
- •Глава 1 физиология и боихимия
- •Структурно-функциональная организация эукариотической клетки
- •Мембраны, их химический состав и функции
- •Структура и функции клеточной стенки
- •Компартментация протопласта растительной клетки
- •Общая характеристика класса растительных белков. Белки растений, их состав, структура и функции.
- •Общая характеристика класса углеводов и их роль в жизнедеятельности растений.
- •Общая характеристика класса нуклеиновых к-т. Их состав, структура и функции.
- •Общие свойства и функции ферментов.
- •Витамины и их роль в жизни растений.
- •Клеточная проницаемость. Гомеостаз, его значение для функционирования клетки.
- •Представление о тотипотентности клетки. Культура изолированных клеток, тканей н органов растений.
- •Глава 2 водный обмен
- •1.Общее представления о водном обмене растений.
- •2.Функции воды в растениях. Химическое и физическое свойства воды.
- •3. Термодинамические основы водообмена растительной клетки
- •4.Водный потенциал растительной ткани, методы определения и возможности использования для диагностики водного режима растений.
- •5.Осмотический потенциал растительной ткани ,, методы определения и возможност использования в сельскохозяйственной практике.
- •6.Корневое давление, физиологическая роль, зависимость от внутренних и внешних факторов.
- •7. Транспирация: виды, механизмы, физиологическая роль и зависимость от внутренних и внешних факторов. Методы учета и возможности регулирования транспирации.
- •8. Физиология устьичных движений . Значение устьиц в регулировании транспирации.
- •1. Фотоактивное движение устьиц
- •2. Гидроактивное движение устьиц
- •9. Транспирационный коэффициент и коэффициент водопотребления. Методы определения и величина у основных с/х культур.
- •Глава 3 фотосинтез
- •Фотосинтез-основа биоэнергетики растений. Значение для обеспечения автотрофности.
- •Общее уравнение фотосинтеза. Парциальные уравнения.
- •Особенности анатомо-морфологической структуры листа как органа фотосинтеза.
- •Химический состав, структура и функции хлоропластов.
- •Пигменты листа, их химическая природа и оптические свойства, методы их выделения и разделения.
- •Световая фаза фотосинтеза, её особенности и роль в процессе фотосинтеза.
- •Циклическое и нециклическое фосфорилирование.
- •Фиксация со2 у с3-растений.
- •Фиксация со2 у с4-растений.
- •Фиксация со2 у сам-растений.
- •12. Физиолого-биохимические различия между с3иС4-растениями
- •13. Фотодыхание и метаболизм гликолевой кислоты
- •14. Влияние на фотосинтез внутренних и внешних факторов. Дневная динамика и сезонные изменения фотосинтеза.
- •15. Взаимодействие факторов при фотосинтезе. Использование принципа взаимодействия факторов для регулирования фотосинтетической деятельности посевов.
- •16. Фотосинтез и урожай. Пути повышения продуктивности растений.
- •17. Методы изучения фотосинтеза.
- •18. Физиологические основы выращивания растений при искусственном освещении.
- •Глава 4 дыхание
- •Вопрос 1.Общие представления о дыхании и связанном с ним обмене веществ
- •Вопрос 2. Роль дыхания в жизни растения
- •Вопрос 3. Общая характеристика брожения (примеры реакций)
- •1.Спиртовое брожение.
- •2.Молочнокислое брожение
- •3.Маслянокислое брожение
- •Вопрос 4. Биологическое окисление. Основная дыхательная цепь
- •Вопрос 5. Классификация ферментов дыхания
- •Вопрос 6. Дегидрогеназы растений, их химическая природа и функции
- •1.Аэробные дегидрогеназы
- •2.Анаэробные дегидрогеназы
- •Вопрос 7. Оксидазы, их химическая природа и функции
- •1.Железопротеиды: гемин, цитохромоксидаза, каталаза, пероксидаза
- •2.Медьпротеиды: полифенолоксидаза, аскорбатоксидаза
- •Вопрос 8. Митохондрии, их структура и функции
- •Вопрос 9. Окислительное фосфорилирование
- •Вопрос 10. Анаэробное дыхание (Общая характеристика гликолиза)
- •Вопрос 11. Аэробная фаза дыхания: химизм, локализация в клетке и биологическая роль
- •Превращение пирувата
- •Цикл Кребса – цикл трикарбоновых кислот
- •Вопрос 12. Энергетика дыхания, вклад аэробной и анаэробной фаз
- •2 Этапа дыхания:
- •Анаэробная фаза – гликолиз:
- •Анаэробная фаза:
- •Суммарная энергия составляет 38 молекул атф при двух оборотах цикла
- •Вопрос 13. Роль дыхания в биосинтезе белков, липидов, нуклеиновых кислот, фитогормонов и др. Веществ
- •Вопрос 14. Использование энергии, высвобождающейся в процессе дыхания в растительном организме. Субстраты дыхания
- •Вопрос 15. Зависимость дыхания от внутренних и внешних факторов
- •Особенности органов, их физиологическое состояние.
- •Скорость дыхания тканей определяется их физиологической активностью.
- •Расположение ткани.
- •Возраст растений.
- •Газовый состав среды
- •Температура
- •Механические и химические раздражители
- •Вопрос 16. Дыхательный коэффициент, способ его определения
- •Природа дыхательного субстрата
- •Вопрос 18. Превращения веществ при прорастании семян
- •Глава 5 минеральное питание
- •Вопрос1. Общие представления о минеральном питании растений.
- •Вопрос 2. Роль минерального питания в обеспечении автотрофности растительного организма.
- •Вопрос 3. Критерии необходимости элементов минерального питания для растения. Группы макро- и микроэлементов(принцип деления).
- •Вопрос 4. Корень как орган поглощения и усвоения питательных веществ.
- •Вопрос 5. Физиологическая роль и структурная организация ближнего, среднего и дальнего транспорта электронов минерального питания растений.
- •Вопрос 6. Распределение по органам, накопление и вторичное использование (реутилизация) элементов минерального питания в растении.
- •Вопрос 7. Физиологические основы применения удобрений при возделывании с-х культур. Возможности использования листовой диагностики условий минерального питания.
- •Вопрос 8. Антагонизм ионов, природа и значение в жизни растений. Физиологически уравновешенные растворы и их применение.
- •Вопрос 9. Физиологическая роль азота в обеспеченности питания растений нитратными и аммонийными солями.
- •Вопрос 10. Биосинтетическая деятельность корня.
- •Вопрос 11. Физиологическая роль микроэлементов. Внешние признаки недостатка.
- •Вопрос 12. Физиологическая роль фосфора и серы, их усвояемые формы и распределение по растению.
- •Вопрос 13. Вегетационный и полевой методы исследования, их роль в изучении основных закономерностей жизнедеятельности растений и решения практических задач.
- •Вопрос 14. Физиологические основы выращивания растений без почвы, использование в практике защищенного грунта.
- •Глава 6 рост и развитие
- •1.Рост и развитие растений
- •2. Фазы роста н развития клетки, их физиолого-биохимические особенности и пути регулирования.
- •3. Онтогенез и основные этапы развития растения. Физиологические особенности и пути регулирования.
- •4. Фитогормоны. Классификация, химическая природа, общие закономерности действия. Роль в регуляции роста и развития растений.
- •5. Корреляции роста, их физиологическая природа и роль в формировании морфологической структуры растения. Регулирование при выращивании с/х растений.
- •6. Общие закономерности роста и развития растений.
- •7. Ритмика физиологических процессов (физиологические часы у растений).
- •8. Возрастные изменения морфологических признаков и физиологических функций растений и их отдельных органов.
- •9. Синтетические регуляторы роста, физиологические основы их практического применения.
- •10.Фотопериодизм растений, его приспособительное значение.
- •11. Яровизация у озимых, двуручек и двулепников, её приспособительное значение.
- •12. Регулирование роста светом (фотоморфогeнез). Экологическая роль фитохрома.
- •13. Глубокий и вынужденный покой, биологическое значение, способы его продления и прерывания.
- •14. Ростовые движения (тропизмы и настии), их значение в жизни растений.
- •15. Аллелопатия как проявление биохимических взаимодействий между растениями.
- •Глава 7 устойчивость
- •2.Физиологические основы устойчивости растений к неблагоприятным факторам среды.
- •3.Холодоустойчивость растений. Причины гибели растений и повреждения теплолюбивых растений при низких положительных температурах.
- •4. Морозоустойчивость растений. Физиологические причины гибели растений и повреждения их при действии отрицательных температур. Значение работ и.И. Туманова в изучении морозоустойчивости растений.
- •5.Зимостойкость как устойчивость растений к комплексу неблагоприятных факторов в осенне-зимний период. Причины повреждения растений и меры снижения.
- •7.Солеустойчивость растений. Типы засоления, причины повреждения и способы приспособления растений к засоленности. Пути повышения солеустойчивости растений.
Вопрос 10. Биосинтетическая деятельность корня.
Основной функцией корня, безусловно, является поглощение из почвы воды и минеральных веществ. Однако в корне происходят и некоторые 949h74bj важные биосинтетические процессы, т.е. процессы синтеза органических веществ.
В клетках коры корня часть поглощенных минеральных веществ (напр., неорганические соединения азота, фосфора, серы и т.д.) присоединяются к молекулам органических веществ и дальше транспортируются уже в виде органических соединений. Это имеет очень большое значение для растений: например, ион аммония ядовит, поэтому транспортировать его в сосуды в неорганическом виде нельзя, а составе органического вещества его ядовитость никак не проявляется.
Корень служит местом синтеза некоторых гормонов, в первую очередь – цитокининов, которые синтезируются в апикальной меристеме корня. Оттуда цитокинины по ксилеме транспортируются в надземную часть растения, где стимулируют рост побегов, переход к цветению, повышают отток питательных веществ к плодам и органам запасания и т.д.
Кроме того, у некоторых растений корень является местом запасания питательных веществ (корнеплоды моркови, свеклы, батата и т.д.). в этом случае в корень в большом количестве транспортируются простые органические вещества (моносахариды, аминокислоты и т.д.), а в корне они превращаются в сложные полимерные вещества – белки, крахмал и т.д.
Вопрос 11. Физиологическая роль микроэлементов. Внешние признаки недостатка.
Микроэлементы входят в состав ферментов, белковых и небелковых неферментативных соединений. Микроэлементы выполняют в клетке субстратную и регуляторную роль.
Железо входит в состав многих важных ферментов, в том числе цитохромов, а также пероксидазы, каталазы.
При недостатке железа тормозятся процессы дыхания и фотосинтеза.
Роль железа в основном связана с его способностью переходить из окисленной формы в восстановленную и обратно. Железо необходимо для синтеза хлорофилла, так как оно катализирует предшественников этого пигмента.
При недостатке железа наступает хлороз: листья желтеют, фотосинтез идет плохо, опадают бутоны, уменьшаются междоузлия, отмирают точки роста, плохо формируется корневая система.
Марганец активирует ферменты, катализирующие реакции цикла Кребса и восстановления нитратов. Следовательно, при недостатке марганца растений менее интенсивно дышат и не могут использовать нитраты в качестве источника азота.
Марганец участвует в фотолизе воды, необходим для поддержания структуры хлоропластов, активирует ферменты, участвующие в окислении одного из фитогормонов.
При недостатке марганца железо переходит в закисную форму, токсичную для растения, при избытке – в неактивную окисную форму. При дефиците у злаков листья часто сворачиваются, происходит замедление роста и ослабление дыхания растения.
Медь участвует в транспорте электронов при дыхании и фотосинтезе. Большая часть меди находится в хлоропластах. Медь входит в состав дифенолоксидазы, аскорбинатоксидазы, которые участвуют в присоединении электрона к фенолам или к восстановленной аскорбиновой кислоте. Медь участвует в азотном и белковом обмене.
При недостатке меди формируются темно-зеленые листья, которые могут иметь некротические пятна. При остром дефиците меди наблюдается преждевременное опадение листьев, тормозится рост, не функционируют бор, цинк и марганец.
Цинк необходим для поддержания активности многих ферментов, а также для синтеза хлорофилла, входит в состав карбоангидразы, которая катализирует гидратацию СО2 с образованием угольной кислоты и ее разложением на воду и СО2. Цинк активирует дыхательные ферменты, ускоряет поглощение калия, марганца и молибдена. Внесение цинка увеличивает содержание индолилуксусной(ИУК) кислоты(сказывается на темпах роста растений).
Симптом цинкового голодания- появление светло- зеленой окраски вдоль основных жилок листовой пластины. При дальнейшем усилении дефицита появляются пятна отмерших тканей и разрушаются точки роста. При недостатке цинка в листьях некоторых растений образуются антоцианы.
Молибден необходим для работы нескольких ферментов, в том числе нитратредуктазы и нитрогеназы.
Нитратредуктаза – это флавопротеид, содержащий гем и молибден. Нитратредуктаза является единственным ферментом высших растений, в состав которого входит молибден. Она образуется, когда в среде имеются нитраты и молибден, причем фермент появляется через 0,5-3 часа после внесения.
Молибден активирует сукцинатдегидрогеназу – один из ферментов цикла трикарбоновых кислот. Малые дозы фермента увеличивают, а большие- ингибируют активность фосфатаз.
Признаки дефицита молибдена: хлороз старых листьев. Нарушается синтез белка при одновременном падении содержания аминокислот и амидов. Без молибдена резко снижается содержание аскорбиновой кислоты в растении. Идет нарушение фосфорного обмена растений.
Бор играет важную роль в растяжении клеток, синтезе нуклеиновых кислот, реагирования клеток на действие гормонов; необходим для нормального функционирования мембран, не входит в состав ни одного фермента; влияет на скорость ферментативных реакций, активируя или инактивируя не сами ферменты, а субстраты, на которые они действуют.
Способен образовывать комплексные соединения с простыми сахарами, полисахаридами, спиртами, фенолами и др. Образование комплексов бора с углеводами увеличивает эластичность клеточной стенки. Образование комплексов бора с сахарозой помогает ей легче проникать через мембраны и быстрее передвигаться по флоэме.
Недостаток бора: растения накапливают много крахмала и сахаров в листьях, а их стебли, корни и плоды содержат мало углеводов; нарушается синтез нуклеиновых кислот; тормозится аминирование органических кислот. Характерным признаком недостатка бора является появление черных некротических пятен на молодых листьях и верхушечных почках. Идет накопление кофейной и хлорогеновой кислот, замедляющих рост; клетки плохо делятся, нарушается развитие проводящей системы, листья тонкие, цветки не образуются. Нарушается транспорт воды и минеральных солей в точки роста.
Хлор участвует в регуляции тургора у некоторых растений, создании осмотического потенциала, фотосинтетическом разложении воды с образованием кислорода, клеточных делениях.
Дикорастущие и культурные растения в обычных условиях обитания не испытывают дефицита хлора.
Кремний входит в состав клеточных стенок зерновых: увеличивает устойчивость к полеганию. Растения пшеницы, выращенной в питательной среде без кремния, чувствительны к грибковым заболеваниям. Кремний откладывается в разных тканях побегов сахарного тростника. При дефиците кремния уменьшается длина и диаметр стеблей растения, содержание хлорофилла в листьях, выход сахара.