3. Устаўце, дзе трэба, прапушчаныя літары:

прынт..р, бізн..см..н, ф..льклор, ф..ртэпіяна, цянь-шан..скі, з..мправізаваць, кал..ндар, п..сняр, пад…сці, раз..сціся, канц..лярскі, адна..менны, суб..нспектар, спец..нструктаж, канферанс..е, інтэрпр..тацыя, к..нцэртмайст..р, Ул..яна, в..лікадз..ржаўны, р..знагалоссе, мен..дж..р, арпеджы.., ф..награма, п…ліфонія, пасляслоў..е, абан..мент, інт..л...генцыя, мец..нат, в..ртуоз, сп..вакі, бал..рына.

4. Раскрыйце дужкі:

а) запішыце, дзе трэба, вялікую літару. Калі ёсць варыянты ў напісанні, трэба напісаць абодва (напрыклад, 9 Мая (свята), 9 мая (дата)):

(Дз,дз)ень (П,п)ерамогі, (Л,л)аўрэат (Дз,дз)яржаўнай (П,п)рэміі, (П,п)алеская вёска, мікрараён (З,з)ялёны (Л,л)уг, (Г,г)рамадзянская (В,в)айна, (В,в)ялікдзень, (Г,г)рунвальдская (Б,б)ітва, (З,з)аходняя (Б,б)еларусь, (О,о)рдэн (Д,д)ружбы (Н,н)ародаў, сузор’е (В,в)ялікай (М,м)ядзведзіцы, (П,п)олаччына, (Б,б)еларускі (Дз,дз)яржаўны (Ў,ў)ніверсітэт (К,к)ультуры і (М,м)астацтваў;

б) запішыце словы разам, асобна, праз дэфіс:

(аўдыя)візуальны, (экспрэс)выставы, (афіцыйна)урачысты, (канкурэнта)здольнасць, (супер)вокладка, (шмат)кроп’е, (па-за)праграмаю, (высока)адукаваны, (добра)вядомы, (значна)палепшаны, (філасофска)гістарычны, (агульна)(усходне)славянскі, чаму(сьці), (паў)краіны, (агульна)адукацыйны, (тэле)пастаноўка, як(небудзь).

5. Перакладзіце словазлучэнні на беларускую мову (для назоўнікаў агульнага роду запішыце два варыянты перакладу):

она была лучшей исполнительницей народных песен, просить о помощи, скрипка из клёна, встреча с коллегой Пашей, квартира из двух комнат, написано красными чернилами, пропустил индивидуальное занятие, перечень произведений печати, получил золотую медаль, часть научно-справочного аппарата издания, войти в открытую дверь, вход по пригласительным билетам, руководитель хора и оркестра, керамическая посуда, вокальное пение, объявление о встрече одноклассников.

6. Перакладзіце словазлучэнні на беларускую мову:

пьеса интереснее телеэкранизации, крыжовник крупнее голубики, Западная Двина шире и длиннее Припяти, в незнакомом тексте, музыкальная грамота, музыкальный слух, музыкальный театр, сестра старше брата на пять лет, благородный поступок, июльские ночи теплее сентябрьских, мои наилучшие пожелания, убедительная просьба, студенческие строительные отряды, уникальная область художественной деятельности.

7. Запішыце колькасныя лічэбнікі словамі і раскрыйце дужкі (парадкавыя лічэбнікі падаюцца з літарай –ы: 37-ы):

2(адыграныя спектаклі), 3(міжнародныя дамовы), 17 (прачытаныя нумары часопіса), 435(тысячны), 14 (сучасныя пастаноўкі), з 500 (тысяча рублёў), з (сямёра) капірайтарамі, паміж 2 (блізкія людзі), каля 700 (кіламетры ад Брэста), 33 (падручнікі па беларускай літаратуры), 2 (прахожыя), перад 867 (навучэнцы), звыш 60 (аркушы), 2 (дзверы), 5 (доўгія дні), 24(студэнты ІІ курса), 50(годдзе), з 9 пісьменнікамі, 5,3 (даход), 9 (ягняты).

8. Праспрагайце наступныя дзеясловы:

акрэсліць, праслухоўваць, недадаць, ісці, гусці.

10. Ад дзеясловаў утварыце нарматыўныя формы дзеепрыметнікаў і вызначце суфіксы:

укамплектаваць, сфарміраваць, адрэстаўраваць, зжаць, дамовіцца, дагледзець, прынесці, застыць, адрэпеціраваць, інкруставаць, інтэрпрэтаваць, кампіляваць, скаардынаваць, акрэсліць, распаўсюдзіць.

11. Перакладзіце на беларускую мову дзеепрыметнікавыя спалучэнні, выкарыстоўваючы розныя віды перакладу:

комплектующий отдел; цифры, показывающие динамику; лицо, заключающее договор; развивающееся сотрудничество приносит результаты; работающий с молодыми специалистами режиссер передает им свой опыт; выставка, демонстрирующая достижения страны в области культуры; оппонирующая организация.

12.Утварыце нарматыўныя формы дзеепрыслоўяў:

прысвяціць, даследаваць, знайсці, знаходзіцца, імправізаваць, арганізоўваць.

13.Перакладзіце словазлучэнні, улічваючы асаблівасці кіравання ў беларускай мове:

пригибаться к земле, удивляться удаче, болеть гриппом, определять по своему вкусу, смеяться над другом, благодарить родителей, согласно закону, не сделать из-за лени, встречаться по вечерам, в семи километрах от города, забыть обиды, слышал своими ушами, смотреть за собой, по случаю праздника, управляющий делами, думать про себя, создан по образцу.

14.Падбярыце беларускія сінонімы да наступных слоў:

фрукты, асартымент, аргументы, бонус, вербальны, дэ-факта, канкурэнцыя, мемуары, вакантны, пралангацыя, крэдытор, фіксаваць, білінгвізм, аптыміст.