- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества
- •Раздел 2.Цивилизации Древнего мира
- •Раздел III. Цивилизации Запада и Востока в Средние века
- •Раздел IV.От Древней Руси к Российскому государству.
- •Раздел V. Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству.
- •Раздел VI. Страны Запада и Востока в XVI – XVIII веке.
- •Раздел XI. От Новой истории к Новейшей
- •Раздел XII. Между мировыми войнами
- •Раздел XIII. Вторая мировая война. Великая Отечественная война.
- •Раздел XIV. Мир во второй половине XX - начале XXI века.
- •Раздел XV. Апогей и кризис советской системы. 1945-1991 годы.
- •Раздел XVI. Российская Федерация на рубеже XX – XXI веков.
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 1
- •Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества
- •Тема 1.1. Жизнь первобытных людей.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Прочитайте отрывок из статьи современного российского историка в. М. Хачатуряна. Почему ученые отвергают представление о том, что древнейшей формой объединения людей было первобытное стадо?
- •Выделите причины, сущность и последствия неолитической революции
- •Текст учебника
- •На выполнение практической работы № 2
- •Раздел 2.Цивилизации Древнего мира
- •Тема 2.1Древневосточные цивилизации.
- •Тема 2.2. Античная цивилизация.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Содержание работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 3
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Прочитайте текст, выделите особенности развития цивилизаций востока в средние века
- •Прочитайте текст, выделите основные черты и этапы развития восточнохристианской цивилизации
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 4
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 5
- •Раздел V. Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству .
- •Тема 5.1Правление Ивана Грозного
- •Тема 5.2Россия в VII в.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 6
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 7
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Заполните таблицу «Внутренняя политика Екатерины II»
- •Социально-экономическое развитие
- •Политическое развитие
- •Развитие культуры
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 8
- •Раздел VIII. Становление индустриальной цивилизации
- •Тема 8.1 Страны Европы и Америки в период становления индустриальной цивилизации
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Содержание работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 9
- •Раздел iх. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока
- •Тема 9.1 Традиционные общества Востока в период колониальной экспансии.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Содержание работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 10
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 11
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Государства и народы на карте мира
- •Научно-технический прогресс. Индустриализация
- •Проблемы модернизации
- •Люди в движении
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 12
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 13
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 14
- •Раздел XIV. Мир во второй половине XX - начале XXI века.
- •Тема 14.1 «Холодная война».
- •Тема 14.2 Распад колониальной системы.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •«Причины «холодной войны»
- •Последствия «холодной войны»
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 15
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы №16
- •Раздел XVI. Российская Федерация на рубеже XX – XXI веков.
- •Тема16 .1 Российская Федерация на современном этапе.
- •Тема16.2 Мир в ххi веке.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •1. В.В. Согрин «Три превращения современной России»
- •2. «Власть и оппозиция» (о политическом кризисе 1993г.)
- •Критерии оценки выполненного задания
- •Список литературы
- •Интернет-ресурсы
Раздел III. Цивилизации Запада и Востока в Средние века
Практическое занятие №3
Возникновение ислама.
Основы мусульманского вероучения.
Принятие христианства славянскими народами.
Принятие христианства славянскими народами.
Военная реформа Карла Мартела и ее значение.
Структура и сословия средневекового общества.
Повседневная жизнь горожан в Средние века.
Крестовые походы, их последствия.
Политический и культурный подъем в Чехии.
Ян Гус. Гуситские войны и их последствия.
Культурное наследие европейского Средневековья.
Раздел IV.От Древней Руси к Российскому государству.
Практическое занятие №4
Предпосылки и причины образования Древнерусского государства.
Крещение Руси: причины, основные события, значение.
Владимиро-Суздальское княжество.
Деревянное и каменное зодчество.
Значение противостояния Руси монгольскому завоеванию.
Куликовская битва, ее значение.
Образование единого Русского государства и его значение.
Раздел V. Россия в XVI – XVII веках: от великого княжества к царству.
Практическое занятие №5
Опричнина, споры о ее смысле.
Окончание Смуты и возрождение российской государственности
Народные движения в XVII веке: причины, формы, участники.
Реформы патриарха Никона.
Церковный раскол.
Культура России XVII века.
Раздел VI. Страны Запада и Востока в XVI – XVIII веке.
Практическое занятие №6
Зарождение ранних капиталистических отношений.
Политические, экономические и культурные последствия Великих географических открытий.
Высокое Возрождение в Италии.
Крестьянская война в Германии.
Общие черты и особенности абсолютизма в странах Европы.
Итоги, характер и значение Английской революции.
Итоги, характер и значение Английской революции.
Европейские колонизаторы в Индии.
Причины, ход, особенности, последствия Тридцатилетней войны.
Идеология Просвещения и значение ее распространения.
Война за независимость как первая буржуазная революция в США. Якобинская диктатура.
Раздел VII. Россия в конце XVII-XVIII веков: от царства к империи
Практическое занятие №7
Итоги и цена преобразований Петра Великого.
Восстание под предводительством Е. И. Пугачева и его значение. Присоединение и освоение Крыма и Новороссии.
Историческая наука в России в ХVIII веке.
Раздел VIII. Становление индустриальной цивилизации
Практическое занятие №8
Социальные последствия промышленной революции. Индустриальное общество.
Крымская (Восточная) война и ее последствия.
Гражданская война в США.
Раздел IХ. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока
Практическое занятие №9
Колониальный раздел Азии и Африки.
Революция Мэйдзи и ее последствия.
Раздел X. Российская империя в XIX веке
Практическое занятие №10
Отечественная война 1812 года.
Значение движения декабристов.
Начало промышленного переворота в России, его экономические и социальные последствия.
Создание А. И. Герценом теории русского социализма и его издательская деятельность.
Героическая оборона Севастополя в 1854—1855 годах и ее герои.
Значение отмены крепостного права в России.
Народническое движение.
Курс на модернизацию промышленности в России во второй половине ХIХ века.
Русско-турецкая война 1877—1878 годов.
Золотой век русской литературы.
