Методические указания к теме

Изучение данной темы необходимо начать с уяснения исторических типов взаимоотношений человеческого и божественного.

Заметим, что на определенных этапах исторического развития в качестве наиболее массовой формы общественного сознания выступает религия.

Религия – фантастическое отражение в головах людей внешних сил, господствующих над нами, отражение, в котором земные силы принимают форму неземных; вера человека в сверхъестественные силы.

Существуют различные концепции происхождения религии: теологические, научные (социологические, психологические, философские).

Религия связана с извечным внутренним чувством человека, выражающим его связь с неким духовным началом.

Религия содержит в себе три основных элемента:

• представление (мифологический элемент);

• религиозное чувство (эмоциональный элемент);

• религиозные действия (культурный или обрядовый элемент).

Религия является основой идеалистического мировоззрения в философии. Она выполняет многие функции: мировоззренческую, аксиологическую, нормативную, включая регулирующую и контролирующую, общекультурную, интегративную и дезынтегративную.

В истории философии встречаются как представители религиозного ее направления, так и атеистического.

Религиозные философы в основу изучения окружающего мира брали божественное начало. Смысл и назначение человека, человечества, в соответствии с их возрениями, состоит в том, чтобы встать на путь высшей, божественной любви, которая и есть истинная, безусловная любовь и имеет абсолютное значение для человеческой индивидуальности. Человек, вставший на путь такой любви, вступил на путь «Богочеловека».

Далее необходимо рассмотреть основные мировые религии – христианство, ислам, буддизм; выяснить противоречия между ними, дать им краткую характеристику, выявить содержание их философских концепций.

Завершить изучение темы следует в пробемном ключе, через особенности функционирования (бытийствования) религиозного сознания, мировоззрения в современном социуме.

Вопросы и задания для самоконтроля.

1. Дайте характеристику историческим типам взаимоотношений человеческого и божественного.

2. Что такое религия? Из каких элементов она состоит?

3. Какие функции религии вам известны?

4. Какое влияние оказывает религия на формирование мировоззрения человека?

5. Что проповедует религия о смысле человеческого существования?

6. В чем состоит сущность философских концепций буддизма, христианства, ислама?

7. Какие существуют противоречия между религиями?

8. В чем заключается кризис религиозного мировоззрения?

9. Какие факты свидетельствуют о религиозном ренессансе?

Литература: осн. 1-10.

Тема 4.2.3. Искусство и художественная картина мира.

Студент должен иметь представление:

• о духовных потребностях человека, о назначении искусства.

Студент должен уметь:

• раскрывать функции искусства, определить причины кризиса современного искусства.

Понятие искусства, его особенности. Искусство как феномен, организующий жизнь. Формы искусства, его функции. Художественная картина мира. Талант и гений, соотношения гения и гениальности. Гений – совершенный человек. Психологическое и визионерское искусство. Кризис современного искусства. Дегуманизация искусства. Искусство в эпоху постмодерна.