Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Оби
«Городской Центр дополнительного образования»
(МБУ ДО ГЦДО)
ДНЕВНИК ВОЖАТОГО
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Оби
«Городской Центр дополнительного образования»
(МБУ ДО ГЦДО)
ДНЕВНИК ВОЖАТОГО
_____________________________________________
_____________________________________________
Детский оздоровительный лагерь
_____________________________________________________
Отряд ______________________________________________
Сезон __________________________
______________________20___год
Дорогой друг!
Ты начинаешь сложный, но интересный путь вожатого! Чтобы он был более понятным и лёгким, тебе предлагается рабочая тетрадь «Дневник вожатого».
Помни, что дневник вожатого – часть педагогической документации и возможность проанализировать свои успехи и ошибки, чтобы взять лучшее и не повторять худшего.
Заполняйте дневник регулярно, поскольку это организует тебя и дисциплинирует. А так же избавляет от необходимости в авральном порядке заполнять его и вспоминать прошедшие дни, ведь ты можешь выпустить что-то интересное и важное.
Дневник поможет тебе ориентироваться в логике развития смены, потому как организационный, основной и заключительный периоды смены имеют различия, которые будут для тебя очевидны при регулярном анализе. В оргпериод ты сможешь выявить интересы детей, их склонности. Определить лидеров и аутсайдеров. Выработать единые педагогические требования и донести их до детей. Выстроить партнёрские отношения с напарником. Создать коллектив, способный добиваться результатов. В основной период вы сможете уже моделировать ситуацию успеха для каждого ребёнка, создать положительный эмоциональный настрой, создать условия активности для каждого, дать возможность проявить себя и реализоваться. Реализоваться каждому по отдельности и коллективу в целом. Заключительный период характерен завершением образа отряда, подведением итогов, выводом отряда на состояние отъезда и новой встречи уже вне лагеря.
И главное… Не оставляй свой дневник на виду у детей. Это твои ЛИЧНЫЕ наблюдения и размышления.
Надеюсь, что дневник станет твоим помощником, а ты – самым лучшим вожатым!
Паспорт лагеря
Юридический адрес, телефон_________________________________________
__________________________________________________________________
Маршрут следования________________________________________________
__________________________________________________________________
Количество смен:___________________________________________________
Количество отрядов:________________________________________________
Возраст принимаемых детей__________________________________________
__________________________________________________________________
Организация походов________________________________________________
__________________________________________________________________
Наличие библиотеки и периодической печати___________________________
__________________________________________________________________
Музыкальные возможности___________________________________________
__________________________________________________________________
Наличие расположенных рядом опасных объектов_______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Администрация лагеря
Руководитель лагеря________________________________________________
Педагог-организатор________________________________________________
__________________________________________________________________
Медицинский персонал______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Коллеги
Инструктор по физической культуре
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Заповеди воспитания от Дэвида Льюиса
Воспринимайте вопросы и высказывания ребёнка всерьёз.
Покажите ребёнку, что его любят и принимают безусловно, т.е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижения.
Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать решения.
Не унижайте ребёнка, не давайте ему почувствовать, что он чем-то хуже вас.
Приучайте мыслить ребёнка самостоятельно.
Хвалите ребёнка только за конкретные успехи и поступки и делайте это искренно.
Давайте ребёнку возможность самостоятельно принимать решения и нести ответственность за них.
Учите ребёнка общаться со взрослыми любого возраста.
Развивайте в ребёнке позитивное восприятие его способностей.
Поощряйте в ребёнке максимальную независимость от взрослых.
Верьте в здравый смысл ребёнка и доверяйте ему.
Должностные обязанность вожатого/воспитателя.
В период подготовки к началу лагерной смены вожатый/воспитатель обязан:
Пройти учёбу и инструктаж.
Изучить новые методические разработки и собрать методический материал для работы с отрядом.
Ознакомиться с программой работы на сезон и планом общелагерных мероприятий.
Составить перспективный план работы отряда (примерный перечень тех мероприятий, дел, которые вожатый хотел бы провести с детьми, имея в виду воспитание определённых качеств личности у детей и соотносящихся с планом общелагерных мероприятий).
Обеспечить организованный сбор детей своего отряда и безопасность их при перевозке в лагерь.
В период лагерной смены вожатый/воспитатель должен:
Расселить детей в спальном корпусе.
Круглосуточно находиться при отряде.
Постоянно следить за наличием занятости детей в отряде.
Составить список отряда и ознакомиться с индивидуальными особенностями каждого ребёнка.
Вовремя информировать заместителя начальника лагеря о количественном составе детей в отряде.
Соблюдать график дежурства отряда по столовой.
Ежедневно присутствовать на планёрке (воспитатель).
Во время вечерних мероприятий находиться вместе с детьми.
Следить за выполнением режимных моментов.
Кроме того:
Вожатый/воспитатель организует воспитательную работу в отряде на основе инициативы и самодеятельности самих детей и в соответствии с утверждённым планом работы на смену.
Обеспечивает педагогическую направленность в работе отряда.
Воспитатель является материально ответственным лицом за всё имущество и инвентарь, переданный ему для создания нормальных условий жизни, отдыха и работы детей.
Вожатый/воспитатель является членом педагогического совета лагеря и в своей работе подотчётен заместителю начальника лагеря.
Вожатый/воспитатель несёт ответственность за жизнь и здоровье детей вверенного ему отряда.
С должностными обязанностями ознакомлен:___________________
___________________________________________________________
«___»_____________201__г