Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭЛЕМЕНТЫ ПСИХОЛОГИИ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
300.54 Кб
Скачать

Социализация

Личность проявляет себя через взаимодействие с внешней реальностью, со всем, что не составляет ее самое. В этом процессе противопоставления, границеположения между Я и не-Я она и проявляется.

Взаимодействие с внешней реальностью проявляется через деятельность и общение. Деятельностью называется организованная и осознанная активность, целенаправленно преобразующая внешнюю социальную и природную среду. Общением называется многоуровневый процесс взаимного воздействия личностей, структура которого будет изучаться в курсе "лидерство в малых группах".

В деятельности и общении происходит социализация личности.

Социализация есть усвоение норм окружающего общества, его идеологии и морали, систем запретов, стереотипов и т.п. Социализация продолжается всю жизнь. В юные годы преобладает механизм некритического усвоения запретов. В рамках этого процесса социальная мораль интериоризуется. В рамках личности формируется автономная структура, которая обеспечивает процесс реализации этих запретов.

Эта структура называется "надсмотрщик". Она может быть отождествлена с комплексом фрейдовских сверхЯ и цензора или берновским "родителем".

Надсмотрщик является активной структурой психики. Он питается вытесненной энергией мотивации и сам осуществляет процесс вытеснения энергии мотивации путем репрессирования "запретных" мотивов, исходящих от инстинктивной сферы личности. В бессознательном идет преманентный процесс этой борьбы надсмотрщика со зверьком, инстинктивной сферой человека. Их борьба составляет суть бессознательной психической жизни, внутреннего диалога личности.

В процессе социализации личность последовательно включается в различные сферы социального общения: ближайшее социальное окружение, малые группы, трудовые коллективы, большие группы. Каждый раз личность встраивается в систему путем освоения идеологических и культурных ценностей этой группы. Процесс такого встраивания происходит по большей части бессознательно.

ЭМОЦИИ

Сознательная активность - лишь один способ взаимодействия человека со средой, адекватной реакции на внешние раздражители. Второй способ реакции - эмоциональная активность.

Эмоции представляют собой бессознательную обобщенную оценку ситуации. Они порождаются недостатком информации для сознательного реагирования. Механизм эмоций сводится к восприятию новых раздражителей и немедленному сравнению с имеющимися в памяти сведениями по обобщенному показателю "полезно-опасно".

Естественно, положительность или отрицательность этой оценки определяется структурой внутреннего знания, опыта человека. В ситуации неопределенности на фоне ожидания опасности возникает реакция страха. Страх лечится только получением новой информации, способной дать уверенность в устранении опасности. Поэтому в страхе люди всегда стремятся к общению, к получению успокаивающих сведений.

Получение неожиданной информации порождает эмоцию удивления. Получение информации, подтверждающей возможность удовлетворения насущной потребности - радость. Начало самого процесса удовлетворения - удовольствие. Достижение цели, на которую положено много усилий, порождает счастье.

Функция эмоций - создавать фон для быстрого реагирования на ситуацию. Однако, эмоции не всегда адекватно отражают ситуацию, и тогда создаваемый ими фон может затруднять адекватное реагирование. Поэтому очень важно уметь контролировать эмоции.

Правое полушарие осуществляет комплексную оценку значимости ситуации, схватывание смысла сигналов среды и своего состояния. Оно определяет адекватное эмоциональное состояние и тесно связано с эмоциональными подсознательными процессами.

Левое полушарие все время вырабатывает ответ на вопрос "что со мной происходит?", Правое вырабатывает ответ на вопрос "каково значение того, что со мной происходит?".

Правое, полушарие "видит мир" в более неприятном, угрожающем свете, чем левое. Поражение левого полушария вызывает у человека ощущение потерянности, беспомощности, подавленное состояние, потерю уверенности в себе. При левостороннем поражении, напротив, утрачивается понимание смысла утверждения, но во многих случаях сохраняется оценка эмоциональной окраски сказанного.

Правосторонние нарушения приводят к благодушию, неадекватно положительной оценке ситуации, к хорошему настроению вопреки всяким тяжелым обстоятельствам. Человек оказывается не в состоянии адекватно воспринимать эмоциональные состояния других людей. Это проявляется в непонимании интонаций. Понимая смысл сказанного, человек не способен определить, сказано ли это с раздражением или с укором.

Обычно правое полушарие питается энергетикой сексуального инстинкта, в то время как левое - энергетикой инстинкта власти. Восходящие к сексуальности мотивации связаны с правым полушарием, а восходящие к воле к власти - с левым.

ЭМПАТИЯ

Поддержанная эмоциональной оценкой и восприятием интуиция является высшей формой понимания и осознания реальности. В основе эмпатического восприятия, как и в основе интуитивного мышления, лежит аналогия. Однако, это аналогия, поддержанная эмоцией. Тренировка правополушарного, эмпатического восприятия, как и интуитивного мышления, резко расширяет конкурентные преимущества западного человека в своей культурной среде.

СТРЕСС, ДИСТРЕСС, ФРУСТРАЦИИ

Необходимость мобилизации всех сил организма на точную и быструю реализацию жизненно необходимого действия вызывает в организме определенную физиологическую перестройку, называемую стрессом. В этом состоянии изменяется химический состав крови, изменяется частота пульса и режим функционирования всех систем организма.

Вопреки расхожим представлениям, такое состояние само по себе не опасно. Наоборот, оно подготавливает организм к напряженной активности. Если эта активность успешно завершается, то стресс сменяется нормальным режимом восстановления затраченных резервов организма, приятной усталостью, расслаблением (релаксацией, катарсисом).

Иное дело, когда стресс происходит на фоне отрицательных эмоций, усталости, страха, боли, унижения, физических неудобств. Или когда на фоне истощения ресурсов организма цель не достигается и не предвидится ее достижения. Стресс, сопряженный с отрицательными эмоциями, носит название дистресса.

Дистресс сменяется состоянием фрустрации. Это подавленное состояние порождает психические и соматические заболевания. Чаще всего поражаются сердце, желудок, печень, кишечник. Возникают разного рода спазмы. Фрустрации порождают и ущемленные аффекты, неврозы.

Единственный способ избежания дистрессов - сознательный контроль за эмоциональным состоянием.