- •Учебно-методический комплекс дисциплины Инвариантные технологии легкой промышленности
- •«Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •Пояснительная записка
- •Пререквизиты
- •Постреквизиты
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •1. Основы технологии
- •1.1. Общие сведения об изделиях легкой промышленности и
- •1.2. Основы технологии соединения деталей одежды и изделии из кожи и меха.
- •Процесс образования машинных стежков и строчек
- •Технологическая характеристика швейного и обувного оборудования и их рабочих органов.
- •Безниточные способы соединения деталей одежды и
- •Влажно-тепловая обработка (вто) изделий легкой
- •2. Технология сборки изделий легкой промышленности.
- •2.2 Процессы изготовления изделий
- •2.3 Комплексная механизация обработки и сборки деталей, узлов и изделий различных видов
- •3. Проектирование технологического процесса изделий
- •3.1. Подготовка материалов к раскрою
- •3.2.Рациональное использование материалов при подготовка раскрою.
- •3.3.Настилание и раскрои материалов.
- •3.4. Проектирование технологических процессов изготовления изделий.
- •Примерный перечень практических занятий
- •Литература
- •Министерство образования и науки республики казахстан Южно - Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова Кафедра «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»
- •Рабочая учебная программа
- •Шымкент 2011
- •1. Цель, задачи и место дисциплины в учебном процессе
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Основная задача изучения дисциплины
- •1.3 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентами для изучения данной дисциплины
- •2 Выписка из учебного плана
- •2.1 Для дневной формы обучения
- •2.2 Для заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Проблемные вопросы
- •3.2 Номера и название практических занятий по каждому модулю
- •Модуль 1 Основы технологии
- •3.3. Номера и название срсп по модулям
- •3.4. Номера и название срс по модулям
- •4. Методическое обеспечение дисциплины и тсо
- •4.1. Учебники, учебные пособия, методические указания, конспекты лекций, справочники и др.
- •4.2. Плакаты, слайды, видео- и телефильмы, программы для эвм (номера, полные названия по модулям)
- •5. Дополнения и изменения в рабочей учебной программе на 200__/200__ учебный год в рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
- •Карта учебно-методического обеспечения специальности 050726 – «Технология и конструирование изделий легкой промышленности» на 2010-2011 учебный год
- •Шымкент – 2011 г
- •1 Цели и задачи дисциплины «Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •2 Политика курса:
- •3 Содержание курса
- •3.1 Тематический план лекций
- •Модуль 2. Технология сборки изделий легкой промышленности
- •3.2 Тематический план практических / (семинарских) занятий
- •4 Задания на срс
- •6 Список рекомендуемой литературы:
- •Календарно-тематический план лекций по дисциплине «Инвариантные технологии легкой промышленности» на 2010-2011 учебного года
- •По дисциплине « Инвариантные технологии легкой промышленности» на 2010-2011 учебного года
- •Календарно – тематический план срс по дисциплине « Инвариантные технологии легкой промышленности» на весенний семестр 2010-2011 учебного года
- •Лекционный комплекс
- •Лекция № 25 Механизация и автоматизация обработки отдельных деталей и узлов одежды на основе усовершенствования конструкции швейных изделий
- •Применение методов однопроцессного формования, обработки и сборки деталей, узлов и окончательной отделки изделий для комплексной механизации процессов изготовления одежды
- •1. Перечень тем практических занятий………..………….................... .....................
- •Введение
- •2 Цель и задачи занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3 Определение прочности швов, расхода ниток на машинные стежки и строчки
- •Практическое занятие № 4 Детальное ознакомление с процессом выполнения ручных и машинных строчек и швов в материале
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6 Изучение строения и процесса выполнения отделочных швов, вытачек, петель, закрепок, пришивания пуговиц и крючков на различных машинах
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 11 Раскладка лекал
- •Методические указания для выполнения срс по дисциплине «Инвариантные технологии легкой промышленности»
- •1 Цель и задачи занятии
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Инвариантные технологии легкой промышленности
- •050726-Технология и конструирование изделий легкой промышленности
Ф.7.11-27
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им.М.Ауезова
Кафедра «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»
Учебно-методический комплекс
дисциплины
Гигиена одежды и обуви
Специальности 050726 - Технология и конструирование
изделий легкой промышленности
Шымкент, 2011 г
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.М.Ауезова
Кафедра «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»
Утверждаю
Проректор по УРиИТ
___________________
__________________2011 г
Учебно-методический комплекс дисциплины Инвариантные технологии легкой промышленности
Специальности 050726 - Технология и конструирование
изделий легкой промышленности
Шымкент, 2011 г
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании ГОСО РК 5.03.007-2006 Система образования Республики. Образовательно-профессиональные программы, Государственного общеобразовательного стандарта образования РК 3.08.265-2006 специальности (050726 - Технология и конструирование изделий легкой промышленности) и программы дисциплины «Инвариантные технологии легкой промышленности», утвержденной АГУ (протокол № ______ от ________г)
Разработала к.х.н., доцент Джанпаизова В.М.
Обсужден на заседании кафедры _______________________
Протокол № ___ от «____» __________ 201___г.
Заведующий кафедрой Джанпаизова В.М.
Одобрен методической комиссией факультета __________________
протокол № _______ от 201__ г.
Председатель МК Мусаева С.А.
Рецензенты:
Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом ЮКГУ им.М.Ауезова протокол № _______ от 201__ г.
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Высшее профессиональное образование Бакалавр
«Инвариантные технологии легкой промышленности»
по специальности 050726 - «Технология и конструирование изделий легкой промышленности
Министерство образования и науки республики Казахстан
Тараз 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Основы технологии
Технология сборки изделий легкой промышленности
Проектирование технологического процесса изделий
Примерный перечень практических занятий
Литературы
Пояснительная записка
Цель преподавания дисциплины «Инвариантные технологии изделий легкой промышленности» - обеспечение, приобретение знаний, умений и навыков студентами в соответствии с государственными общеобразовательными стандартами и содействия фундаментализации образования, формированию мировоззрения и развитие системного мышления студентов. Цель данного курса научить студентов методам поиска новых и выбору наиболее эффективных технических и технологических решений при совершенствовании и разработке новой технологии.
В результате изучения дисциплины «Инвариантные технологии изделий легкой промышленности» студент должен овладеть следующим минимумом знаний, умений и навыков:
- научиться ориентироваться в вопросах совершенствования технологии и изготовления изделий с применением высокопроизводительной техники, прогрессивных ресурсосберегающих технологий;
знать промышленные методы обработки и изготовления швейных, трикотажных и обувных изделий, владеть специальной технологической терминологией:
знать структурную схему содержания последовательности сборки изделий легкой промышленности;
уметь разрабатывать техническую документацию на процесс изготовления изделия;
иметь практические навыки для освоения современных методов создания новых образцов изделия с использованием компьютерных технологий;
- освоить методы прогрессивной ресурсосберегающей технологии, направленной на сокращение сроков подготовки моделей, расхода материалов, снижение трудоемкости.
- уметь анализировать производственные ситуации, формировать проблемные задачи и вопросы для их эффективного решения.
Минимум знаний, умений и навыков, обосновывающие содержание дисциплины согласно государственному общеобязательному стандарту высшего профессионального образования
