- •Питання до екзамену з історії україни (1 курс, II семестр)
- •Політична форма держави і інститути державної влади Київської Русі.
- •Місце і роль віча в Київській Русі.
- •Галичина і Волинь в хі-хи ст.: територія, географічні умови, соціально-
- •Відокремлення Галицького і Волинського князівства від Києва.
- •Галичина за Ярослава Осмомисла і Володимира Ярославича.
- •Утворення єдиної Галицько-Волинської держави. Внутрішня і зовнішня політика Романа Мстиславича.
- •Боротьба за "галицьке наслідство" (1205-1245 рр.).
- •Внутрішня політика Данила Галицького.
- •Галицько-Волинська держава за наступників Данила Галицького.
- •Розпад Галицько-Волинської держави, її історичне значення.
- •Українська культура XIII - першої половини XIV ст.
- •Експансія Польщі на українські землі в середині XIV ст.
- •Політичне становище і територіально-адміністративний устрій українських територій у складі Польського королівства (хіу-хуі ст.)
- •Поширення влади литовських князів на українські землі.
- •Характер утвореної Литовсько-Руської держави. Удільний період
- •Кревська унія 1385 р.
- •Битви на Синіх Водах, Ворсклі та під Грюнвальдом і їхнє значення.
- •Зміцнення позицій Вітовта і просування кордонів Великого князівства
- •Громадянська війна 30-х рр. XV ст. Відновлення і остаточна ліквідація
- •Становище українських земель у складі Угорщини та Молдавського князівства.
- •Московсько –Литовське протистояння і перехід Чернігово-Сіверщини до Московської держави.
- •Утворення Кримського ханства.
- •Входження Кримського ханства під протекторат Туреччини: причини і наслідки.
- •Набіги кримських татар на українські землі наприкінці XV - середині XVI ст.
- •Населення українських земель і його етнічний склад (XIV - XVI ст.)
- •Зміни в соціальній структурі населення України (хіу-хуі ст.).
- •Зміцнення позицій шляхти і закріпачення селянства.
- •Аграрні відносини в Україні. "Устава на волоки".
- •32. Промисли і ремесла в хіv-xvIст.
- •33. Зовнішня та внутрішня торгівля в хіv-xvIст.
- •34. Українська культура в хіv-xvIст.
- •35. Становище православної церкви у вкл та кп в хіv-xvIст.
- •38. Наслідки Берестейської унії для України.
- •39. Передумови об`єднання вкл та кп.
- •40. Люблінська унія 1569р.
- •41. Наслідки входження українських земель до рп.
- •42. Запровадження фільварків та формування магнатського землеволодіння.
- •43. Історичні джерела та основні наукові дослідження з історії українського козацтва.
- •44. Проблема виникнення українського козацтва.
- •47. Запорізька Січ як державно-політичне утворення українського народу.
- •56.Джерела винекнення та характер національно-культурного піднесення (кінецьXvi ст.)
- •58 Міжконфесійна боротьба в Україні наприкінці 15 ст.
41. Наслідки входження українських земель до рп.
Українські землі, що увійшли до складу Польщі, були поділені на Подільське, Брацлавське, Белзьке, Руське(з центром у Львові), Волинське(з центром у Луцьку) та Київське воєводства. Велике князівство Литовське залишило собі білоруські землі та заселене українцями Берестейське воєводство.
Об'єднання в одній державі Польщі, України та Литви поставило Річ Посполиту в один ряд з наймогутнішими країнами Європи, дало змогу одержати перемогу у війні з Московією.
Українські землі у складі Речі Посполитої об'єднувалися у 6 воєводств: Руське (Галичина), Белзьке, Волинське, Київське, Подільське, Брацлавське. З 1618 року приєдналося ще Чернігівське воєводство, що утворилося на землях, відторгнутих від Московського царства. Воєводства поділялися на повіти (староства). Для Волинського, Брацлавського і Київського воєводств було збережено дію Литовського статуту й староукраїнської мови в діловодстві.
Воєводства очолювали призначені урядом воєводи, яким належала вся місцева влада. Вони керували шляхетським ополченням, головували на місцевих сеймах і стежили за діяльністю шляхетських земських судів. Воєводства поділялися на повіти (землі). Їх очолювали старости й каштеляни (коменданти фортець).
Зміни в законах, що сталися після Люблінської унії, закріплювалися Третім Литовським статутом 1588 року. Цей кодекс діяв як на території Великого князівства Литовського, так і на українських землях. Згідно з ним селяни, які прожили на землі феодала понад 10 років, ставали кріпаками. Феодали одержали право розшуку й повернення селян-утікачів протягом 20 років. Третій Литовський статут остаточно зробив селянство закріпаченим станом.
З приходом польської шляхти відбуваються значні зміни в національній і релігійній сферах. Після 1569 р. різко посилилося не лише соціальне, а й національне, релігійне і культурне гноблення. Доля українського народу як етнічної спільності була поставлена на карту: «Тепер усім правили поляки, а українці не мали ні в чім голосу», — зазначав М. Грушевський, оцінюючи наслідки Люблінської унії.
Язловецькі, Замойські, Синявські, Калиновські та інші магнатські роди зайняли величезні простори української землі, створюючи справжні латифундії. Вони були необмеженими господарями своїх регіонів, безжалісно експлуатували природні багатства української землі. Католицька та уніатська церкви також були власниками великих земельних володінь. М. Грушевський зазначав, що польська шляхта, яка сидить на українській землі І живе працею українського селянина, «звикла в той же час ігнорувати все туземне, дивиться на український народ як на голо-гів польської народності, на ного мову, традиції, право — як на щось незмірне нижче у зрівнянні з польським».
Зростання великої феодальної власності на землю зміцнювало кріпацтво. Діяли й польське феодальне право, й Литовські статути, але право власності на землю за цими документами належало тільки шляхетському стану. За Литовським статутом 1588 р. селянство остаточно закріпачене і повністю залежало від влади феодала. Згідно із законами, прийнятими в другій половині XVI ст., селянам заборонялось переходити на інше місце без дозволу феодала-власника, утверджувалася необмежена панщина в помістях землевласника.
Особливої гостроти після Люблінської унії набули проблеми віри та мови. Католицька церква прагнула збільшити кількість своїх прихильників. Тому в Україні засновувалися єзуїтські школи й колегіуми. Вони сприяли поширенню освіти: багато українців отримали змогу, закінчивши їх, навчатися в західноєвропейських університетах. Проте платою за освіченість ставало зречення рідної мови та батьківської віри. Через те, що в XVI столітті представники нижчих верств мали обмежені можливості для освіти, ополячення шляхти означало втрату Україною сили здатної очолити боротьбу за відновлення державності.
