Раздел 1. Основы метафилософии. Тема 1.1. Философия как наука. Объект, предмет, структура, функции философии.

Студент должен иметь представление:

• о философии как науке, о роли философской науки в обществе.

Студент должен знать:

• структуру, функции философии.

Философия как любовь к мудрости, как учение о разумной и правильной жизни. Философия как учение о мире в целом, как мышление об основных идеях мироустройства.

Объект и предмет философии. Ее структура, основные разделы (онтология, гносеология, методология, логика, аксиология). Основной вопрос философии. Функции философии.

Методические указания к теме

Введение в предмет предполагает для студента изучить и уяснить смысл науки «философия», ее функции и роль в обществе.

Термин «философия» в переводе с греческого означает «любовь к мудрости». Первым, кто объяснил слово «философ» был Пифагор (2-я пол. Vв. – нач. Vв. до.н.э). Согласно Пифагору, смысл философии – в поиске истины. Разделял это мнение и древнегреческий философ Гераклит (ок.520 – ок.460 лет до.н.э.). Однако софисты считали, что главная задача философа – научить своих учеников мудрости. Мудрость они отождествляли не с достижением истины, а с умением доказать то, что каждый сам считает правильным и выгодным. По мнению Аристотеля (334-322гг. до.н.э.), задача философии – постижение всеобщего в самом мире, а ее предметом является первые начала и причины бытия.

Пройдя длительный этап своего формирования как науки философию можно определить как учение об общих принципах бытия, познания и отношения человека и мира.

Основной вопрос философского мышления, вопрос о том, что первично: дух или материя, идеальное или материальное. От его решения зависит общее понимание бытия, ибо материальное и идеальное являются его предельными характеристиками.

Изучив это, студент должен дать определения философским категориям «материя», «бытие».

Необходимо отметить, что именно бытие является объектом философии. Ее предметом – всеобщее в системе «мир-человек» или универсальные связи, закономерности развития материи, сознания, мышления, человека, общества.

Затем необходимо изучить функции философии: мировоззренческую, методологическую, критическую, оценочную, социальную, гуманитарную, общекультурную и ряд других.

Завершить изучение темы выяснением роли философии как науки в жизни общества.

Вопросы для самоконтроля.

1. Что такое философия?

2. Из каких разделов состоит философия?

3. В чем состоит основной вопрос философии?

4. Что является объектом, предметом философии?

5. Дайте определение философским категориям «материя», «бытие», «сознание».

6. Объясните функции философии.

7. Какова роль философии в жизни общества?

Литература: 1 - 10.

Тема 1.2. Философия как ядро мировоззрения. Мировоззрение, его структрура, исторические формы. Философская картина мира.

Студент должен знать:

- понятие мировоззрения, его структуру, исторические формы, основные философские виды мировоззрения.

Студент должен уметь:

• анализировать структуру мировоззрения, исторические ее формы.

Мировоззрение, его структура. Миф, религия, философия как исторические формы мировоззрения. Основные виды философского мировоззрения.