Тематичні тести з історії україни для 9 класу
Тема1.Формування модерної української нації першої половини хіх ст. Українсткі землі у складі російської та австрійської імперій наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
Варіант I
Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
Укажіть роки діяльності масонської ложі “Любов до істини”:
А 1820–1823;
Б 1819–1823;
В 1818–1819;
Г 1818–1823.
Які губернії входили до складу Київського генерал-губернаторства:
А Київська, Подільська, Волинська;
Б Катеринославська, Херсонська, Таврійська;
В Харківська, Чернігівська, Полтавська;
Г Київська, Полтавська, Волинська;
Видання М. Маркевичем “Історії Малоросії”:
А 1843 р.;
Б 1842-1843 рр.;
В 1833-1838 рр.;
Г 1843-1844 рр.
Укажіть дату видання альманаху “Русалка Дністрова”:
А 1835 р.;
Б 1836 р.;
В 1837 р.;
Г 1848 р.
Якими цифрами позначено українські губернії, що входили до складу Новоросійсько-Бессарабського генерал-губернаторства в середині XIX ст.:
А
1,2,3;
Б 2, 3, 5;
В 2, 4, 5;
Г 3, 4, 5.
Які з нижче вказаних ознак характеризують академічний (науковий) етап національно-визвольного руху:
А Національний рух вступає в стадію масової боротьби, його представники висувають вимогу суверенітету нації у формі автономії, або незалежності.
Б Дослідження українського фольклору, традицій, вірувань. Дослідники відкривають для себе факт існування українського народу з його мовою, історією, культурними особливостями.
В Поширення національної ідеї в народному середовищі.
Г Створення українських політичних партій.
Автором “Руської правди” був:
А М. Муравйов;
Б В. Лукашевич;
В П. Пестель;
Г брати Борисови.
Унаслідок проведення в 1770–1780-х роках реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії:
А Галичина та Закарпаття об’єднувалися в край – Королівство Галіції і Лодомерії;
Б посилився вплив українських організацій, лояльних до Габсбургів;
В змінилося правове становище українського селянства та греко-католицької церкви;
Г українці здобули перший досвід діяльності в австрійському парламенті.
Яка організація в своїх документах задекларувала такі ідеї діяльності:
“У законодавчому та виконавчому відносинах все Росії діляться на 13 Держав, 2 області і 368 Повіти або повітів... і по цьому припущенню Росія поділяється на: ... Чорноморську (Київ)..., Українську (Харків). Імператор є: Верховний Чиновник Російського Уряду. Він поєднує в собі всю виконавчу владу...”:
А “Південне товариство”;
Б “Товариство об’єднаних слов’ян”;
В “Північне товариство”;
Г “Малоросійське товариство”.
Укажіть особу за описом та фото:
“Н
ародився
в в сім’ї священика. Навчався в
Бережанській гімназії, закінчив Львівську
духовну семінарію, був вільним слухачем
Львівського університету, та, закінчивши
семінарію — парафіяльним священиком
по селах Львівщини. Письменник, поет —
засновник нової української літератури
в Галичині, культурно-громадський діяч
і перший в нових часах речник відродження
західноукраїнських (галицьких) земель.
Очолив “Руську трійцю”. Виступав за
рівноправність української мови з
польською.”
А М. Шашкевич;
Б Я. Головацький;
В І. Вагилевич;
Г І. Могильницький.
Яке місто стало центром національно-культурного відродження українських земель в складі Російської імперії на початку ХІХ ст.:
А Київ;
Б Харків;
В Полтава;
Г Одеса.
Яка подія вплинула на появу масонських лож на українських земель в складі Російської імперії на початку ХІХ ст.:
А активний наступ самодержавства на національно-культурні права українців;
Б активний наступ самодержавства на автономні права Королівства Польського;
В посилення реакції в Російській імперії після війни 1812 — 1814 рр.;
Г початок діяльності декабристів.
Якими цифрами на картосхемі позначені території, які Наполеон планував передати польському королю:
А 1, 2;
Б 2, 5;
В 2, 3;
Г 2, 4.
Декабристи — це:
А суспільний рух проти панування феодальних відносин – кріпацтва;
Б представники опозиційного російського дворянства, які боролися за повалення царату (самодержавства), скасування кріпацтва та демократизацію Росії;
В релігійно-етичний рух, прибічники якого закликали до морального самовдосконалення й об’єднання людей за принципами Свободи, Рівності, Братерства;
Г радикально мисляча частина української громадськості, які вбачали в Наполеоні визволителя від російської тиранії.
Яка подія відбулась у 1805 році:
А в Україні заборонили масонські ложі;
Б повстання декабристів в Петербурзі;
В укладання Бухарестського мирного договору;
Г відкриття Харківського університету.
Укажіть особу за описом:
“Філолог-славіст, фольклорист, етнограф, видавець, один із засновників харківського гуртка українськихпоетів-романтиків. У1831р.разом із І. Розковшенком видає “Український альманах”, де, крім цілої низки українських пісень і дум, були також надруковані твори Є. Гребінки, О. Афанасьєва-Чужбинського та ін. Зібрані ним по селах, тексти українських народних пісень і дум учений упорядкував і невдовзі опублікував серію збірників “Запорожская старина”.
А В. Капніст;
Б. В. Лукашевич;
В І. Орлай;
Г І. Срезневський.