Литература должна быть:
современная (желательно последних 3 – 4 лет);
соответствовать теме работы;
источников 1990–х. годов должно быть по минимому (например, если у вас есть глава, которая посвящена истории, то наличие литературы прошлого века – это нормально, но опять-таки, не более 30%);
каждый литературный источник должен упоминаться в сносках в тексте ВКР;
в ВКР должны по минимому использоваться учебники и учебные пособия. Основной акцент должен делаться на научные статьи в журналах и специальных изданиях, монографии, статистики и т. п. Соответственно и список использованной литературы должен быть составлен в таком соотношении. Это повысит научную ценность ВКР.
если указываются в списке использованной литературы законы и подзаконные акты, то они должны использоваться и, соответственно, оформляться в самой последней редакции (+ дата и источник его первого опубликования).
Литература в списке приводится в следующем порядке:
Нормативно-правовые акты.
Научная и учебная литература (книги, монографии, учебные пособия, учебно - методические пособия, справочники).
Неопубликованные материалы (диссертации, авторефераты).
Литература на иностранном языке.
Электронные ресурсы.
Примеры оформления списка литературы по ГОСТ
Учебник
Учебник для вузов конкретного автора:
Иванов, К.И. Основы языкознания [Текст]: учебник для вузов / К.И. Иванов. – М.: Дрофа, 2013. – 256 с. |
Учебник нескольких авторов:
Петров, Ю.В. Теория воспитания [Текст]: учебник / Ю.В. Петров, А.В. Сидоров. СПб.: Астрель, 2015. – 391 с. |
Учебное пособие под редакцией одного автора, объединившего труды многих учёных:
Педагогическая психология [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. Р.П. Викторовой. – М.: Академия, 2011. – 327 с. Или: Педагогическая психология [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / А.В. Петров, Д.И. Иванов, С.И. Сидоров; под ред. Р.П. Викторовой. – М.: Академия, 2011. – 327 с. |
Одна книга из многотомного издания:
Свиридюк, А.У. Экономика Т.2. Микроэкономика [Текст] /А.У. Свиридюк. - М.: Юрайт, 2012. – 674 с. |
Статьи из журналов
Боярцева, В.К. Проектная задача в начальной школе [Текст] /В.К. Боярцева // Педагогический вестник. – 2010. - №5(12). – С. 15 – 20. |
Словари
Власов, О.И. Толковый словарь [Текст] /О.И. Власов. - М.: Дрофа, 2010. – 1020 с. |
Электронные ресурсы
-Словарь дидактческих терминов [Электронный ресурс]. – http://.... -Философский словарь [Электронный ресурс]. – http://... -Водянец, П.Л. Планирование в учебной организации [Электронный ресурс]. – http://... – статья в интернете. -Громова, С. В. Исследование эмоционального развития детей старшего дошкольного возраставлияния роста [Электронный ресурс]: авт. дисс… к.п.н. - http://... – ссылка на автореферат диссертации. |
Важно! Выделяются два вида электронных ресурсов: имеющие физическую основу (CD-ROM; DVD и т.д.) и не имеющие физической основы, то есть доступные удалённо (сайты, базы данных по подписке и т.д.). Если основными источниками библиографического описания документа на бумажном носителе служат титульный лист и его оборот, содержание (или оглавление), колонтитулы и др., то в ситуации с электронным ресурсом основным источником информации является экранная титульная страница сайта, а также весь ресурс в целом. Для электронных ресурсов, имеющих физическую основу (CD-ROM; DVD и т.д.) в качестве титульного листа выступает этикетка компакт-диска. Описание электронного ресурса, расположенного на физическом носителе (локального доступа):
Уварова, Л. Р. История отечественной и зарубежной педагогики [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие по курсу "История педагогики" / Л. Р. Уварова ; техн. исполн.: М. А. Румянцева, В. В. Кучиц ; М-во образования и науки РФ ; Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова. – Кострома : КГУ, 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) Описание электронного ресурса удаленного доступа:
Для удалённых электронных ресурсов приводятся сведения о режиме доступа. В этом случае требуется указать адрес (URL) и условия доступа (чаще рекомендуется указывать ограничения доступа). Например: . – Режим доступа: http://www.spbbt.ru/ или же UPL: http://www.nlr.ru/. При указании полного адреса страницы, компьютер автоматически формирует гиперссылку и обеспечивает переход на эту страницу при наличии доступа в Интернет. Также указываются сведения об истории удаленного ресурса. Этот элемент характерен для часто изменяемых электронных ресурсов и указывает дату последнего посещения ресурса. Как правило, эти сведения приводятся в скобках и не отделяются от адреса какими-либо знаками. Например: (22.03.2013). Русская литература и фольклор: Фундаментальная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://feb-web.ru/,свободный (17.05.2013).