Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кожеватова Софья ВКР.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

Особенности режиссуры массового праздника для молодежи

Массовый праздник имеет разновидные средства эмоционального воздействия. Это прежде всего живое слово, создающие образы, речь ведущего, занимающая в себе важную цель, соединяющая эпизоды, поэтическое слово, имеющее сильное воздействие на зрителей, а также средства искусства (музыка, песня, художественное и документальное кино, живопись, хореография, спорт, свет, звук...), которые эмоционально настраивают участников массового праздника, усиливают воздействие происходящего на сценической площадке событий, передают чувства действующих лиц, дополняют и двигают вперёд действия.

Отличительной особенностью драматургии и режиссуры массовых представлений для молодежи является то, что они построены на действии смены людей. Молодой человек в ситуации массового праздника должен быть участником, а не зрителем, поэтому в сценарной и режиссёрской разработке необходимо предусмотреть пути его активизации, каналы по которым может развиваться активная деятельность нужного участника во время праздника. Специфичность драматургии и режиссуры массового праздника для молодежи заключается в представлении собой не только организацию действия на сценической площадке, но и организацию действия аудитории, силой массы участников. Молодежь не может долго сидеть на месте, ее постоянно нужно держать в тонусе. Также необходимо внесение в массовое действие элементов импровизационной творческой игры, психологическая потребность в которой присуща молодому поколению.

Сущность общей методике технологии режиссёрской деятельности заключается в процессах отбора и разработке специфических эмоционально-выразительных средств и приёмов воздействия на молодежь в организации форм постановок :

• создание эпизодов и их художественная организация в комплексную форму целостной досуговой программы ;

• использования определённых методов режиссуры «театрализации», «иллюстрирования», «активизации» и др.;

• сочетание различной видов деятельности: творческой, исследовательской, педагогической, драматургической, исполнительской и др.

• организационные работы с различными категориями людей (профессиональными специалистами, актёрами, ведущими, самодеятельными коллективами, участниками реальных событий и игровых массовых действий);

• использование в постановках разнообразных эмоциональных выразительных средств (художественных, документальных, игровых, технических, живого слова и зрелищных эффектов, действия, пластики, музыки, изобразительных и выразительных);

• использование в синтезе отдельных компонентов и структурных элементов композиции разнообразных приёмов монтажа (последовательного, контрастного, ассоциативного, параллельного, ретроспективного и др.), типов связок (сюжетных, тематических, состязательных, конфликтных, проблемных, интермедийных и др.).

Главная задача для режиссера – продумать праздник до мельчайших подробностей с учетом того, что молодежь – самая требовательная и ведущая в современной жизни возрастная группа, предпочтения которой никогда не стоят на месте. В связи с этим и режиссерские приемы в организации праздников для молодежи должны удивлять чем-то новым.