- •Практическое занятие № 1
- •По графику проекции скорости построить график проекции ускорения и график проекции перемещения тела.
- •Практическое занятие № 2
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Законы Ньютона:
- •Закон всемирного тяготения:
- •Сила упругости
- •III. Трение
- •Практическое занятие № 3
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 4
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 5
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 6
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 7
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 8
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Законы:
- •Закон сохранения заряда.
- •Закон Кулона.
- •Практическое занятие № 9
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 10
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 11
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Закон Джоуля—Ленца: Количество теплоты q, выделяемой током I за время t на участке цепи сопротивлением r, равно
- •Плотность тока – характеристика распределения тока в проводнике
- •Практическое занятие № 12
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 13
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Практическое занятие № 14
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Построение изображения в плоском зеркале.
- •Практическое занятие № 15
- •Записать наименование и цель занятия.
- •Ответить на контрольные вопросы и получить допуск к работе.
- •Выполнить задания.
- •Типы радиоактивного распада:
Практическое занятие № 9
Наименование занятия: Энергия электрического поля.
Цель занятия: применение теоретических знаний для решения задач.
Подготовка: лекция № 10. Касьянов В.А. Физика-10 § 62-66.
В-1
Задание на занятие:
Какую опасность представляют обесточенные цепи с имеющимися в них конденсаторами? Что необходимо предпринять после размыкания цепи?
Электрическое поле совершает работу в 45 мкДж при перемещении заряда между точками с разностью потенциалов 2,5 МВ. Чему равен этот заряд?
В однородном электрическом поле напряженностью 4,5 кВ/м переместили заряд 45000 пКл. Найдите изменение потенциальной энергии заряда, работу поля и разность потенциалов между начальной и конечной точками перемещения.
Расстояние между двумя точками, лежащими на одной линии напряженности однородного электрического поля, равно 17 см. Напряжение между этими точками 4 кВ. Какова напряженность поля?
На пластинах А и В, расположенных параллельно на расстоянии 20 см друг от друга, поддерживаются потенциалы +50 В и -50 В. Найдите насколько изменится напряженность поля на участках АС и СВ, если между пластинами А и В поместить заземленную пластину С на расстоянии 13 см от пластины А.
Пластины плоского конденсатора разделены слоем парафина толщиной 5 мм. Найти поверхностную плотность заряда на пластинах, если на конденсатор подано напряжение 2,5 кВ.
Конденсатору емкостью 12 мФ сообщили заряд 3 мкКл. Какова энергия заряженного конденсатора?
Какой заряд был сообщен плоскому конденсатору емкостью 15 пФ, если напряженность поля между пластинами равна 80 кВ/м, а а расстояние между пластинами 6 мм?
В-2
Задание на занятие:
Почему незаряженные легкие кусочки бумаги притягиваются к заряженным телам независимо от знака их заряда?
Какую работу надо совершить, чтобы перенести заряд 12 мкКл из бесконечности в точку поля, удаленную от центра заряженного шара на 144 см. Заряд шара 56 пКл.
При перемещении электрона в ускоряющем электрическом поле возникла разность потенциалов 150 В. Найти кинетическую энергию электрона, изменение его потенциальной энергии и приобретенную скорость. Начальную скорость считать равной нулю.
Какова напряженность электрического поля внутри плоского воздушного конденсатора, если его заряд равен 2 мкКл, а площадь пластин 200
?Между двумя пластинами, расположенными горизонтально в вакууме на расстоянии 7 мм друг от друга, находится отрицательно заряженная капля воды объемом 0,1
.
Сколько «избыточных» электронов имеет
капелька, если разность потенциалов
между пластинами 300 В?Найти ёмкость плоского конденсатора, состоящего из двух круглых пластин диаметром 22 см, разделенных прослойкой из слюды, толщиной 2 мм.
Конденсатор емкостью 15 мФ зарядили до напряжения 400 В. Какова энергия заряженного конденсатора?
Пять точек соединены попарно конденсаторами емкости С. Какая емкость
между любыми двумя из этих точек ? Каким
будет ответ для произвольного числа
точек n?
Содержание отчёта:
