их смыслов, сопоставление этих смыслов с реалиями бытия-задача ф познания.
Выявляя универсалии культуры, ф-ия выражает их в понятийно-логической форме — в виде ф-ких категорий. Процесс ф-ого осмысления мировоззренческих универсалий, содержит несколько уровней рефлексии, каждому из к-рых соответствует свой тип зн-я и свой способ оформления ф-их категорий. Рациональная экспликация начинается со своеобразного улавливания общности в качественно различных областях человеческого мира (смыслообразы метафоры и аналогии).
Идея выражается не столько в понятийной, сколько в художественно-образной форме, и образ выступает как главный способ постижения истины Бя (кит и инд ф-ия). В процессе ф-ого рассуждения эти символические и метафорические смыслы категорий играли не меньшую роль, чем собственно понятийные структуры
Природа Ф как теоретич ядра мировоззрения требует от нее постоянного обращения к наиболее общим мировоззренческим каркасам культуры, к-рые необходимо уловить и выявить, чтобы сделать предметом ф-го рассуждения. Лит-ра, искусство, худ критика, наука, политическое и правовое сознание, обыденное мышление, сталкивающееся с проблемными ситуациями мировоззренческого масштаба, — все это области, в которые может быть вплавлена философская рефлексия и в которых могут возникать в первичной форме философские экспликации категорий культуры.(Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского).
На их основе философия вырабатывает более строгий понятийный аппарат, где категории культуры уже определяются в своих наиболее общих и существенных признаках.
Таким путем категории культуры =) своеобразные идеальные объекты, связанные в систему, с которыми уже можно проводить особые мысленные эксперименты=) возможность для вн теоретического движения в поле философских проблем, =) формирование принципиально новых категориальных смыслов, В этой деятельности на двух полюсах — вн теор движения и постоянного выявления все новых реальных смыслов категорий культуры — реализуется основное предназначение философии в культуре: не только понять, каков в своих глубинных основаниях наличных человеческий мир, но и показать, каким он может и должен быть.
Само возникновение Ф как особого способа познания мира приходится на период одного из наиболее крутых переломов в соц развитии — перехода от доклассового общества к классовому, когда разрыв традиционных родоплеменных связей и крушение соответствующих мировоззренческих структур, воплощенных в мифологии. потребовали формирования новых мировоззренческих ориентаций.
Генерация в системе ф-го познания нов категориальных моделей мира осущ-тся за счет постоянного разв-я ф-ких категорий. Каналы, обеспечивающих это развития: 1рефлексия над различными феноменами культуры (материальной и духовной) и выявление реальных изменений,2установление содержательно-логических связей между ф-ми категориями, их развитие как системы, когда изменение одного элемента приводит к изменению других.
Таким образом, ф-кое мышление между двумя полюсами: на одном оно тесно соприкасается с реалиями современной ему жизни, на другом — выходит за их рамки и создает своеобразные проекты тех общественных и духовных структур, которые могут стать основаниями будущего развития культуры. В этом смысле философия одновременно выступает квинтэссенцией наличной культуры и смысловым ядром культуры будущего.
