- •Текст лекции по темам №1, 2
- •1. Бороздина г. В. Психология делового общения: учебник. – м., 2009. –с.9-49.
- •Задание на самостоятельную работу:
- •Виды общения
- •Аффективно-коммуникативная (перцептивная) функция делового общения
- •Зоны моего я
- •Ошибки восприятия: факторы превосходства, привлекательности и отношения к нам
- •2. Информационно-коммуникативная функция делового общения
- •Причины возникновения барьеров. Как преодолевать барьеры.
- •2. Авторитет – второй барьер коммуникации.
- •3. Регуляционно-коммуникативная (интерактивная) функция делового общения
- •Основные характеристики позиций Родителя, Взрослого, Ребенка
- •Ребенок. Распознание состояний
- •Позиции партнеров в общении определяются теми состояния я, которые вступают во взаимодействие в данный момент общения.
- •Распознание манипуляции и защита от нее. Основные факторы сопротивления внешнему давлению и манипулированию
- •Манипуляции, от которых не следует защищаться
Текст лекции по темам №1, 2
по дисциплине «Деловое общение»
Тема занятия: Функции, виды, структура общения. Роль и место общения в структуре делового взаимодействия.
Вопросы занятия:
Виды общения.
Функции общения (аффективно-коммуникативная, информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная).
Основные Эго-состояния в процессе взаимодействия.
Виды делового общения.
Дефекты общения и их характеристика.
Основные стратегии воздействия на человека.
Цели занятия:
Изучить основные понятия дисциплины.
Материальное обеспечение, литература: Видеопроектор, слайды, информация на магнитном носителе.
1. Бороздина г. В. Психология делового общения: учебник. – м., 2009. –с.9-49.
2. Васильева Т. Н. Деловое общение: курс лекций. В 4-х частях. – Н. Новгород: НФ МГЭИ, 2009. – Ч.1, с. 25-48.
3.Интернет-ресурс. Общественное мнение http://gitunik.ru/lekcii/item/6068-obschestvennoe-mnenie.html
4.Деловое общение: курс лекций. http://obekasova.narod.ru/
Задание на самостоятельную работу:
Овладеть понятиями функций, видов, структуры общения.
Знать основные виды делового общения.
Подготовить краткое сообщение по одному из вопросов темы с использованием мультимедийной презентации.
Расчет времени на проведение занятия
№
п.п. |
Учебные вопросы |
Время ( мин ) |
Методика и приемы обучения |
1.
|
Вступительная часть:
|
5 мин.
|
Рассказ, Контроль
|
2.
|
Основная часть: Тема 1. Функции, виды, структура общения. Тема 2. Роль и место общения в структуре делового взаимодействия
|
50 мин.
30 мин. |
Рассказ с использованием мультимедийной презентации
|
3. |
Заключительная часть:
оценок. |
5 мин. |
Рассказ |
Под деловым общением понимается вид социальных отношений, направленных на реализацию какого-то общего дела, создающих условия для сотрудничества людей, чтобы осуществить значимые для них цели.
Категории «психология личности» и «психология общения». «Психология личности» - совокупность устойчивых психических качеств участников деловых взаимоотношений, которые составляют их индивидуальность, тесно связана с курсом общей психологии. Она содержит информацию об источниках психической активности человека, ее свойствах, состояниях и формах проявления в условиях деловой активности.
Другая важнейшая категория курса – «психология общения». Именно в процессе общения, происходящего по формулам «Я - Ты», «Я - Мы», «Мы – Они», обнаруживаются основные свойства и состояния личности, проявляется ее характер. Общепризнано, что разнообразные процессы взаимодействия и общения людей являются важнейшими предпосылками их социального становления, а также что высокий уровень делового общения является решающим условием успешного производства.
Общение – необходимое условие нормального развития человека как члена человеческого общества и личности, является условием его духовного и физического здоровья.
Общение – взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера.
