Практикум

1. Поясніть значення слова поле у кожному реченні.

1. На колгоспному полі паслась череда. 2. Футбольне поле було залите водою. 3. Поле її пишного плаття синіло волошками. 4. Поле його робочого зошита рясніло зауваженнями та помітками.

2. До іменників перо, операція, стіл, зуб, голова допишіть такі прикметники, які б розкривали багатозначність поданих слів.

3. Доведіть, що наведені слова належать до однозначних.

Ясен, клен, аспірин, Дрогобич, Карпати, префікс, суфікс, буква, алфавіт, пенал, олівець, п'ять, дятел, муха, судак, щиглик, бузок, жоржина.

4. Випишіть словосполучення, у яких вживаються слова у переносному значенні.

Тонкий папір, тонкий натяк, важкий пакунок, важкий погляд, мертвий птах, мертвий спокій, гарячий прийом, гарячий подих, крила пісні, крила орла, отруйне слово, отруйний напій.

5. Запишіть словосполучення у два стовпчики (1 – з прямим значенням, 2 – з переносним).

Гримить грім, гримить пісня; солодкий сон, солодке яблуко; свіжа думка, свіжа квітка; дитина плаче, зима плаче; солодкий чай, солодке життя.

6. Перепишіть, на місці крапок вставляючи пропущені букви. Підкресліть слова, вжиті в переносному значенні.

Сонце сіло. Землю обняла тиха ніч. Небо розгорнуло намет свій –синій, ш...рокий, гл...бокий. Зорі, мов малі діти, вд...влялися в нього своїми бл...скучими очима. Місяць плив по небу, розл...ваючи білувастий світ.Безжурно він д...вився на гори, долини, на вт...хаюче місто.

7. Прочитайте і поясніть, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають?

Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.

8. Спишіть, вставляючи замість крапок слова з довідки.У якому значенні – прямому чи переносному – вжито вставлені слова?

У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ...

Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.

9. Випишіть слова у два стовпчики: у перший — вжиті в прямому значенні, у другий — у переносному.

Соломія засміялась од тих слів, як часом сміються люди від великого щастя. Соломія опустила довгі чорні вії, котрі ніби торочками впали на її щоки, і почервоніла, як маківка. Чорні брови залисніли проти ясного рожевого неба. Сніг падав на вікна і заліплював шибки неначе білим папером. Очерети заснули. Тепла осінь упала під ноги. Ганя кинула оком у вікно.

(Із творів І. Нечуя-Левицького).

10. Знайдіть третє зайве.

Золота ложка, золота людина, золоті руки.

Весела дівчина, веселе літо, веселі сніжинки.

Схлипує дитина, схлипує джерельце, схлипує вітер.

Сумує ліс, сумує матір, сумує небо.

Розвиток мовлення Спілкування Діалоги

В офісі

• Це наш офіс. У нас велике приміщення. Це кабінет директора. Його зараз немає.

• Це його комп’ютер?

• Так. Це комп’ютер директора.

• А можна користуватися ним.

• Ні, не можна. Це приймальня. Тут моє робоче місце, а це – робоче місце пані Марії.

• Добрий день, я Марія. Я секретарка.

• Дуже приємно. А я нова друкарка. Мене звати Олена.

• Ходімо далі. Це Ваше робоче місце. На вашому столі є комп’ютер.

• А які Ваші робочі години?

• Ми працюємо з дев’ятої ранку до шостої вечора. Перерва на обід з другої до третьої.

• А субота вихідний?

• Так.

• Я можу почати працювати?

• Так. Оці листи треба терміново надрукувати. Надіюсь, що Вам у нас сподобається.

• Я теж так думаю.