- •Т.Б.Черемицина
- •Содержание:
- •Содержание лекционного курса.
- •Тема 1. Предмет культурологии. Закономерности развития культуры.
- •Тема 2. Культуры древневосточных цивилизаций.
- •Тема 3. Античная культура.
- •Тема 4. Средневековая культура и культура Возрождения.
- •Тема 5. Культура Нового времени и Просвещения.
- •Тема 6. Культура XX и ххi века.
- •Тема 7. Истоки древнерусской культуры и культура русского средневековья.
- •Методические указания и требования к выполнению и оформлению домашней работы.
- •1. Композиционные требования.
- •2. Требования к оформлению.
- •Глава 1. Название главы.
- •Глава 2. Название главы.
- •3. Стилистические требования.
- •Темы домашних заданий.
- •Рекомендуемые учебные пособия и учебники.
- •Вариант тестовых заданий.
- •46. Кто является основателем буддизма?
- •48. Что такое искусство?
- •50. Словом «культура» древние римляне первоначально обозначали:
- •Домашнее задание
- •456776, Г. Снежинск, ул. Комсомольская, 8.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
Снежинский физико-технический институт - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования |
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (СФТИ НИЯУ МИФИ) |
Кафедра Философии и лингвистики
Т.Б.Черемицина
Методические указания для студентов заочной формы обучения
по дисциплине:
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Снежинск
2016
УКД
Черемицина Т.Б. Методические указания для студентов заочной формы обучения по дисциплине: КУЛЬТУРОЛОГИЯ. – Снежинск: СФТИ, 2016. – 26 с.
Целью данного пособия является помощь в выполнении и оформлении домашнего задания по культурологии, а также знакомство студентов с кратким содержанием лекционного курса по дисциплине.
Методические указания содержат теоретические положения по разработке задания, порядок выполнения и требования к оформлению работы, темы домашних заданий и списки рекомендуемых учебных пособий и учебников.
Пособие также содержит краткое изложение лекционного курса и вариант итогового тестового задания.
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по всем специальностям технических вузов.
Приложения: 1
Утверждено на заседании кафедры Философии и лингвистики
Одобрено методическим советом СФТИ
Рецензент: д.ф.н., проф. Дронишинец Н.П.
© Черемицина Т.Б. СФТИ НИЯУ МИФИ, 2016.
Содержание:
1. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА С. 4.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ С. 7.
3. ТЕМЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ С. 12.
5. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ И УЧЕБНИКИ С. 16.
6. ВАРИАНТ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ С. 17.
7. ПРИЛОЖЕНИЕ С. 24.
Содержание лекционного курса.
Тема 1. Предмет культурологии. Закономерности развития культуры.
Место культурологии в системе гуманитарного знания. Обыденное и теоретическое понимание культуры.
Структура культуры и ее ключевые элементы, образующие материальную культуру, духовную культуру и культуру человеческих отношений.
Деятельность как субстанция культуры. Диалектика материального и духовного в человеческой деятельности. Проблема границ культуры: культура и природа, культура и общество, культура и личность.
Преемственность как закономерность социокультурных трансформаций.
Единство культурологического, философского, психологического и социологического подходов к изучению человеческой деятельности и жизни общества. Культурология: единство теории и истории культуры.
Понятие культурно-исторического типа. Культура и цивилизация. Типы развития культуры.
