- •Учебно-методический комплекс дисциплины Инвариантные технологии легкой промышленности
- •«Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •Пояснительная записка
- •1.2. Основы технологии соединения деталей одежды и изделии из кожи и меха.
- •Пререквизиты
- •Постреквизиты
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •1. Основы технологии
- •1.1. Общие сведения об изделиях легкой промышленности и
- •Процесс образования машинных стежков и строчек
- •Технологическая характеристика швейного и обувного оборудования и их рабочих органов.
- •Безниточные способы соединения деталей одежды и
- •Влажно-тепловая обработка (вто) изделий легкой
- •2. Технология сборки изделий легкой промышленности.
- •2.2 Процессы изготовления изделий
- •2.3 Комплексная механизация обработки и сборки деталей, узлов и изделий различных видов
- •3. Проектирование технологического процесса изделий
- •3.1. Подготовка материалов к раскрою
- •3.2.Рациональное использование материалов при подготовка раскрою.
- •3.3.Настилание и раскрои материалов.
- •3.4. Проектирование технологических процессов изготовления изделий.
- •Примерный перечень практических занятий
- •Литература
- •Министерство образования и науки республики казахстан Южно - Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова Кафедра «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»
- •Рабочая учебная программа
- •Шымкент 2011
- •1. Цель, задачи и место дисциплины в учебном процессе
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Основная задача изучения дисциплины
- •1.3 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентами для изучения данной дисциплины
- •2 Выписка из учебного плана
- •2.1 Для дневной формы обучения
- •2.2 Для заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Проблемные вопросы
- •3.2 Номера и название практических занятий по каждому модулю
- •Модуль 1 Основы технологии
- •3.3. Номера и название срсп по модулям
- •3.4. Номера и название срс по модулям
- •4. Методическое обеспечение дисциплины и тсо
- •4.1. Учебники, учебные пособия, методические указания, конспекты лекций, справочники и др.
- •4.2. Плакаты, слайды, видео- и телефильмы, программы для эвм (номера, полные названия по модулям)
- •5. Дополнения и изменения в рабочей учебной программе на 200__/200__ учебный год в рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
- •Карта учебно-методического обеспечения специальности 050726 – «Технология и конструирование изделий легкой промышленности» на 2010-2011 учебный год
- •Шымкент – 2011 г
- •1 Цели и задачи дисциплины «Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •2 Политика курса:
- •3 Содержание курса
- •3.1 Тематический план лекций
- •Модуль 2. Технология сборки изделий легкой промышленности
- •3.2 Тематический план практических / (семинарских) занятий
- •4 Задания на срс
- •6 Список рекомендуемой литературы:
- •Календарно-тематический план лекций по дисциплине «Инвариантные технологии легкой промышленности» на 2010-2011 учебного года
- •По дисциплине « Инвариантные технологии легкой промышленности» на 2010-2011 учебного года
- •Календарно – тематический план срс по дисциплине « Инвариантные технологии легкой промышленности» на весенний семестр 2010-2011 учебного года
- •Лекционный комплекс
- •Лекция № 25 Механизация и автоматизация обработки отдельных деталей и узлов одежды на основе усовершенствования конструкции швейных изделий
- •Применение методов однопроцессного формования, обработки и сборки деталей, узлов и окончательной отделки изделий для комплексной механизации процессов изготовления одежды
- •1. Перечень тем практических занятий………..………….................... .....................
- •Введение
- •2 Цель и задачи занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3 Определение прочности швов, расхода ниток на машинные стежки и строчки
- •Практическое занятие № 4 Детальное ознакомление с процессом выполнения ручных и машинных строчек и швов в материале
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6 Изучение строения и процесса выполнения отделочных швов, вытачек, петель, закрепок, пришивания пуговиц и крючков на различных машинах
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 11 Раскладка лекал
- •Методические указания для выполнения срс по дисциплине «Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •1 Цель и задачи занятии
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Инвариантные технологии легкой промышленности
- •050726-Технология и конструирование изделий легкой промышленности
Шымкент – 2011 г
Программа обучения (SYLLABUS) утверждена на заседании кафедры «Технология и конструирования изделий легкой промышленности»
Протокол № от « » 2011 г.
Заведующая кафедрой _________________ Джанпаизова В.М.
(подпись)
SYLLABUS утвержден методической комиссией факультета
« Легкой и пищевой промышленности»
Протокол № от « » 2011 г.
Председатель ________________ Мусаева С.А.
(подпись)
Администратор факультета _________________Бейсенбаева Ш. К.
(подпись, дата)
1 Цели и задачи дисциплины «Инвариантные технологии легкой промышленности»
Цель преподавания дисциплины «Инвариантные технологии легкой промышленности» - обеспечение, приобретение знаний, умений и навыков студентами в соответствии с государственными обще образовательными стандартами и содействия фундаментализации образования, формированию мировоззрения и развития системного мышления студентов. Цель данного курса научить студентов методам поиска новых и выбору наиболее эффективных технических и технологических решений при совершенствовании и разработке новой технологии.
Задачи изучения дисциплины состоят в:
- научиться ориентироваться в вопросах совершенствования тенологии и изготовления изделий с применением высокопроизводительной техники, прогрессивных ресурсосберегающих технологий;
- знать промышленные методы обработки и изготовления швейных, трикотажных и обувных изделий, владеть специальной технологической терминологией;
- знать структурную схему содержания последовательности сборки изделий легкой промышленности;
- уметь разрабатывать техническую документацию на процесс изготовления изделия;
- иметь практические навыки для освоения современных методов создания новых образцов изделия с использованием компьютерных технологий;
- освоить методы прогрессивной ресурсосберегающей технологии, направленной на сокрощение сроков подготовки моделей, расхода материалов, снижение трудоемкости;
- уметь анализировать производственные ситуации, формировать проблемные задачи и вопросы для их эффективного решения.
Пререквизиты курса: «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Математика», «Физика», «Информатика», «Материаловедение».
Постреквизиты курса: « Оборудование отрасли – технологическая характеристика»,
«Конструирование изделий – конструктивное решение изделий»,
« Метрология, стандартизация, управление качеством и сертификация – оценка качества»,
«Химизация технологических процессов – методы клеевых соединенийй изделия»,
« Проектирование технологических процессов предприятий легкой промышленности, организационно-технологическая структура производства».
2 Политика курса:
1 Задания на СРС выдаются на 1-ой неделе семестра
2 Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику;
3 За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %.
4 Студент в течение семестра должен выполнить не менее 6 заданий, перечень которых определяется преподавателем.
5 Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%, пересчет в баллы ведет компьютер.
6 В каждом рубежном контроле по 30 баллов.
7 К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 36 баллов.
8 Промежуточная аттестация (экзамен) оценивается до 40 баллов, минимальный балл – 20.
Итоговая оценка знаний студентов
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-ное содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
Д+ |
1,33 |
55-59 |
|
Д |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
