- •Учреждение образования «Оршанский государственный техникум железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги»
- •Орша 2009.
- •1. Предисловие
- •2. Пояснительная записка.
- •В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления:
- •Должны знать на уровне понимания:
- •Должны уметь:
- •Приведенный в Программе тематический план является рекомендательным.
- •3. Примерный тематический план дисциплины
- •4. Ознакомление с программой
- •Обязательная контрольная работа.
- •5. Задание на контрольную работу№1
- •6. Вопросы дкр (для учащихся заочного отделения)
- •7. Вопросы окр (для учащихся дневного отделения)
- •21)Виды стандартов.
- •44)Методы измерений.
- •48)Основные понятия в области метрологии.
- •67)Основные понятия в области метрологии.
- •78)Государственный метрологический надзор.
- •91)Объекты стандартизации.
- •8. Вопросы «Тематических контролей» Тематический контроль №1
- •Тематический контроль №2
- •Тематический контроль №3
- •1)Основные понятия в области метрологии.
- •Тематический контроль №4
- •4)Гмн за количеством фасованного товара.
- •9. Краткий «Конспект» по предмету.
- •1.Основные понятия в области стандартизации. Роль стандартизации в развитии народного хозяйства.
- •2.Роль стандартизации в ускорении научно-технического прогресса народного хозяйства на транспорте.
- •3.Стандартизация как упорядочивание и нормирование.
- •4.Основные принципы стандартизации.
- •5. Стандартизация – нормативная база взаимозаменяемости.
- •6. Порядок разработки стандартов.
- •7. Общие правила и нормы на железнодорожном транспорте.
- •8. Государственная система стандартизации, её цели и задачи.
- •9. Основные принципы стандартизации
- •10. Категории стандартов
- •11. Объекты стандартизации
- •12. Виды стандартов
- •13. Принципы комплексности
- •14. Порядок разработки и согласования стандартов
- •15. Принципы предпочтительности
- •16. Метрологические характеристики средств измерений
- •17. Средства измерения.
- •18. Методы измерений. Виды контроля.
- •19. Основные метрологические показателя средств измерения.
- •20. Измерительные средства.
- •21. Принцип системности в стандартизации о системности в стандартизации и системообразующих стандартах
- •Сущность проблемы обеспечения системности в стандартизации
- •Краткий анализ основных существующих систем (комплексов) стандартов
- •22. Предложения по развитию методологических основ обеспечения системности в стандартизации
- •23. Виды и методы стандартизации
- •24. Ведомственный контроль за стандартами на железнодорожном транспорте
- •25. Органы и службы стандартизации
- •26. Структура органов и служб стандартизации
- •27. Подготовка и повышение квалификации кадров
- •28. Единая система конструкторской документации, её сущность
- •1. Единая система конструкторской документации (ескд)
- •29. Основные понятия в области метрологии
- •30.Стандарнизация и качество.
- •31. Порядок проведения работ по сертификации:
- •32. Методы измерений.
- •33. Метрология в странах Западной Европы
- •34. Нормативные документы по стандартизации
- •35. Погрешности измерений
- •36. Государственный метрологический надзор
- •37. Порядок разработки стандартов
- •38. Повышение качества продукции – объективная закономерность развития производства
- •39. Качество продукции. Основные понятия и определения
- •40. Основные понятия о системах управления
- •41. Международные стандарты исо серии 9000 о системах управления качеством продукции
- •42. Зарубежный опыт управления качеством
- •2.2.1. Опыт управления качеством в сша
- •2.2.2. Опыт управления качеством в Японии
- •43. Управленческий учет и проблемы классификации затрат
- •44. Испытание лаборатории и их аккредитация
- •45. Система аккредитации лабораторий, осуществляющих санитарно-эпидемиологические исследования, испытания
- •46. Разновидности систем сертификации продукции
- •47. Международная система единиц физических величин
- •48. Ответственность за нарушение обязательных требований государственных стандартов при производстве продукции и правил сертификации.
- •49. Государственный метрологический контроль за средством измерений
- •Методы измерений. Виды контроля.
- •50. Международная организация по стандартизации
- •1. Основные цели и задачи.
- •Общие методические указания и Литература Общие методические указания.
- •Литература.
2. Пояснительная записка.
Предмет изучает основные вопросы теории и практики стандартизации, метрологии и управления качеством продукции.
В процессе изучения предмета учащиеся должны воспитать в себе убежденность в том, что непременным условием нормального функционирования железных дорог является точное соблюдение обязательных норм, правил, технических требований и обеспечение широкой взаимозаменяемости применяемых изделий.
Обеспечение повседневного за строгим соблюдений действующих стандартов и другого, нормативно-технической документации является прямой обязанностью всех инженерно-технических работников.
Учитывая, что знания по данному предмету нужны учащимся не только в работе на производстве, но и для выполнения курсовых и дипломных работ, они должны получить навыки пользования стандартами при решении практических вопросов. После того, как будет изучен программный материал, выполняется домашняя контрольная работа.
Работа должна быть выполнена самостоятельно, в сроки, предусмотренные учебным планом, и выслана в техникум ДЛЯ проверки. Не зачтенную работу учащийся должен доработать в соответствии с замечаниями и пометками. Зачтенную работу учащийся представляет на экзамене.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления:
Основные положения Системы нормирования и стандартизации Республики Беларусь.
Основные положения Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь.
Роль технического нормирования, стандартизации и подтверждения соответствия в обеспечении качества продукции.
Основы квалиметрии.
Роль управления качеством продукции в развитии экономики производства.
Должны знать на уровне понимания:
Технические нормативные правовые акты в области технического нормирования и стандартизации;
Виды стандартов, основные требования стандартов;
Системы управления качеством продукции;
Показатели качества продукции;
Способы повышения качества продукции;
Виды контроля качества продукции;
Порядок подтверждения соответствия.
Должны уметь:
• Пользоваться указателями стандартов и технических условий;
• Применять необходимые ТИПА и другие документы по стандартизации для решения поставленных задач;
• Оценивать уровень качества продукции различными методами;
• Пользоваться перечнем допустимых отклонений , снижающих показатели качества;
• Контролировать параметры при проверки качества изделий на всех этапах изготовления;
• Классифицировать виды дефектов и соотносить их с определенной группой и технологическим этапом производства, на котором они могли возникнуть:
• Знания, полученные учащимися при изучении дисциплины, должны быть закреплены и углублены в процессе практики, курсового и дипломного проектирования;
• Содержание обязательной контрольной работы, предусмотренной учебным планом по конкретной специальности, определяется цикловой (предметной) комиссией.
• По всем темам программы сформулированы основные цели их изучения на основе характеристики деятельности обучаемого материала, прогнозируются конкретные результаты достижения этих целей.