Задания для выполнения в межсессионный период

1. Из предложенного списка выбрать вопрос, №которого соответствует № буквы Вашей фамилии в алфавите После вопроса № 33 выбирается второй вопрос то тому же принципу.

(например, ваша фамилия начинается с А, тогда из списка вопросов Вы выбираете первый и тридцать четвертый) и т.д..

1. Учет мотивации и эмоций в маркетинге

2. Подходы к моделированию поведения потребителей

3. Особенности рынка организаций

4. Механизм действия культуры на человека

5. Референтные группы и их классификация.

6. Концепция жизненного цикла домашнего хозяйства

7. Теория мотивации Марка Мак-Гира

8. Учёт механизма обработки информации в маркетинге

9. Цели обучения потребителей

10. Потребительская социализация

11. Сущность и этапы делового общения

12. Направления исследования потребителей

13. Классификация ресурсов потребителей

14. Лидеры мнений: сущность и основные характеристики

15. Потребительская социализация: сущность и стадии.

16. Методы когнитивного обучения потребителей

17. Факторы, влияющие на потребителя

18. Функциональные карты сегментации

19. Социальное положение и статусы потребителей

20. Стиль и образ жизни потребителей

21. Учет ценностей и личности потребителя в маркетинге

22. Модель мотивации Портера – Лоулера

23. Сущность и методы потребительской социализации

24. Подходы к моделированию покупательского поведения

25. Внутренние факторы потребительского поведения

26. Модель покупательского поведения организаций

27. Классификация ценностей, влияющих на поведение индивидов

28. Формы влияния референтных групп

29. Модель описания жизненного стиля «AIO»

30. Теория мотивации Девида Мак-Клелланда

31. Референтные группы и их классификация

32. Внешние факторы потребительского поведения

33. Иерархия потребностей по А. Маслоу

34. (1)Понятие «социального статуса» и его основные параметры

35. (2)Классификация социальных групп

36. (3)«Лидеры мнений» - сущность и основная характеристика

37. (4)Модели межличностного информационного влияния

38. (5)Типы потребительского поведения

39. (6)Классификация покупок

40. (7)Теория Зигмунда Фрейда

41. (8)Основные характеристики обучения

42. (9)Сущность и методы потребительской социализации

43. (10)Сущность понятия «потребность», группы потребностей

44. (11)Сущность, роль и классификация эмоций в маркетинге

45. (12)Сущность теории ожиданий и теории справедливости

46. (13)Основные особенности и элементы моды

47. (14)Сущность мотивации и её основные этапы

48. (15)Факторы, влияющие на обработку информации

49. (16)Структура знаний потребителя в маркетинге

50. (17)Сущность понятия «общество потребления» и его отличительные черты

51. (18)Теория потребительских ценностей Шета – Ньюмана – Гросс.

52. (19)Сущность и компоненты отношения потребителей

53. (20)Методы когнитивного обучения

54. (21)Модель мотивации Портера – Лоулера

55. (22)Этапы процесса восприятия

23 . «характеристика «черного ящика сознания» потребителя

24.Ресурсы и зания потребителей

25.Процесс принятия решения о покупке индивидуальным потребителем

26.Процесс принятия решения о покупке корпоративным клиентом

27.Личность и ее стиль жизни как факторы выюора товара

28.»Завистливое потребление» и его учет в предложении товаров

29. Поиск способов удовлетворения потребностей

30. Оценка вариантов осуществления покупки

31. Параметры потребительского поиска

32.Активизация потребности и ее составляющие