- •Предисловие
- •Введение
- •Модуль I философия, ее предмет и роль в обществе
- •1. О происхождении термина «философия»
- •2. Мировоззрение как духовно-практический феномен
- •3. Предмет и структура философии
- •4. Философия и наука. Роль философии в жизни общества и человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль II философия древнего мира
- •1. Генезис философского знания
- •2. Философия Древней Индии и Древнего Китая
- •3. Философия в Древней Греции и Древнем Риме
- •3.1. Начало античной философии. Поиск первооснов мироздания первыми греческими философами. Диалектика Гераклита. Атомизм Демокрита
- •3.2. Учения Сократа и Платона о бытии, познании, человеке и обществе
- •3.3. Философские воззрения Аристотеля
- •3.4. Философия эпохи эллинизма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль III средневековая философия
- •1. Основные черты мировоззрения эпохи Средневековья
- •2. Патристика и схоластика
- •3. Философия в Средней Азии и арабском мире
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль IV антропоцентризм и гуманизм философии эпохи возрождения
- •1. Особенности духовных процессов эпохи Возрождения. Антропоцентризм и гуманизм философской мысли
- •2. Натурфилософия (Николай Кузанский, Джордано Бруно)
- •3. Философия политической власти н. Макиавелли. Социально-политические утопии т. Мора, т. Кампанеллы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль V философия нового времени и просвещения
- •1. Формирование философии Нового времени
- •1.1. Фрэнсис Бэкон
- •1.2. Рене Декарт
- •1.3. Томас Гоббс
- •1.4. Пьер Гассенди
- •2. Развитие сенсуалистической философии в Западной Европе
- •2.1. Джон Локк
- •2.2. Джордж Беркли
- •2.3. Дэвид Юм
- •3. Развитие рационалистичной философии в Западной Европе
- •3.1. Бенедикт Спиноза
- •3.2. Готфрид Вильгельм Лейбниц
- •4. Философия Просвещения
- •4.1. Дени Дидро
- •4.2. Франсуа Мари Аруэ
- •4.3. Жан Жак Руссо
- •4.4. Клод Адриан Гельвеций
- •4.5. Поль Анри Гольбах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль VI. Философская классика конца XVIII – XIX в.
- •1. И. Кант как основоположник немецкой классической философии
- •2. Философия г. В. Ф. Гегеля (система и метод)
- •3. Л. Фейербах: программа «философии человека»
- •4. Философское учение к. Маркса и ф. Энгельса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •2. Философия п. Я. Чаадаева, славянофилов и западников
- •3. Философское мировоззрение ф. М. Достоевского и л. Н. Толстого
- •4. Метафизика всеединства в. С. Соловьева и персоналистическая философия н. А. Бердяева
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль VIII западная философия конца XIX – XX в.
- •1. Неклассическая философия конца XIX – начала XX в.
- •2. Фрейдизм и неофрейдизм
- •3. Гуманитарно-антропологическое направление
- •4. Эволюция религиозной философии
- •5. Проблема знания, языка, понимания в философии XX в.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Л итература
- •Модуль IX онтология (учение о бытии)
- •Философский смысл понятия «бытие». Виды и формы бытия.
- •Понятие материи. Современные представления о строении и свойствах материи.
- •Идея развития в истории философии. Диалектика и метафизика.
- •4. Детерминация как принцип устройства мира. Детерминизм и индетерминизм.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Заполните таблицу до конца, указав представителей той или иной концепции
- •Литература
- •Идеалистическая диалектика в XX столетии. – м., 1987. Ильенков э.В. Диалектическая логика: очерки истории и теории. – м., 1984
- •Индивид, личность, индивидуальность. Человек и свобода.
- •Смысл человеческого бытия.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Самосознание. Сознательное и бессознательное.
- •3. Общественное сознание, его природа и структура.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль XII теория познания (гносеология)
- •1. Субъект и объект познания.
- •2. Чувственное и рациональное в познании, их формы и соотношение.
- •3. Учение об истине. Объективное, относительное и абсолютное в истине.
- •4. Роль практики в познании.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Модуль XIII философия науки
- •1. Понятие науки, ее существенные черты.
- •2. Уровни, формы и методы научного познания.
- •3. Этические проблемы науки.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Приведите примеры, иллюстрирующие типологию критериев науки, опираясь на изученные вами науки.
- •Литература
- •Модуль XIV социальная философия
- •1. Общество как объект философского познания.
- •2. Природа и общество. Исторические типы взаимодействия природы и общества.
- •3. Общество в его историческом развитии.
- •4. Глобальный мир в XXI веке. Сценарии будущего.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •2. Ценности и нормы как регуляторы общественной жизни. Идеалы и их сущность и назначение в обществе.
- •3. Конкретно-историческое и общечеловеческое в содержании ценностей.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Кошарный Валерий Павлович бабина Вера Николаевна
4. Философское учение к. Маркса и ф. Энгельса
4. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса является одной из составных частей их учения, включающего в себя также политическую экономию и учение о социализме. Философия эта оказала огромное влияние на жизнь людей во второй половине XIX – XX в., так как стала теоретическим фундаментом практической социальной деятельности по социалистическому переустройству мира.
Карл Маркс (1818–1883) – немецкий философ, основоположник диалектического материализма и материалистического понимания общественной жизни (исторического материализма). Учился в Боннском и Берлинском университетах, получил степень доктора философии (диссертация «Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура»). В 1837 г. познакомился с учением Гегеля и примкнул к младогегельянцам. После знакомства с трудами Фейербаха и изучения социально-экономических условий жизни трудящихся во время работы в «Новой рейнской газете» постепенно перешел на позиции материализма и коммунизма.
Фридрих Энгельс (1820–1895) – немецкий философ, публицист, общественный деятель, товарищ и соратник К. Маркса. После смерти последнего занимался публикацией его произведений.
Многие философские идеи были разработаны Марксом и Энгельсом совместно.
Основные философские труды: К. Маркс, Ф. Энгельс «Святое семейство» (1845), «Немецкая идеология» (1845–1846), «Манифест Коммунистической партии» (1848); К. Маркс «Экономическо-философские рукописи» (1844), «Тезисы о Фейербахе» (1845), «Нищета философии» (1846), «Капитал» (1857–1883); Ф. Энгельс «Анти-Дюринг» (1876–1878), «Диалектика природы» (1873–1882), «Происхождение семьи, частной собственности и государства» (1884), «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии» (1886). По стилю философского мышления деятельность К. Маркса и Ф. Энгельса относится к этапу классической философии.
В истории марксистских идей в целом можно выделить два периода: классический, связанный с творчеством К. Маркса и Ф. Энгельса (до 1895 г.), и период неомарксизма (с 1895 г. по настоящее время). Классический период состоит из двух этапов: формирования (конец 1830-х – середина 1840-х гг.) и развития на своей собственной основе.
Для первого этапа был характерен переход К. Маркса и Ф. Энгельса с позиций идеализма на позиции материализма в области философии, а в области социально-политической – с позиций революционного демократизма на позиции коммунизма.
Философия человека. На первый план в ранних работах Маркса выходит философско-антропологическая проблематика. В «Экономическо-философских рукописях», написанных в 1844 г., Маркс разрабатывал фундаментальные проблемы сущности и существования человека, его свободы и рабства, отчуждения и преодоления отчуждения, смысла истории. Главный вклад в понимание человека на этом этапе – концепция социального отчуждения человеческой природы.
Мысль о социальной природе человека встречается с самого начала творческой деятельности Маркса, а в полной мере она выражается в «Тезисах о Фейербахе», где Маркс говорит о сущности человека как о «совокупности всех общественных отношений». По Марксу, у человека все его основные характеристики не являются чем-то естественным, природным или заданным откуда-то извне. В нем все является «очеловеченным», так как человек всегда существует в связях и взаимоотношениях с другими людьми. Исторические традиции, обычаи, культурные стереотипы активно влияют на любого индивида. Глубинные, родовые характеристики человека (его «сущность») – это результат социальных действий и отношений. Поэтому Маркс считал абстракцией понятия «человека как такового», «человеческой природы вообще». В таком случае и добро, и зло в человеческой природе, любовь или эгоизм объясняются не самой этой природой, а социальными обстоятельствами, которые наделяют индивида теми или иными качествами. Эти обстоятельства имеют исторический характер, они создаются самим человеком, они разнообразны, поскольку характеристики социального бытия (язык, половозрастные роли, семейные отношения, образ жизни и трудовой деятельности) могут значительно отличаться в различные исторические эпохи и в разных пространственно-географических координатах. Поэтому социальная обусловленность индивидуального «Я» человека не является абсолютной, он имеет свободу выбора, может встать на позиции добра или зла, любви или ненависти и т.п.
С помощью категорий добра и зла лучше оценивать не человеческий род или отдельного человека, а эпохи, обычаи, социальные параметры обстоятельств жизни людей. Именно социальный диагноз становится у Маркса основой морально-философских оценок человеческой жизни, сознания и практики. При этом Маркс не раз подчеркивал, что оценивать эпохи и людей нужно не по их словам о себе, а по их делам и социальным обстоятельствам, в которых они живут, так как мораль (даже в философском выражении) лишь отображает глубинные тенденции в социальной реальности.
Современную ему социальную реальность Маркс оценивал весьма строго, поскольку в ней господствует социальное отчуждение, когда человеческая деятельность и ее продукты становятся враждебными для человека, угнетают его, вместо того, чтобы человек господствовал над ними, свободно распоряжался ими.
Идея отчуждения сущностных сил человека встречалась у Гегеля, Фейербаха, полагавшего, что человек выразил свои существенные качества в идее Бога, наделяя объективированный образ Бога свойствами любви, мудрости, всемогущества, и М. Штирнера (1806–1856) – немецкого философа-младогегельянца, теоретика анархизма, который считал, что моральное и религиозное отчуждение имеет одинаково репрессивную природу, призванную притеснять индивидуальные «Я». Маркс часто использует их идеи.
Он полагает, что реализации свободной, универсальной творческой сущности человека мешают различные виды отчуждения: отчуждение человека от природы, от своей собственной «родовой сущности», отчуждение человека от человека и человека от общества. Но в основе всех видов отчуждения находится отчуждение труда, которое базируется на частнособственнических отношениях. В наибольшей мере отчуждение, по Марксу, относится к пролетариям.
Поскольку отчужден мир человека, постольку отчужден и сам человек в своем мире. Человек должен присвоить себе весь социальный мир, сделать его своим, т.е. превратиться в целостного, универсального, всеобщего индивида. Человек может это сделать, потому что по своей сути он является социально-практическим существом.
Человек, создавая предметы, отличные от него самого, реализует себя в природе, преобразует ее в очеловеченную природу. Он практически реализует свои потенции в предметном мире, «опредмечивает» сам себя. Реализуя в предметной среде свою сущность, человек одновременно изменяет сам себя. Тем самым Маркс оценивал историческое значение труда как самопорождающего начала для человечества.
Первичным уровнем человеческого бытия Маркс считал производство, которое толковал очень широко – как практику.
Таким образом, важнейшими идеями философской антропологии Маркса были наделение человека статусом универсальной, творческой, свободной личности, т.е. субъекта социальной истории, и раскрытие этих положений в терминах преобразующей практики. Его философия человека была направлена на устранение препятствий для проявления и развития человеческой активности. В конечном счете, отношения между людьми, между человеком и природой должны стать «прозрачными», гуманными. Существующая действительность, по Марксу, – это лишь начало действительной истории, предыстория, которую необходимо преодолеть. Философско-антропологические воззрения Маркса стали основой для коммунистического проекта преобразования общества.
Философия истории. Философско-исторические взгляды Маркса, так же как и антропология, базируются на понятиях «отчуждение» и «присвоение». При этом истолкования «сущности человека» и «сущности истории» служат для их взаимного обоснования.
По Марксу, в основе родовой жизни человечества находится практика – активность человека, преследующего свои цели. Действуя, создавая и разрушая, люди творят мировую историю. Препятствия и ограничения в достижении своих целей созданы самими же людьми, это отчужденные и овеществленные результаты человеческой деятельности. Они не имеют вечного, надприродного характера. Эти «застывшие формы» человеческого отчуждения являются временными, относительными, историческими.
У Маркса в различных вариантах повторяется одна философско-историческая схема, согласно которой вся история человеческого отчуждения и его преодоления укладывается в три ступени:
первая ступень – отношения личной зависимости, в которых социальное отчуждение является всесильным, индивид здесь полностью зависим, так как целиком ограничен узкими рамками господствующих над ним социальных общностей; это – ранние фазы человеческой истории; и вся история традиционных обществ до появления современного индустриального общества подпадает у Маркса под данную категорию;
вторая ступень – отношения личной независимости; это современное Марксу индустриальное общество с мировыми рынками, наемным трудом и правовым обеспечением личной свободы индивида; господство социального отчуждения здесь наиболее ощутимо в деньгах, которые, по Марксу, представляют собой вещь, или вещевую форму отчуждения; поэтому Маркс называет вторую ступень объединением личной независимости с вещной зависимостью;
третья ступень – стадия присвоения человеком всех накопленных человечеством сил и возможностей; человек должен превратиться из подчиненного отчужденным результатам своей собственной деятельности в хозяина, владеющего этими результатами; вместо «частичного», «абстрактного» индивида должен появиться человек как универсальное существо, которое воплощает в себе все накопленное человеческой культурой.
Основой философско-исторической концепции Маркса является гегелевский закон отрицания отрицания. Люди сами – движущая сила своей истории. Маркс считал субъектами исторического процесса активных, творческих, деятельных индивидов, а также классы и другие социальные группы. При этом люди становятся собственно людьми, когда они начинают практически выделять себя из природы, т.е. когда начинают производить собственные условия жизни. Материальное производство – основа существования и развития общества, а его законы определяют характер всех других сфер общественной жизни.
В историческом процессе Маркс выделяет еще один важный фактор – собственность на средства производства. Различные исторические формы собственности – то, что отличает предшествующие и последующие формы общества. Люди, усовершенствуя свою практическую, материально-производственную деятельность, вынуждены одновременно и совершенствовать свои отношения, «формы общения», изменять традиционные схемы разделения труда и создавать новые типы отношений собственности. Это и составляет механизм смены исторических обществ, или общественно-экономических формаций. Смена формаций, по Марксу, осуществляется через социальные революции, которые приводят устаревшие общественные отношения, прежде всего производственно-экономические, в соответствие с новыми производительными силами, развивающимися непрерывно. Эти концептуальные положения философии истории Маркса получили название «материалистическое понимание истории», автором и творцом которого он считал себя вместе с Ф. Энгельсом.
Эта концепция философии истории имела достоинство, и одновременно недостаток, – принципиальную открытость, неполноту, которая была отражением бесконечности исторического бытия человечества. Но эта же черта привела в XX в. к соединению философии истории Маркса с разнообразными формами социального радикализма, что, в конечном счете, явилось основанием больших социальных катаклизмов, которые пережило современное человечество.
Диалектический метод. Метод Маркса основывается на основательно переработанной и переосмысленной диалектической логике Гегеля. Диалектика выступает у Маркса как учение о всеобщей связи и наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Свою заслугу он видел в переработке гегелевской диалектики с позиций материализма. Он как бы вновь открыл диалектику в процессе исследования реальной, прежде всего социальной, действительности. Философское учение Маркса получило название «диалектический и исторический материализм».
Как и Гегель, Маркс считал основой диалектики систему категорий и законов: закона единства и борьбы противоположностей, взаимного перехода количественных и качественных изменений, отрицания отрицания. Источником развития природы, общества и мышления он считал диалектические противоречия. Единство бытия и мышления трактовалось как подчиненность человеческого мышления и объективного мира одним и тем же законам – законам диалектики. Но это единство не было тождеством: если всеобщие связи и развитие объективной реальности существуют вне и независимо от сознания человека, то связи и развитие мышления, отображая связи и развитие в объективном мире, принадлежат миру субъективному.
Философские взгляды Ф. Энгельса. Будучи оригинальным и самостоятельным философом, Ф. Энгельс одновременно известен и как популяризатор идей К. Маркса. Прослеживая историческое развитие философской мысли, Энгельс обосновал неизбежность философии диалектического материализма. Он указал на закономерности смены основных периодов в истории философии:
наивная диалектика и стихийный материализм античных философов;
метафизическая философия XVII–XVIII вв.;
материалистическая диалектика Маркса.
В то же время историческая закономерность возникновения материалистической диалектики состоит в том, что она призвана превратить социалистические учения из утопий в науку.
Обосновывая диалектический материализм и материалистическое понимание истории, Энгельс полагал, что сознание есть ни что иное, как продукт природы, а поэтому законы мышления и законы природы совпадают и проявляются как субъективная и объективная диалектика.
Познавательные возможности человека не имеют границ. Но так как мир бесконечен, то познание абсолютной истины осуществляется через бесконечный ряд относительных истин. Бесконечность мира, по Энгельсу, проявляется в его пространственно-временной бесконечности. Одновременно мир един, и это единство проявляется в материальности мира.
Способом существования материи является движение. Энгельс разработал классификацию форм движения материи, отталкиваясь от данных современной ему науки (механическая, физическая, химическая, биологическая, социальная).
Считая, что каждая низшая форма движения материи переходит в высшую путем диалектического «скачка» и что каждая высшая форма содержит в себе в качестве подчиненного элемента низшую форму (но не сводится к ней), Энгельс в «Диалектике природы» последовательно рассмотрел содержание современной ему математики, механики, физики, химии, биологии, переходы от одной формы движения материи к другой и, соответственно, переходы от одной науки до другой. В каждой науке он выделил важнейшие для того времени проблемы: в математике – проблему происхождения абстракций, в физике – учение о превращении энергии, в химии – проблему атомистики, в биологии – проблему происхождения и сущности жизни, клеточную теорию, дарвинизм. Переход от естествознания к истории он видел в разработанной им трудовой гипотезе происхождения человека.
Исследования Энгельса опирались на достижения современного ему естествознания, поэтому последующее развитие науки во многом разошлось с его натурфилософскими представлениями.
Философия К. Маркса и Ф. Энгельса оказала сильнейшее влияние на мировую философскую мысль. Среди мыслителей, испытавших влияние этой философии, можно назвать Ж.-П. Сартра, А. Камю, Э. Фромма, Т. Адорно, Г. Маркузе, Ю. Хабермаса, Р. Арона, Н. Бердяева, С. Булгакова и многих других. Эти мыслители обращались, как правило, к гуманистическим идеям Маркса, которые касались природы человека, его свободы.
В России идеи философии К. Маркса и Ф. Энгельса развивали В. И. Ленин, Г. В. Плеханов и другие марксисты.
Нужно отметить, что в бывшем СССР насаждался идеологизированный вариант философии К. Маркса и Ф. Энгельса, что привело к известному застою философской мысли. Но все же, несмотря на все недостатки, разрушение созданного на основе марксизма социального строя, философское творчество Маркса и Энгельса, самобытность этой философии дают основание считать их выдающимися философами в истории человечества.
