- •Курс: элементы психологии
- •Бессознательное в нашей жизни
- •Мир инстинктов
- •Сон и сновидение
- •Происхождение человека и структура личности
- •Сексуальность
- •Комплекс царя эдипа
- •Комплекс царя эдипа и антропогенез
- •Символы
- •Психика и мозг
- •Восприятие и его культурная обусловленность
- •Восприятие и мозг
- •Управление восприятием
- •Личностная память
- •Память и мозг
- •Мышление и логика
- •Мышление и интуиция
- •Упражнение:
- •Речь и абстрактное мышление
- •Собственное я личности
- •Социализация
- •Мир неврозов
- •Потребность во внешней стимуляции
- •Природа сексуальности
- •Сексуальность в контексте культуры
- •Невроз сексуальной ориентации
Память и мозг
То, что мы говорили о личностной памяти, прежде всего реализуется правым полушарием головного мозга. С правым полушарием связана образная память. С левым связана память на слова и формальные объекты, логические термины и символы.
С правым полушарием связаны ситуативные классификации материала с опорой на воспроизведение наглядно-действенного опыта. С левым - категориальные, с опорой на логику и понятийное мышление.
Каждое событие кодируется по меньшей мере дважды: как образ и как вербальный аналог. Дублирующее кодирование картинок и конкретных слов и объясняет их лучшее запоминание по сравнению с абстрактными словами.
Различаются семантическая память левого полушария и ситуативная память правого. В семантической памяти левого полушария содержится вся информация, необходимая для пользования речью: слова, их символические представления, смыслы и правила манипуляции с ними. Левополушарная память содержит все известные человеку факты безотносительно к месту и времени их приобретения.
В ситуативной памяти сведения и события описывают ситуацию и обстоятельства времени и месту их возникновения. Здесь хранение информации детерминировано не обобщенными пространственно-временными факторами, а непосредственно ситуативными подробностями. Память в правом полушарии дана в контексте, а в левом классифицированна по различным основаниям и дана вне контекста.
В правом полушарии объединение объектов направляется наглядной ситуацией, а операция подведения объектов под общую категорию заменяется операцией введения предметов в общую практическую ситуацию. Ситуативная классификация воплощается в том, что человек может отнести к одной группе такие предметы, как стол - скатерть - тарелку - нож - хлеб - мясо - яблоко и т. д., явно зрительно восстанавливая ситуацию обеда, где встречаются все эти предметы.
В основе долговременной памяти левого полушария лежит категориальная классификация. Запоминаются только параметры, разделяющие классы. Это экономит память. Опознание левым полушарием менее точно: в нем объект описывается как конечное число дискретных признаков, что всегда приводит к потере информации. При этом оно может производиться с очень большой скоростью и надежностью, опять же потому, что для своей реализации требует меньшего объема информации. Абстрактные слова воспроизводятся точнее, так как они порождают меньше разнообразных ассоциаций.
Левое полушарие ответственно за использование информации о вероятностных свойствах событий и статистических связях языка. Оно осуществляет переработку и накопление сведений о прошлых событиях для использования и прогнозирования будущих действий.
При отключении левого полушария разборчивость длинных и коротких слов в слуховом восприятии уравнивается и избыточность перестает служить опорным пунктом для их опознания. При отключении правого полушария удельный вес ошибок, состоящих в принятии бессмысленных слов за осмысленные, возрастает.
Произвольную память реализует левое полушарие, ответственное за речь. Произвольность памяти определяется бОльшей доступностью слова по сравнению с образом из-за большей однозначности первого. Непроизвольное узнавание как следствие особенностей восприятия больше связано с правым полушарием (ведь непроизвольная память детерминирована всей организацией деятельности человека с его целями и способами их достижения), а воспроизведение как следствие особенностей извлечения слов из памяти - с левым.
