- •Т.Б.Черемицина
- •Содержание:
- •Содержание лекционного курса.
- •Тема 1. Предмет культурологии. Закономерности развития культуры.
- •Тема 2. Культуры древневосточных цивилизаций.
- •Тема 3. Античная культура.
- •Тема 4. Средневековая культура и культура Возрождения.
- •Тема 7. Истоки древнерусской культуры и культура русского средневековья.
- •Тема 5. Культура Нового времени и Просвещения.
- •Тема 6. Культура XX и ххi века.
- •Методические указания и требования к выполнению и оформлению домашней работы.
- •1. Композиционные требования.
- •2. Требования к оформлению.
- •Глава 1. Название главы.
- •Глава 2. Название главы.
- •3. Стилистические требования.
- •Темы домашних заданий.
- •Рекомендуемые учебные пособия и учебники.
- •Вариант тестовых заданий.
- •46. Кто является основателем буддизма?
- •48. Что такое искусство?
- •50. Словом «культура» древние римляне первоначально обозначали:
- •Домашнее задание
- •456776, Г. Снежинск, ул. Комсомольская, 8.
46. Кто является основателем буддизма?
а) Соманатха; б) Сиддхартха Гаутама Шакъямуни; в) Пандитачарья;
47. Подберите понятие, характеризующее особенности производства духовных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, то есть подчиненных ему как своей цели (по аналогии с поточно-конвейерной индустрией)? В отличие от понятия, обозначающего культуру, ориентированную на избранную, интеллектуальную публику, данное понятие используется для обозначения культуры, распространяющей духовные и материальные ценности, ориентированные на массового потребителя с "усредненным" уровнем развития.
а) элитарная культура; б) народная культура; в) традиционная культура; г) либеральная культура; д) массовая культура;
48. Что такое искусство?
а) уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры; б) совокупность материальных ценностей, которыми обладает то или иное общество, находящееся на определенной стадии развития; в) неотъемлемая составная часть духовной культуры, специфический род духовного освоения человеком действительности, формирующий и развивающий его способности творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты;
49. Основой какой религии является учение о перевоплощении душ (сансара), происходящем в соответствии с законом воздаяния (карма) за добродетельное или дурное поведение, определяемое почитанием верховных богов (Вишну или Шивы) или их воплощений и соблюдением кастовых бытовых правил?
а) индуизм; б) буддизм; в) даосизм; г) все перечисленные;
50. Словом «культура» древние римляне первоначально обозначали:
а) воспитание человека;
б) систему ценностей;
в) возделывание земли;
г) почитание богов;
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
Снежинский физико-технический институт - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования |
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (СФТИ НИЯУ МИФИ) |
Кафедра Философии и лингвистики
Домашнее задание
ПО КУРСУ: «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
НА ТЕМУ:
Группа:____________________
Студент:
Фамилия И.О. (подпись)
Преподаватель Черемицина Т.Б., к.ф.н., доцент
(подпись)
Снежинск
2017
Подписано в печать … Формат 6084 1\16.
Печ. л. … Тираж … зкз.
Заказ № …
Снежинский физико-технический институт
Типография СФТИ
