Технологическая карта

Образовательные цели

«3»

«4»

«5»

Дополнительно

Практикум №1

Иметь представление

• о потребности есть, пить,

• о структурах организма, удовлетворяющих потребность есть и пить,

• о функциях желудочно-кишечного тракта,

• о характеристике пищевых веществ,

• о регуляции пищеварения.

• о методах обследования пищеварительного канала.

• о методах обследования слюнных желез.

• о принципах организации деятельности желудочно-кишечного тракта.

Знать:

• определение процесса питания, его этапы,

• внешнее питание, всасывание,

• транспорт питательных веществ к тканям,

• тканевое питание,

• структуры пищеварительной системы,

• сфинктер, понятие, расположение,

• брюшину, строение, складки, брюшную полость,

• отношение органов к брюшине.

• полость рта,

• органы полости рта,

• глотку,

• пищевод,

• миндалины лимфоэпителиального кольца.

• большие слюнные железы,

• состав и свойства слюны,

• пищеварение в полости рта,

• голод,

• жажду,

• аппетит,

• регуляцию пищеварения.

Уметь:

• использовать медицинскую терминологию,

• показать в таблицах, на муляжах структуры пищеварительного аппарата.

• проецировать органы пищеварительного канала на поверхность тела человека.

• указать места впадения протоков больших слюнных желез в ротовую полость.

• составить схему регуляции слюноотделения, дефекации,

• показать на таблицах уровни пищеварительного центра.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13

допускается до 6 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13

допускается до 4 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №1, 2, 3, 4, 13, 14.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13 без ошибок

Решить ситуационную задачу №5

1. Изображение схемы пищеварительной системы

2. Срисовывание демонстрируемого объекта с муляжа

3. Составление словаря терминов

4. Составление кроссвордов.

Практикум №2

Иметь представление

• о методах обследования пищеварительного канала (зондирование и т.д.).

Знать:

• желудок,

• состав желудочного сока,

• пищеварение в желудке,

• регуляцию пищеварения.

Уметь:

• использовать медицинскую терминологию,

• показать в таблицах, на муляжах структуры желудка.

Задание №1.

Задание №2.

Вопросы с 1 по 9

допускается до 4 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №1, 2, 14, 16.

Задание №1.

Задание №2.

Вопросы с 1 по 9

допускается до 2 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №10, 11, 13, 15.

Без ошибок

Решить ситуационные задачи №3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12. допускается 1 ошибка

Задание №1.

Задание №2.

Вопросы с 1 по 9

Без ошибок:

Решить ситуационные задачи №3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12.

Без ошибок

1. Срисовывание демонстрируемого объекта с муляжа

2. Составление словаря терминов

3. Составление кроссвордов

Практикум №3

Иметь представление:

• о методах обследования желчи, поджелудочной железы.

Знать:

• поджелудочную железу, расположение, функции,

• печень, расположение, строение, функции,

• кровоснабжение печени,

• желчный пузырь, строение, функции,

• механизм образования желчи.

• регуляцию пищеварения.

Уметь:

• использовать анатомическую терминологию,

• показать проекцию печени, желчного пузыря и поджелудочной железы на поверхность тела,

• показать в таблицах, на муляжах структуры печени, поджелудочной железы и желчного пузыря.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Вопросы с 1 по 6

допускается до 3 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №1, 3, 4, 6, 10.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Вопросы с 1 по 6

допускается 1 ошибка:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №2, 5, 7.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Вопросы с 1 по 6

Без ошибок:

Решить ситуационные задачи №8, 9.

1. Срисовывание демонстрируемого объекта с муляжа

2. Составление словаря терминов

3. Составление кроссвордов

Практикум №4

Иметь представление

• о методах обследования пищеварительного канала (ректороманоскопия, копрограмма и т.д.).

Знать

• тонкая кишка, отделы,

• толстая кишка, отделы,

• состав кишечного сока,

• пищеварение в тонкой кишке,

• пищеварение в толстой кишке,

• формирование каловых масс,

• состав каловых масс, дефекация,

• регуляцию пищеварения.

Уметь:

• использовать анатомическую терминологию,

• показать проекцию кишечника на поверхность тела,

• показать в таблицах, на муляжах структуры тонкого и толстого кишечника.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13

допускается до 6 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационные задачи №1, 2, 3, 13, 14.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13

допускается до 4 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Решить ситуационную задачу №4.без ошибок.

Решить ситуационные задачи №5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. допускается 1 ошибка.

Задание №1.

Задание №2.

Задание №3

Задание №4

Вопросы с 1 по 13

Без ошибок

Решить ситуационные задачи №5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Без ошибок.

1. Срисовывание демонстрируемого объекта с муляжа

2. Составление словаря терминов

3. Составление кроссвордов

Практикум №5

Контроль

Задание №1. допускается до 6 ошибок:

Задание №2.

Задание №3 допускается до 4 ошибок:

Задание №4

допускается до 6 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Задание №5.тесты на компьютере (66-75 %)

Задание №1. допускается до 4 ошибок:

Задание №2.

Задание №3 допускается до 2 ошибок:

Задание №4

допускается до 4 ошибок:

• не полные ответы,

• не точные ответы

Задание №5.тесты на компьютере (76-85 %)

Задание №1. без ошибок:

Задание №2.

Задание №3 без ошибок:

Задание №4

допускается 1-2 ошибки:

Задание №5.тесты на компьютере (86-100 %)