10 Сынып. Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: §16. Көшпелі қоғамдағы мемлекет

Сабақтың мақсаты:

• Көшпелілерде мемлекеттің пайда болуын, қоғамдық құрылысын көрсету, алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді жазба, археологиялық деректер арқылы түсіндіру.

• Тарихи санасы қалыптасқан , пәнге қызығушылығы жоғары білімді азамат тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Сабақтың көрнекілігі:

1. «Б.з.б. V - б.з. І ғасырлардағы Қазақстан» картасы

2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар»

• Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Үй тапсырмасын сұрау:

• Көшпелі өркениет дегенді қалай түсінесіңдер?

• Отырықшы өркениет дегеніміз қандай өркениет?

• Бұл өркениеттер арасындағы байланыстар қандай қажеттіліктерден туды?

• Ерте орта ғасырлардағы көшпелілер мен отырықшылар арасындағы байланыстарға тоқталу.

• Қала мәдениетінің даму себептерін атаңдар.

• Қандай ірі қалалар өсіп шықты? Олардың ішкі құрылыс жүйелерінде қандай жаңа құрылыстар салынды?

Сабақтың жоспары:

1. Көшпелілерде мемлекеттің пайда болуы.

2. Көшпелі мемлекеттерде қоғамдық таптардың пайда болуы.

3. Қазақстандағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктер.

Қоғамдық таптардың жіктелуі

Теңсіздіктің пайда болуы
Ру ақсақалдары Тайпа көсемі Әскербасылары Қолбасшылар	Қауым мүшелері- Кедейлер, құлдар

Қоғамдық құрылысы

Патша

• Ірі ақсүйектер, байлар

• Қолбасшылар, әскербасылар

• Тәуелді адамдар, қызметшілер, жауынерлер

Тақырыптың үшінші мәселесі-Қазақстандағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктер. Қазақстан аумағындағы б.з.б. V-II ғасырларда өмір сүрген сақ, сармат тайпалары мемлекет дәрежесінде өмір сүргендігін түсіндіру. Картаны пайдаланып, оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру.

1. Б.з.б. V ғасырда Қазақстан аумағын мекендеген тайпа бірлестіктерін атаңдар?

2. Б.з.б. ІІІ-б.з. V ғасырларында орналасқан тайпа одақтарының аусағын көрсетіңдер?

3. Ежелгі қорғандарды (обаларды) көрсетіңдер?

Сұрақтар:

1. Әскери демократия органдары не себептен үстемдік ету органына айналды?

2. Билік етудің жаңа қандай формасы ұйымдастырылды, оған қандай қолайлы жағдай туды деп ойлайсыңдар?

Сабақты бекіту:

§ 17. Қазақстандағы алғашқы мемлекеттер

Сабақтың мақсаты:

• Б.з.б. ІІІ-б.з. IV ғасырларда Қазақстанның оңтүстік, оңтүстік-шығыс аймақтарындағы алғашқы мемлекеттердің дамуын, олардың қоғамдық құрылысын, алып жатқан аймағын көрсету, мемлекеттердің басқару жүйесінің ерекшеліктерін түсіндіру.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Сабақтың көрнекілігі:

1. карта

2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар»

• Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану.

Үй тапсырмасын сұрау:

Сабақтың көрнекілігі: