Опорні конспекти Людина і світ / Опорний конспект / 2. Культура і субкультура

Тема: Культура. Субкультура

План

1. Поняття культури. Види і функції культури.

2. Субкультура, її ознаки, характеристики, проблеми.

Культура – історично визначенийц рівень розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини, виражений у типах і формах організації життя і діяльності людей, у їхніх взаєминах, а також у створюваних ними матеріальних і духовних цінностях.

Виділяють світову й національну культури, кожна з цих культур поділяється на матеріальну і духовну.

Матеріальна культура – це культура праці, матеріального виробництва, побуту, відносин до власного тіла, фізична культура.

Духовна культура – пізнавальний розвиток, вплив на розум і душу людини, її інтелектуальне становлення.

Головне завдання культури – всебічний розвиток людини, регулювання її поведінки і вчинків на основі формування цінностей і моральних норм.

Частиною загальної культури є молодіжна культура. Молодь завжди перебуває у пошуку нової ідентичності, створенні нового стилю.

Одним із важливих чинників соціалізації є субкультура.

Субкультура – це певний стиль, спосіб життя і мислення окремих соціальних груп всередині суспільства.

Основні ознаки молодіжної субкультури:

• виклик цінностям доростих та експерименти з власним способом життя;

• входження до різних груп однолітків;

• своєрідні смаки, особливо в одязі, музиці;

• це швидше, культура дозвілля, ніж роботи.

Соціальна база субкультури – вікові, соціальні, професійні верстви населення, контактні групи всередині них, релігійні секти, об’єднання сексуальних меншин, масові неформальні течії (хіпі, рокери, феміністки…), злочинні групи та організації, об’єднання за родом занять (мисливці, філателісти, комп’ютерники, шанувальники карт, більярду тощо).

Основні види молодіжної субкультури: байкери, репери, готи, скінхеди, панки, растамани, фріки, граффітери, рольовики.

Зазначені види молодіжної субкультури – це неформальні об’єднання молоді, яким притаманні певні ознаки:

1. Не мають офіційного статусу.

2. Слабко виражена внутрішня структура.

3. Більшість об’єднань має слабко виражені інтереси.

4. Слабкі внутрішні зв’язки.

5. Дуже складно визначити лідера.

6. Програма діяльності відсутня.

7. Діють з ініціативи невеликої групи зі сторони.

8. Становлять альтернативу державним структурам.

9. Дуже важко піддаються класифікації.

Причини відходу молоді в «андеграунд»:

• виклик суспільству, протест;

• виклик сім’ї, непорозуміння в сім’ї;

• небажання бути як усі;

• бажання затвердитися в новому середовищі;

• привернути до себе увагу;

• нерозвинена сфера організації дозвілля для молоді;

• копіювання західних структур, течій, культури;

• реглігійні, ідейні переконання;

• данина моді;

• відсутність мети в житті;

• вплив кримінальних структур, хуліганство;

• вікові захоплення.

Сьогодні молодіжна культура розвивається під впливом ЗМІ та комп’ютерних технологій.

Контрольні запитання:

1. Що таке культура?

2. Визначте основні типи культури. Наведіть приклади.

3. Які функції виконує культура?

4. Яку роль відіграє культура в житті суспільства?

5. Що таке субкультура?

6. Види субкультури.

7. Що належить до матеріальної культури?

8. Що належить до духовної культури?

9. Визначте основні ознаки молодіжної субкультури.

10. Чи можна вважати молодіжну субкультуру явищем, характерним лише для сьогодення?

11. Чи можна назвати молодіжну субкультуру способом самовираження молоді?

12. Чи можна вважати субкультуру негативним явищем?

Література:

1. Арцишевський Р.А.Світ і людина:_К.: „АртЕк”, 1996

2. Людина і світ: Підручник/Л.В.Губерський,В.Г.Кремінь, та ін. К., 2001

3. Бакка Т.В., Марголіна Л.В., Людина і світ, К., 2011

4. Вілков В. Людина і світ, Х., 2001

5. Бізбіз Т.О., Людина і світ, 11 клас, розробки уроків, Х., 2010

6. Бондаренко Я. Г., Людина і світ, 11 клас, розробки уроків, Х., 2011