Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тести іст. України 9 клас..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.08 Mб
Скачать

Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні

  1. Визначте особливості промислового розвитку Наддніпрянщини в другій половині ХІХ ст.:

  1. Невелика кількість міст, слабкорозвинена торгівля, низька заробітна платня, високий рівень безробіття.

  2. Перевага дрібних підприємств.

  3. Переважав розвиток важкої промисловості.

  4. Розвивалися такі галузі промисловості: лісопильна, деревообробна, озокеритна, борошномельна, нафтова.

  5. Високий рівень концентрації виробництва.

  6. На багатьох підприємствах зберігався низький рівень техніки і технології виробництва.

  7. Розвивалася промисловість з виробництва сільськогосподарських машин.

  1. Вкажіть чинники, які сприяли розвитку сільського господарства у Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.:

  1. Збереження значної частини земель у поміщицькому землеволодінні.

  2. Виснаження ґрунтів Центральної України.

  3. Численні податки: подушний, поземельний.

  4. Селяни могли купувати рухоме й нерухоме майно, займатися торгівлею, відкривати промислові підприємства.

  5. Формування нестанової приватної власності на землю.

  6. Звільнення селян від кріпосної залежності.

  7. Залишалася нерозмежованість землекористування (черезсмужжя).

Тема 4. Суспільно-політичний рух в україні у другій половині хіх ст.

Варіант I

Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.

  1. Позначте рік заснування у Львові товариства “Просвіта”:

А 1870 р.;

Б 1873 р.;

В 1861 р.;

Г 1868 р.

  1. Позначте рік створення у Східній Галичині Української соціал-демократичної партії:

А 1889;

Б 1890;

В 1898;

Г 1900.

  1. Позначте рік створення Літературного товариства ім. Т. Шевченка:

А 1873;

Б 1875;

В 1892;

Г 1897.

  1. Позначте ім’я одного з засновників Київської громади:

А М. Міхновський;

Б М. Костомаров;

В В. Антонович;

Г М. Драгоманов.

  1. Поява Емського указу імператора Олександра ІІ пов’язана з:

А активізацією діяльності об’єднань української інтелігенції – громад;

Б участю українців у польському національно-визвольному повстанні;

В активізацією діяльності народників;

Г виданням громадсько-політичної газети “Київський телеграф”.

  1. Упізнай особу за описом і фото:

В ідомий історик, фольклорист, філософ, літературознавець і публіцист. Після видання царським урядом Емського указу змушений був емігрувати за кордон. У Женеві видавав журнал “Громада”. Він усе частіше висловлював радикальні соціалістичні ідеї на сторінках часопису. Це призвело до його розриву зі “Старою громадою”.

А М. Драгоманов;

Б М. Зібер;

В В. Антонович;

Г Б. Познаньський.

  1. “Чигиринська змова” — це:

А масова агітаційно-пропагандистська акція народників, яка охопила Чигиринський повіт Київської губернії;

Б спроба замаху народників на київського генерал-губернатора, здійснена в Чигиринському повіті;

В спроба групи революціонерів-народників підготувати селянське повстання в Чигиринському повіті Київської губернії;

Г селянське повстання проти надмірних викупних платежів в Чигиринському повіті.

  1. Яку історичну область України М. С. Грушевський назвав “Український П’ємонт:

А Галичину;

Б Закарпаття;

В Буковину;

Г Слобожанщину.

  1. В якому році було видано цитований документ:

... видання книг малоруською мовою як духовного змісту, так і навчальних, і взагалі призначених для початкового читання народу, припинити... ніякої окремої малоруської мови не було, немає і не може бути, і що наріччя їхнє, яке вживається простолюдом, є та ж російська мова, тільки зіпсована впливом на неї Польщі ...”

А 1861;

Б 1863;

В 1865;

Г 1876.

  1. Якою цифрою на картосхемі позначено територію України охоплену польським повстанням 1863-1864 рр.:

А 1;

Б 2;

В 3;

Г 1, 2.

  1. Про досягнення якої мети свідчить програма молодіжної організації “Братство тарасівців”:

Ми, свідомі українці, рішуче й назавжди пориваємо зв’язок з українофілами. Ми, свідомі українці, оддаємо всі наші сили на творення української культури, на національно-політичне визволення поневоленого українського народу. Ми вживаємо тільки українську мову. Ми працюємо тільки для українського народу. Для нас, свідомих українців, єсть один український народ. Україна австрійська і Україна російська однак нам рідні, і жодні географічні межі не можуть роз’єднати одного народу”.

А перетворення української мови на державну;

Б відродження української мови і культури;

В надання українцям політичних прав;

Г незалежність і соборність України.

  1. Погляди якої суспільно-політичної течії відображає цитований документ:

Немає українців, є єдиний великий російський народ від Карпат до Камчатки і єдина російська мова...”

А народовців;

Б радикалів;

В москвофілів;

Г народників.

  1. Під впливом ідей М. Драгоманова було створено:

А Народну раду;

Б Русько-українську радикальну партію;

В Українську соціал-демократичну партію;

Г “Братство тарасівців”.

  1. Яка організація видавала зображений на фото журнал:

А народовці;

Б громадівці;

В хлопомани;

Г народники.

  1. Яка подія відбулась у 1868 році:

А створення Південно-Західного вітділу Російського географічного товариства;

Б заснування товариства “Просвіта”;

В створення “Руської бесіди”;

Г оприлюднення Валуєвського циркуляра.

  1. Укажіть особу за описом:

Громадський, науковий і культурний діяч, історик, археограф, етнограф, археолог. Народився у збіднілій шляхетській родині. Закінчив Київський університет, брав активну участь у студентському русі “хлопоманів”. У 1880 р. Став деканом історико-філологічного факультету Київського університету. Його учнем був М. Грушевський. Брав активну участь у громадсько-політичному та культурному житті України: очолював „Громаду“ в Києві, а пізніше — „Загальну українську безпартійну демократичну організацію“.

А М. Драгоманов;

Б В. Антонович;

В Б. Познанський;

Г М. Костомаров.