- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Задания уровня с3
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
- •Вопросы уровня с5
- •Элементы правильного ответа
- •Элементы правильного ответа
Элементы правильного ответа
1. ДНК и РНК – это полинуклеотиды. 2. ДНК и РНК – это кислоты. 3. ДНК – спиральная молекула, состоящая из двух комплементарных антипараллельных цепей, содержащая углевод дезоксирибозу и нуклеиновые основания: аденин, гуанин, цитозин и тимин. 4. РНК – одноцепочная молекула, в которой вместо тимина содержится урацил, а вместо дезоксирибозы – рибоза. 5. ДНК – хранит и передает наследственную информацию. 6. РНК – обеспечивает передачу информации при синтезе белков в рибосомах.
Ответьте самостоятельно
Докажите, что строение молекулы ДНК обеспечивает выполнение ее функций.
Почему процесс биосинтеза белка называется матричным синтезом?
Какова роль рибосом в биосинтезе белка?
8. Сравните автотрофный и гетеротрофный способы питания организмов. |
Элементы правильного ответа
1. Автотрофный способ питания характерен для растительных организмов, некоторых бактерий.
2. Гетеротрофный способ питания характерен для животных, грибов, некоторых растений, многих бактерий.
3. При автотрофных способах питания – фото- или хемосинтезе – используется энергия света или энергия окисления неорганических соединений.
4. При гетеротрофном способе питания используется энергия органических соединений, содержащихся в живых или мертвых телах.
Ответьте самостоятельно
Докажите, что обмен веществ происходит и на клеточном, и на биосферном уровнях организации жизни.
Опишите основные этапы клеточного дыхания.
9. Сравните процессы дыхания и фотосинтеза. |
Элементы правильного ответа
1. Дыхание – процесс, связанный с окислением углеводов и запасанием части освободившейся энергии в виде АТФ.
2. У аэробных организмов в процессе дыхания образуются углекислый газ, вода и АТФ.
3. В процессе дыхания поглощается кислород и выделяется углекислый газ.
4. В процессе фотосинтеза поглощаются энергия света, вода и углекислый газ, а образуются органические вещества и кислород.
Ответьте самостоятельно
Какие вещества участвуют в процессе фотосинтеза и дыхания и что с ними происходит?
В чем заключаются различия в обмене веществ у анаэробных и аэробных организмов?
Как преобразуется энергия в ходе процессов фотосинтеза и дыхания?
10. Сравните процессы митоза и мейоза. |
Элементы правильного ответа
1. Митоз – способ бесполого размножения клетки, обеспечивающий сохранение наследственной информации, рост и развитие организма.
2. Мейоз – способ образования гамет, способствующий возникновению новых генетических комбинаций.
3. В результате митоза образуются диплоидные ядра дочерних клеток, а в результате мейоза – гаплоидные.
4. В результате митоза из ядра одной клетки образуются два ядра двух новых клеток.
5. В результате мейоза из одного ядра диплоидной клетки образуются четыре гаплоидных ядра четырех клеток.
Ответьте самостоятельно
В чем заключается биологическое значение митоза и мейоза?
Как строение гамет связано с их функциями?
11. Каковы достоинства и недостатки полового и бесполого способов размножения? |
