Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
Виділіть положення, які відповідають завданням Кирило-Мефодіївського товариства:
Скасувати кріпосне право способом військового перевороту.
Перетворення Російської імперії на федеративну монархію.
Поширення ідей товариства через виховання молоді, літературну творчість і примноження його членів.
Усунення релігійної ворожнечі між слов’янськими народами.
Викорінення рабства і будь-якого приниження бідних верств населення.
Надання українцям права доступу до всіх державних установ.
Надання Східній Галичині національно-територіальної автономії.
Серед наведених прізвищ оберіть ті, що належать діячам мистецтва:
М. Остроградський.
В. Каразін.
С. Гулак-Артемовський.
І. Сошенко.
М. Щепкін.
М. Максимович.
Є. Гребінка.
Тема 2. Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині хіх ст. Духовне життя в українських землях наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
Варіант IІ
Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
У якому році відбулось повстання військових поселенців у с. Чугуєво:
А 1818;
Б 1821;
В 1716;
Г 1831.
Селянські виступи під проводом У. Кармелюка охопили територію:
А Галичини;
Б Слобожанщини;
В Волині;
Г Поділля.
У якому році відбувся селянський рух “Київська козаччина”:
А 1818;
Б 1846;
В 1754;
Г 1855.
В якому місті була створена Головна руська рада:
А Києві;
Б Львові;
В Житомирі;
Г Вінниці.
Що стало приводом до повстання бузьких козаків:
А обнародування маніфестів царського уряду у зв’язку з Кримською війною про створення державного ополчення;
Б чутки, що в Таврії всім бажаючим роздають землю і звільняють від кріпацтва;
В указ про ліквідацію козацького війська;
Г поселенці відмовилися косити державне сіно для полкових коней, бо у власних господарствах було чимало невідкладної роботи.
Хто є автором картини:
А. Т. Шевченко;
Б В. Тропінін;
В А. Мокрицький;
Г І. Сошенко.
Якій організації належить цитований документ:
"Ми, галицькi українцi, належимо до великого українського народу . Наш народ був колись самостiйний, рiвнявся у славi з наймогутнiшими народами в Європi, мав свою лiтературну мову, свої власнi закони, своїх власних володарiв. Одне слово, вiн був у добробутi i силi. Встаньте, браття, будьте тим, чим ми можемо бути, будьмо народом".
А Головна руська рада;
Б Словянський з’їзд;
В Кирило-Мефодївське товариство;
Г Галицько-Руська матиця.
Що було характерним для розвитку української культури першої половини ХІХ ст.?
А розквіт церковного живопису;
Б поширення стилю бароко в архітектурі;
В розквіт професійного українського театру;
Г формування нової української літературної мови.
Серед наведених понять оберіть те, що свідчило про формування на українських землях у першій половині XIX ст. капіталістичних відносин:
А заміна натурального оброку грошовим;
Б зменшення ролі ярмаркової торгівлі;
В розвиток ринкових відносин;
Г об’єднання селян у спільні господарства.
Промисловий переворот — це:
А створення великого машинного виробництва в усіх галузях економіки, насамперед у промисловості;
Б форма виробництва, засноване на розподілі праці і ручній ремісничій техніці;
В назва історичного періоду переходу від мануфактури до машинного виробництва;
Г форма виробництва, при якому продукти праці виробляються для задоволення потреб самих виробників, а не для продажу.
Укажіть особу за описом і фото:
“Видатний історик, громадсько-політичний діяч, фольклорист, поет і прозаїк, людина високої освіченості, великого розуму, наполегливої праці. Його історичні праці “Мазепа”, “Руїна”, “Богдан Хмельницький” увійшли в скарбницю української історичної науки. “...Він став визначним просвітником і пробуджувачем народного руху, національної свідомості”, - писав про нього М. Драгоманов.”
А М. Костомаров;
Б П. Куліш;
В Т. Шевченко;
Г М. Маркевич.
В Австрійській імперії було скасовано панщину, проголошено конституцію, скликано парламент унаслідок:
А руху опришків під проводом М. Шталюка;
Б реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ;
В селянських “холерних бунтів”;
Г революції 1848 – 1849 рр.
Який програмний документ проголошував:
“... необхідність об’єднання слов’янських народів в одну федеративну державу, в якій на принципах добровільності й виборності кожен народ зберігав би свою свободу і самостійність; Київ — столиця федерації, де збирався б Загальний сейм (один раз на чотири роки)..”
А “Книга буття українського народу, або Закон божий”;
Б “Катехізис автономіста”;
В “Статут слов’янського братства Св. Кирила і Мефодія”;
Г “Руська правда”.
Який навчальний заклад зображено на фото:
А “Оссолінеум” у Львові;
Б Рішельєвський ліцей в Одесі;
В Харківський університет;
Г університет Святого Володимира в Києві
Яка подія відбулась у 1848 році:
А проведення Собору руських вчених у Львові;
Б повстання під проводом У. Кармалюка;
В повстання “Київська козаччина”;
Г утворення Кирило-Мефодіївського товариства.
Про яку особу йдеться в уривку з історичного джерела:
“...Що ж стосується підбурювання тутешніх гірських підданих... то... його треба б приписати... головним чином ..., який поширив між підданими ідею, що вони вільні й мусять відібрати у дідичів ліси. Для обґрунтування цього твердження він оповідав підданим, що має цісарський патент, друкований золотими літерами, який забезпечує населенню Русько-Кимполунзької округи ці свободи. Але під час детального допиту він сказав, що не має такого патенту, що він тільки купив книжку про права і повинності гірських підданих... .”
А У. Кармалюк;
Б М. Штолюк;
В Л. Кобилиця;
Г О. Довбуш.