Иммануил Кант 1724-1804

выдвигает гипотезу, согласно которой трудности в познании является не окружающая действительность, а субъект познавательной деятельности - человек, точнее его разум. Познавательные возможности разума ограничены. Кант эту ограниченность показывает с помощью антиномий (противоположные друг другу утверждения, каждое из которых можно доказать/опровергнуть с помощью разума).

Первая антиномия - ограниченность пространства (мир ограничен, у него есть начало и конец); с другой стороны мир безграничен (отсутствие границ у вселенной).

Вторая антиномия- это простое и сложное: всегда можно утверждать, что окружающая реальность сложная, с другой стороны она состоит из простых элементов, значит она простая.

Третья антиномия - свобода и причинность: ибо у всего должна быть причина, должна быть бесконечная причина, есть вещи без причины

Четвертая - антиномия наличия бога (можно доказывать, что он существует, можно доказывать, что не существует).

Психологию Кант считал описательной дисциплиной, он верил, что эксперимент внедрить не получится. Вернул моральный императив

Гегель.

Его труды оказали максимальное влияние на мировую психологию. Самое влиятельное его учение- диалектика. Диалектика - учение о развитии. Сформулировал законы диалектики:

1. Закон единства и борьбы противоположностей. Источником и движущей силой всякого развития является становление и разрешение противоречий в самой сущности развивающихся предметов.

2. Переход количества в качество. Количественные изменения, постепенно накапливаясь, рано или поздно нарушают границу меры предмета и вызывают смену его качества, осуществляющуюся в скачкообразной форме

3. Отрицание отрицания. Описывает такое отношение последовательных стадий развития объекта, при котором каждая последующая стадия не только отбрасывает/ отвергает предыдущую, но одновременно и сохраняет ее существенные моменты

Философия Маркса оказала существенное влияние на советскую психологию. Философия Маркса выдвинула последовательную материалистическую картину мира, показала роль экономических факторов для материального, обественного развития, рассматривала историю как целенаправленный, закономерный процесс, предложила картину возникновения, человека, выступая с атеистических, материалистических позиций...

Синтез материализма и диалектики. Основные положения диалектического материализма

1. Бытие определяет сознание

2. Сознание - свойство материи отражать саму себя. Материя находится в постоянном движении и развитии

Развитие происходит по законам диалектики. Важна практика. Практика - критерий истины. Истина должна быть конкретной, должна являться процессом не должна быть статичной, может быть относительная и абсолютная истина

28

Естественнонаучные предпосылки превращения психологии в самостоятельную науку

Влияние естествознания на процесс выделения психологии в самостоятельную науку выразилось в трех направлениях:

1. Психология заимствовала у естествознания методы исследования (прежде всего, эксперимент);

2. Внутри естествознания были накоплены собственно психологические факты и некоторые психологические теории;

3. Теория эволюции способствовала изменению понимания психики и задач психологии.

Три естественнонаучные предпосылки:

1. Данные анатомии и физиологии. Были выделены двигательные и чувствительные нервы, была обоснована концепция рефлекторной дуги. Дюбуа-Реймон доказал и продемонстрировал, что нервный процесс - это электрическая активность. Была сформулирована теория специфических энергий органов чувств Мюллера. Он показал, что какими бы стимулами на нервы не воздействовали, результатом будет один и тот же специфический для каждого из них эффект. Появилась теория трехкомпонентного цвета Томаса Юнга (любой цвет - смешение трех – красного, желтого и синего). Было открытие психической причинности в опытах Пфлюгера. Он считал, что психический фактор необходим, чтобы регулировать поведение объекта в определенной среде, поэтому задача психики - приспособление к условиям окружающей среды (опыт с обезглавленными лягушками - помещая обезглавленные лягушки в разные среды, лягушка вела себя по-разному (в воде плавала). Причиной приспособительных действий является сенсорная функция, позволяющая различать условия, в которых находится организм. Фундаментальное предназначение психики - различить то, что происходит во внешней среде и отрегулировать, приспособить поведение к выделенным условиям.

В 19 в стали разрешены определенные процедуры: изучение головного мозга методом удаление частей мозга, электростимуляции, клиническо-анатомическими.

В результате сначала сложилось две противоположные концепции:

-узкий локализационизм (Галь)

-эквипотенциализм (в мозгу все взаимозаменяемо).

С современной точки зрения истина где-то посередине.

Данные, полученные в гипнотических клиниках (Шарко, Льебо), показали ограниченность контроля человека над собой.

Гельмгольц комплексно изучал органы зрения, ему удалось посчитать скорость прохождения импульсов по зрительному и слуховому нерву, а также предложил теорию бессознательных умозаключений

2. Психофизика, психометрия. Фехнер - основатель психофизики; сформулировал основную задачу психофизики - разработать точную теорию соотношения между физическим и психическим мирами. Он начал с измерения ощущений. Раздражитель, который вызывает ощущения, может быть измерен. Он предположил, что измерить ощущения, можно измерив интенсивность раздражителя. Точкой отсчета стала минимальная величина раздражителя, при котором возникает еда заметное ощущение, это нижний абсолютный порог. Верхний порог – это интенсивность стимула, которая уже непереносима.

Должен быть некий относительный (разностный) порог - то различие, которое даст изменение ощущения. Итогом работы стала формула: О= LM от R (ощущение - логарифм от раздражителя).

Автор психометрии – Дондерс - пытался вычислить скорость психических процессов и разработать разные измерительные методики (скорость фокусировки внимания).

3. теория эволюции Дарвина (следующий билет).

29

Значение теории эволюции Ч. Дарвина для психологии.

Теория эволюции. Основные понятия:

Естественный отбор

Борьба за выживание

Индивидуальная изменчивость

Понятие приспособления

По законам эволюции развитие идет от простого к сложному

Шансы на выживание лучше у самых приспособленных

Признание приспособительной роли психики