- •Пояснювальна записка
- •Структура тестових завдань тематичних робіт
- •Тематичні тести з історії україни для 9 класу
- •Тема1.Формування модерної української нації першої половини хіх ст. Українсткі землі у складі російської та австрійської імперій наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема1. Формування модерної української нації першої половини хіх ст. Українсткі землі у складі російської та австрійської імперій наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 2. Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині хіх ст. Духовне життя в українських землях наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 2. Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині хіх ст. Духовне життя в українських землях наприкінці xviiі — у першій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 3. Модернізація українського суспільства в середині — у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 3. Модернізація українського суспільства в середині — у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 4. Суспільно-політичний рух в україні у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 4. Суспільно-політичний рух в україні у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 5. Культурне життя в україні у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Тема 5. Культурне життя в україні у другій половині хіх ст.
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Підсумкова контрольна робота з історії україни за перший семестр 9 клас
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Підсумкова контрольна робота з історії україни за перший семестр 9 клас
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Підсумкова (річна) контрольна робота з історії україни 9 клас
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Підсумкова (річна) контрольна робота з історії україни 9 клас
- •Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
- •У завданнях 17, 18 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами.
- •У завданнях 19, 20 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності
- •Завдання 21, 22 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні
- •Список літератури
Тема 3. Модернізація українського суспільства в середині — у другій половині хіх ст.
Варіант I
Завдання 1 — 16 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний.
В якому році російський уряд провів судову реформу:
А 1861 р.;
Б 1862 р.;
В 1863 р.;
Г 1864 р.
В якому році вийшов указ, за яким землі та угіддя державник селян закріплювали за ними в безстрокове громадське і подвірне користування:
А 1861 р.;
Б 1862 р.;
В 1863 р.;
Г 1866 р.
В чому полягала особливість проведення земельної реформи на Правобережжі:
А наділ надавався в 1,6 разу менший, ніж в інших місцевостях Росії;
Б уряд компенсував поміщикам 80% вартості;
В надавав селянам на 18% землі більше, але за підвищеними цінами;
Г наділи передавали більших розмірів за значно менших викупних платежів.
Визначте одну з причин проведення земельної реформи на українських землях в складі Російської імперії:
А розвиток ринкових відносин вимагав збільшення великого поміщицького землеволодіння;
Б перемога царської Росії у Кримській війні;
В поглиблювалася криза феодального способу виробництва;
Г вплив досвіду Австрійської імперії.
Позначте одну з ознак, яка була притаманна економіці західноукраїнських земель в кінці ХІХ ст.:
А урбанізація;
Б пріоритетний розвиток важкої промисловості;
В початок масової еміграції селянства;
Г панування вітчизняного капіталу.
Які зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України відбулися під впливом реформ 1860–1870-х років у Російській імперії:
А витіснення іноземного капіталу національним;
Б зменшення рівня концентрації виробництва;
В зникнення традиційного класу феодального суспільства – дворянства;
Г формування ринку вільнонайманої праці.
Укажіть особу за описом і фото:
“Знаменитий український цукрозаводчик, узяв під свою опіку підготовку інженерних кадрів для цукрової промисловості у Київському політехнічному інституті. Разом з братом Левом клопотався справою поліпшення добробуту киян і благоустрою міста. Споруджував своїм коштом лікарні, притулки, читальні. Побудував комерційне училище, бактеріологічний інститут тощо. Заповів Києву на доброчинні справи 1 млн крб. Половину цієї суми було витрачено на спорудження першого в Україні критого ринку — Бессарабського.”
А П. Симиренко;
Б Л. Бродський;
В М. Терещенко;
Г К. Яхненко.
Які міста стали центрами з виробництва сільськогосподарських машин:
А Харків, Луганськ;
Б Олександрівськ, Харків;
В Одеса, Київ;
Г Чернігів, Харків.
Подвірне господарство — це:
А господарство, в якому громада села володіла земельним наділом, надаючи його в тимчасове користування частинами сім'ям своїх членів;
Б вид сільського поселення, господарство (подвір'я з садибою) з належною до нього землею;
В господарство, в якому земля розділена на певні ділянки, що перебувають у спадковому володінні окремих селянських родин, її не можна було продати, але можна було ділити між спадкоємцями двору;
Г земельні ділянки, захоплені в селян поміщиками після скасування кріпацтва.
Які міста сполучала перша залізниця в Наддніпрянській Україні:
А Одеса-Катеринослав;
Б Київ-Харків;
В Одеса-Балта;
Г Київ-Луганськ.
Вкажіть український регіон, який був індустріальним лідером Наддніпрянщини:
А Лівобережна Україна;
Б Слобожанщина;
В Правобережна Україна;
Г Південна Україна.
Про яке явище в економіці Наддніпрянської України кінця ХІХ ст. свідчить зображена карикатура:
А концентрацію виробництва;
Б створення монополій;
В панування іноземного капіталу;
Г зародження кооперативного руху.
Прусський шлях розвитку ринкових відносин у сільському господарстві був характерним для селянських господарств:
А Правобережжя і Лівобережжя;
Б Правобережжя;
В Півдня України;
Г Лівобережжя
Якою цифрою на картосхемі позначено вугільно-металургійний індустріальний район:
А
2;
Б 3;
В 4;
Г 5.
Яка подія відбулась у 1874 році:
А земська реформа;
Б селянська реформа;
В військова реформа;
Г фінансова реформа.
Який з наслідків селянської реформи в Наддніпрянській Україні описує цитований документ:
“Сільськогосподарські машини системи німця-колоніста Леппа мають тепер найбільш широке розповсюдження в Новоросії... Взагалі вони випускають на рік не менше десяти тисяч машин, і величезна пропозиція ця не завжди спроможна задовольнити ще більший попит. У Таврійській губернії тепер 40 000 цих машин. За допомогою машини селянин з своєю сім’єю легко збирає сорок-п’ятдесят, а то й сто десятин посіву, між тим як раніше йому довелось би майже всю цю роботу виконувать руками поденників.”
А засилля іноземного капіталу;
Б пожвавлення технічного оснащення сільськогосподарського виробництва;
В формування в Україні індустріального суспільства;
Г розвиток товарного виробництва.
