- •Практическое занятие № 1
- •По графику проекции скорости построить график проекции ускорения и график проекции перемещения тела.
- •Практическое занятие № 2
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •III. Трение
- •Практическое занятие № 3
- •Законы Ньютона:
- •Закон всемирного тяготения:
- •Сила упругости
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 4
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 5
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 6
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 7
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 8
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Законы:
- •Закон сохранения заряда.
- •Закон Кулона.
- •Практическое занятие № 9
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 10
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 11
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Закон Джоуля—Ленца: Количество теплоты q, выделяемой током I за время t на участке цепи сопротивлением r, равно
- •Плотность тока – характеристика распределения тока в проводнике
- •Практическое занятие № 12
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 13
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 14
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Построение изображения в плоском зеркале.
- •Практическое занятие № 15
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Типы радиоактивного распада:
Записать наименование и цель занятия.
Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
Выполнить задания.
Контрольные вопросы:
Запишите уравнение гармонических электромагнитных колебаний.
Что называют колебательным контуром? Формула Томсона.
Дайте определение электромагнитной волны.
Запишите формулу тонкой линзы.
Формулы для вычисления оптической силы линзы.
Формула для вычисления коэффициента трансформации.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Электромагнитные колебания- это периодические или почти периодические изменения заряда, силы тока и напряжения.
Колебательный контур- система, состоящая из конденсатора и катушки индуктивности, которые образуют замкнутый контур.
-
формула Томсона.
Свободные электромагнитные колебания- периодически повторяемые изменения силы тока в катушке и напряжения между проводниками конденсатора без потребления от внешних источников.
В колебательном контуре энергия электрического поля заряженного конденсатора периодически переходит в энергию магнитного поля тока. При отсутствии сопротивления в контуре полная энергия электромагнитного поля остается неизменной.
Уравнение гармонических электромагнитных колебаний:
Трансформатор- это электромагнитный аппарат, преобразующий переменный ток одного напряжения в переменный ток той же частоты, но другого напряжения. Тип трансформатора характеризуется коэффициентом трансформации, который равен отношению числа витков первичной обмотки к числу витков вторичной:
Оптика- это раздел физики, изучающий световые явления.
Законы геометрической оптики:
Закон прямолинейного распространения света: в оптически однородной среде свет распространяется прямолинейно.
Закон отражения света: падающий и отраженный лучи, а также перпендикуляр к границе раздела двух сред, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости (плоскость падения). Угол отражения β равен углу падения α.
Закон преломления света: падающий и преломленный лучи, а также перпендикуляр к границе раздела двух сред, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости. Отношение синуса угла падения α к синусу угла преломления γ есть величина, постоянная для двух данных сред:
Построение изображения в плоском зеркале.
Проводим
перпендикуляр из S
до поверхности зеркала и продолжаем
его за поверхность.Изображение S’ лежит на этом же перпендикуляре, на таком же расстоянии от зеркала, на котором находится S.
Линза- прозрачное тело, ограниченное двумя сферическими поверхностями.
Линза называется тонкой, если ее величина мала в сравнении с радиусами кривизны поверхности.
Формула
тонкой линзы:
Оптическая сила линзы — величина, обратная к фокусному расстоянию линзы , выраженному в метрах. В системе СИ — (Дптр) — диоптрии.
Практическое занятие № 15
Наименование занятия: Квантовая физика.
Цель занятия: отработать навык решения задач по квантовой физике.
Подготовка к занятию: лекция № 16. Касьянов В.А. Физика-11 §43-62.
В-1
Задание на занятие:
Катод фотоэлемента облучается светом с длиной волны λ = 3,5 × 10−7 м. Какая энергия передана фотоэлектронам, если в цепи фотоэлемента протек заряд Q = 2 ×
Кл?
Постоянная Планка h
= 6,62 ×
Дж•с,
величина заряда электрона |е|
= 1,6 ×
Кл,
скорость света с
= 3 ×
м/с.Возникнет ли фотоэффект в оксиде бария под действием облучения, имеющего длину волны 350 нм?
Давление солнечного света на поверхность Земли составляет 4,7*10-4 Па. Определите энергию излучения, падающего ежесекундно на каждый квадратный метр поверхности Земли, расположенной перпендикулярно лучам.
а) Радиоактивный атом тория
превратился в атом висмута
.
Сколько при этом произошло α- и β-
распадов?
б) Допишите реакции:
Вычислите энергию связи и дефект масс ядра атома алюминия
.Каков КПД атомной электростанции мощностью 5*108 Вт, если за 1 год было израсходовано 965 кг урана
?
В каждом акте деления выделяется 200 МэВ
энергии. Масса одного моля урана 0,235
кг/моль.Почему нейтроны негативно влияют на организм человека?
Период полураспада радиоактивного йода-131 равен восьми суткам. За какое время количество атомов йода-131 уменьшится в 1000 раз?
В-2
Задание на занятие:
На металлическую пластинку сквозь сетку, параллельную пластинке, падает свет с длиной волны λ = 0,4 мкм. Фототок прекращается при задерживающей разности потенциалов между пластинкой и сеткой U = 0,95 В. Определить красную границу фотоэффекта (максимальную длину волны). Постоянная Планка h = 6,62 × Дж•с, величина заряда электрона |е| = 1,6 × Кл, скорость света с = 3 × м/с.
Каков импульс фотона инфракрасного излучения с длиной волны 50 мкм?
На каждый квадратный сантиметр черной поверхности ежесекундно падает 2,8*1017 квантов излучения с длиной волны 400 нм. Какое давление создает это излучение на поверхности?
а) Сколько α- и β- распадов происходит при превращении радия
в свинец
?
б) Допишите реакции:
Вычислите энергию связи и дефект масс ядра атома урана
.Атомный ледокол имеет силовые установки, мощность которых 32 400 кВт. Работая на полную мощность, он затрачивает ежесуточно 240 г урана- 235. Найдите КПД атомного реактора, установленного на ледоколе, если вследствие деления ядра выделяется энергия 200 МэВ.
Поясните, почему для осуществления термоядерной реакции удобнее использовать ядра водорода, особенно его тяжелые изотопы: дейтерий и тритий.
Каков период полураспада изотопа, если за сутки распадается в среднем 900 атомов из 1000?
Содержание отчёта:
