- •Федеральное агентство по образованию
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Теоретическая подготовка
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
- •Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.
- •Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности.
- •Тема 5. Принципы и методы обучения в физическом воспитании.
- •Тема 6. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания.
- •Тема 7. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
- •Тема 8. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
- •Тема 9. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений (тема излагается с учетом специфики будущей профессиональной деятельности студентов).
- •Тема 10. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
- •Тема 11. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ппфп) студентов.
- •Часть 1. Общие положения профессионально-прикладной физической подготовки.
- •Часть 2. Особенности ппфп студентов по избранному направлению подготовки или специальности.
- •Тема 12. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
- •5. Темы практических занятий
- •Тема 13. Легкая атлетика. (Практическое занятие).
- •Тема 14. Гимнастика. (Практическое занятие).
- •Для женщин:
- •Тема 15. Спортивные и подвижные игры. (Практическое занятие).
- •Тема 16. Комплексные занятия. (Практическое занятие).
- •Тема 17. Методико-практические занятия. (Практическое занятие).
- •Тема 18. Контрольные занятия. (Практическое занятие).
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
- •Общенаучное направление
- •Физическое воспитание студентов
- •Средства и методы воспитания морально-волевых и психологических качеств
- •Правовые вопросы в сфере физической культуры
- •Физическая культура и спорт в условиях рыночных отношений
- •Физическая культура, спорт, туризм и средства массовой информации
- •Физкультурно-оздоровительные услуги
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •Глоссарий
Часть 2. Особенности ппфп студентов по избранному направлению подготовки или специальности.
Содержание темы. Основные факторы, определяющие ППФП будущего специалиста. Дополнительные факторы, оказывающие влияние на содержание ППФП по избранной профессии. Основное содержание ППФП будущего бакалавра и специалиста. Прикладные виды спорта и их элементы. Зачетные требования и нормативы по ППФП по годам обучения (семестрам) для студентов факультета (2 часа).
Тема 12. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
Содержание темы. Производственная физическая культура. Производственная гимнастика. Особенности выбора форм, методов и средств физической культуры и спорта в рабочее и свободное время специалистов. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры. Дополнительные средства повышения общей и профессиональной работоспособности. Влияние индивидуальных особенностей, географо-климатических условий и других факторов на содержание физической культуры специалистов, работающих на производстве. Роль будущих специалистов по внедрению физической культуры в производственном коллективе.
5. Темы практических занятий
Содержание практических занятий направлено на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, приобретение личного опыта направленного использования средств физической культуры и спорта.
Практический раздел реализуется на методико-практических, учебно-тренировочных и контрольных занятиях в учебных группах.
Методико-практические занятия предусматривают освоение основных методов и способов формирования учебных, профессиональных и жизненных умений и навыков средствами физической культуры и спорта.
Каждое методико-практическое занятие согласуется с соответствующей теоретической темой. При проведении методико-практических занятий рекомендуется придерживаться следующей примерной схемы:
– в соответствии с планируемой темой занятия преподаватель заблаговременно выдает студентам задание по ознакомлению с рекомендуемой литературой и необходимые указания по ее освоению;
– преподаватель кратко объясняет методы обучения и при необходимости показывает соответствующие приемы, способы выполнения физических упражнений, двигательных действий для достижения необходимых результатов по изучаемой методике;
– студенты практически при взаимоконтроле воспроизводят тематические задания под наблюдением преподавателя;
– студентам выдаются индивидуальные рекомендации по практическому самосовершенствованию тематических действий, приемов, способов. Под руководством преподавателя обсуждаются и анализируются итоги выполнения задания.
Контрольные занятия обеспечивают оперативную, текущую и итоговую дифференцированную информацию о динамике физического развития, физической и профессионально-прикладной подготовленности каждого студента.
В качестве критериев результативности учебно-тренировочных занятий выступают требования и показатели, основанные на использовании двигательной активности не ниже определенного минимума, выполнения тестов физической подготовленности, регулярности посещения занятий.
Результаты контроля хранятся на кафедре физического воспитания в течение срока обучения студентов в университете.
В течение семестра каждый студент должен быть проверен и оценен (тестирован) по каждому упражнению программы обучения. Тестирование включает 7 упражнений, характеризующих такие физические качества, как общую и специальную выносливость, силу, ловкость, быстроту, координацию и прикладной навык.
Контроль физической подготовленности студентов проводится после завершения каждой темы практического раздела.
Студенты, освобожденные от практических занятий по физической культуре на длительный период, выполняют письменную тематическую контрольную работу (реферат) и сдают зачет по теоретическому разделу программы.
Студенты, выполнившие все требования учебного плана и учебной программы, допускаются к итоговой аттестации (экзамену) по физической культуре.