Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика 4 курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
233.47 Кб
Скачать

Методичні рекомендації

Робота з виробничої практики здійснюється у конкретно визначеній формі чи організаційно-методичній послідовності. Ця послідовність складається з ряду стадій теоретичного та практичного процесу. В її основі полягають головні дидактичні та методичні принципи:

  • слідування від простого до складного;

  • від загального до окремого;

  • від окремого до загального.

Дотримання цих принципів полягає в умінні студента-практиканта визначити підпорядкування базового закладу, напрямок роботи хореографічного колективу, педагогічні підходи при роботі з учасниками різних вікових категорій, в здійсненні аналізу репертуару колективу, ступінь складності танцювальних рухів та танцювальних етюдів.

Найважливіша з умов проходження практики – поступовість засвоєння теоретичних та практичних навичок роботи педагога – репетитора, балетмейстера – творця, виконавця. У зв’язку з цим виникає необхідність правильного використання форм практичної роботи в їх раціональному сполученні.

Допомагаючи студентам оволодівати навичками та прийомами педагогічної діяльності, викладач повинен незмінно підпорядковувати роботу основним базовим знанням, отриманим студентом під час навчання. Для цього необхідно коротко, але послідовно знайомити студентів з методами роботи в дитячих та юнацьких хореографічних колективах, з педагогічними прийомами та авторськими методиками керівників базових колективів, з психологічними аспектами різних вікових груп.

Готуючись до виконання завдань практики, студент повинен скласти чіткий графік – план проходження практики, методично дотримуватися рекомендацій по їх виконанню. Працювати систематично, базуючись на теоретичних знаннях та навичках, отриманих під час навчання.

Особливу увагу студенту - практиканту слід приділити навчально-тренувальній роботі в якості педагога репетитора. Важливішим завданням є виховання у студента високої трудової дисципліни.

Для рішення складних організаційних та навчальних завдань необхідно націлювати зусилля викладачів з фахових дисциплін.

Додаток 2

Зразок повідомлення

Повідомлення

Студент (-ка) ВП «Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв»

__________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

__________________________________________________________________

(курс, інститут, факультет (відділення), напрям підготовки (спеціальність)

прибув „___” _______ 20__ року до ____________________________________

(назва підприємства, організації, установи)

і приступив до практики.

Керівником практики від підприємства (організації, установи) призначено

_________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім’я, по батькові)

Керівник підприємства (організації, установи) ____________________________

___________________ ___________________________

(підпис) (посада, прізвище, ім’я, по батькові)

Печатка (підприємства, “____”____________ 20__ року

організації, установи)

Керівник практики від ВНЗ ___________________________________________

(назва кафедри)

___________________ __________________________

(підпис) (посада, прізвище, ім’я, по батькові)

“____”___________20____року

Зразок

КЕРІВНИКУ

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________