Види писанок та техніки виконання

Писанки	Розписані спеціальним інструментом (писачком), а потім пофарбовані
Крапанки	Воском наносять крапочки і занурюють у барвник.
Шкрябанки, дряпанки	Яйця фарбують у якийсь темний колір, а потім кінчиком голки вишкрябують орнаменти.
Мальованки	Яйце, розмальоване пензликом. Для роботи використовують гуаш, акварельні й навіть олійні фарби.
Бісерки	Яйця, вкриті візерунком із бісеру
Крупчанки	Створені шляхом обклеювання яйця різними, часом фарбованими, крупами.
Мотанки	Cтворені з видутого яйця за допомогою клею та барвистої нитки чи стрічки
Крашанки	Яйця, пофарбовані в один колір різними природними барвниками.

Символи у писанкарстві

Рекомендована література

1. Луцан Н.І. Декоративно-прикладне мистецтво та основи дизайну : навч. посіб / Н.І. Луцан - 2-е вид. – Київ: Видавничий дім «Слово», 2010. – 172 с.

2. Сухорукова Г. В. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Г. В. Сухорукова, О. О. Дронова, Н. М. Голота, Л. А. Янцур ; за заг. ред. Г. В. Сухорукової. – 3-е вид., переробл. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2014. – 376 с. : іл.

3. Калуська Л. В. Дивокрай : вибрані дид.-метод. матер. у 2-х кн. для прац. дошк. заклад. – Книга 1. / Л. В. Калуська – Тернопіль : Мандрівець, 2007. – 320 с.

4. Богатеева З. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях : кн.. для воспитателя дет. сада / З. А.  Богатеева – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Просвещение, 1986. – 207 с.

5. Богуш А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі : навч. посіб. / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Київ : Вища школа, 2003. – 206 с.

6. Кириченко М. А. Український народний декоративний розпис : навч. посіб. / М. А. Кириченко. – Київ : Знання – Прес, 2006. – 228 с.

7. Шульга Л. М. Барвиста радість (Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях із малювання) / Л. М. Шульга - 2-е вид., виправ. й доп. – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, – 2007. – 280 с.

Заняття № 5

Тема: Використання нетрадиційних технік в художній роботі по ДМП з дітьми ДНЗ ( 4 год. )

Питання для обговорення

1. Гратографія. Техніка виконання монохромної та кольорової композиції.

2. Колаж як складний вид аплікації поєднаний з іншими техніками зображувального мистецтва.

3. Паперопластика як окремий вид декоративного мистецтва.

4. Монотопія як одна з найпростіших графічних технік.

5. Декупаж – техніка прикрашання, аплікації, декорування за допомогою вирізаних паперових мотивів.

6. Оригамі – вид паперопластики та об’ємної пластики, використовування у декоративних композиціях.

7. Айрис- фолдинг – техніка складування паперу.

8. Квілінг- мистецтво бумагокручення.

9. Торцювання – створення аплікаційної композиції зі шматочків гофрованого паперу.

Практична робота

1. Розробити ескізи для виконання художніх робіт у техніці монотопії, колажу, декупажу, айрис фолдингу та модульного орігамі.

2. Провести відео презентацію сучасних нетрадиційних технік декоративно-прикладного мистецтва.

Індивідуальні завдання для самостійної роботи

1. Виконайте художні роботи у техніці монотопії, колажу, декупажу, айрис-фолдингу та модульного оригамі.

2. Підготуйте відеопрезентацію сучасних нетрадиційних технік декоративно-прикладного мистецтва (одну, за вибором студента).

Опорні таблиці, схеми, конспекти

Понятійно–термінологічний словник

Терміни	Тлумачення термінів
1	2
Гратографія	Графічна техніка, що застосовує спосіб продряпування шару фарби із спеціальної суміші для створення виразності світлотіньового малюнка форми та тла на темній зображальній поверхні.
Колаж	Своєрідний прийом мистецтва, який полягає у створенні творів за допомогою наклеювання різних матеріалів або предметів на обрану основу.
1	2
Паперопластика	Конструювання об’ємних та напівоб’ємних форм з паперу шляхом його механічної обробки та трансформації. А саме: складання, скручування, згинання, вирізування, прорізування, гофрування, склеювання
Монотопія	Різновид графіки, виконаний шляхом малювання на гладкій поверхні, яка не поглинає фарби.
Декупаж	Техніка декорування різних предметів, заснована на приєднанні малюнка, картини або орнаменту до предмета.
Оригамі	Мистецтво складання паперу. Метою цього мистецтва є створення витворів шляхом використання схеми геометричних згинів і складок.
Айрис-фолдинг	Техніка складання смуг кольорового паперу під кутом у вигляді закручених спіралей.
Квілінг	Мистецтво виготовлення плоских або об'ємних композицій зі скручених у спіралі смужок паперу.
Торцювання	Створення зображень за допомогою об’ємних елементів з паперу. Об’ємний елемент торцювання називають «торцівкою». Це стислий у вигляді конуса шматочок м’якого паперу.

Рекомендована література

1. Луцан Н.І. Декоративно-прикладне мистецтво та основи дизайну : навч. посіб / Н.І. Луцан - 2-е вид. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2010. – 172 с.

2. Калуська Л. В. Дивокрай : вибрані дид.-метод. матер. у 2-х кн. для прац. дошк. заклад. – Книга 1. / Л. В. Калуська – Тернопіль : Мандрівець, 2007. – 320 с.

3. Богуш А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі : навч. посіб. / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Київ: Вища школа, 2003. – 206 с.

4. Кара-Васильєва Т. Декоративне мистецтво України ХХ століття. У пошуках великого стилю / Т. Кара-Васильєва, З. Чугусова. – Київ : Либідь, 2005. – 275 с.

5. Сухорукова Г. В. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Г. В. Сухорукова, О. О. Дронова, Н. М. Голота, Л. А. Янцур ; за заг. ред. Г. В. Сухорукової. – 3-е вид., переробл. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2014. – 376 с. : іл.

6. Шульга Л. М. Барвиста радість (Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях із малювання) / Л. М. Шульга - 2-е вид., виправ. й доп. – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, – 2007. – 280 с.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4.

Дизайн – мистецтво формування естетичного середовища

Заняття № 1

Тема: Основи дизайну ( 2 год. )

Питання для обговорення

1. Дизайн як вид мистецтва. Історія виникнення.

2. Прийоми та засоби композиції дизайну. Творчість у дизайні.

3. Характеристика видів дизайну.

4. Оформлення інтер’єру дошкільного закладу:

• вимоги до оформлення дошкільного закладу;

• твори мистецтва в оформленні дошкільного закладу.

5. Роль декоративно-прикладного мистецтва в оздобленні інтер’єру ДНЗ.

Практична робота

1. Презентація дизайн-проектів нестандартного оформлення зони групової кімнати різних вікових груп.

Індивідуальні завдання для самостійної роботи

1. Виконати у кольорі комп’ютерний проект інтер’єру нестандартної зони групової кімнати різних вікових груп за вибором студента (зона самостійної художньої діяльності, куток з народознавства тощо), в якому були б передбачені всі її необхідні компоненти (робота в командах).

2. Виписати з літератури вітчизняних та зарубіжних вчених, педагогів визначення ключових понять і термінів: промисловий дизайн, арт-дизайн, фітодизайн, дизайн середовища, екологічний дизайн, графічний дизайн, технологія, виразні засоби дизайну, креслення, візаж за такою схемою:

• автор визначення поняття чи терміну (прізвище, ініціали);

• висловлювання (визначення поняття);

• джерело (з якої книги, періодичного видання чи Інтернет-джерела взято: назва, рік і місце видання, № сторінки, сайт Інтернет-джерела).

Опорні таблиці, схеми, конспекти

Прийоми та засоби композиції дизайну (за Н.І.Луцан)

• єдність форми і змісту виробу;

• образність і виразність форми виробу;

• врахування кольору, форми, матеріалу при створенні виробу;

• цілісність і композиційна єдність виробу дизайнера;

• пропорційність;

• масштабність;

• урахування конкретних умов довкілля.

Різновиди дизайну та його функції

Понятійно–термінологічний словник

Терміни	Тлумачення термінів
1	2
Промисловий дизайн	Використання комбінації прикладного мистецтва і прикладної науки для поліпшення естетики, ергономіки, архітектури, функціональності і зручності використання продукту.
Арт-дизайн	Вид сучасного дизайну, який відрізняється явною художньою та естетичною спрямованістю. Створені дизайнерами об'єкти спроектовані на отримання емоційного художнього враження.
Фітодизайн	Цілеспрямоване науково обґрунтоване введення рослин в дизайн інтер’єру офісу і оформлення інших приміщень.
Дизайн середовища	Це створення оточуючого середовища, інтер'єру, який буде покликаний створити радість та комфорт для людей, які будуть в ньому жити чи працювати. Це розробка та проектування меблів, елементів декору для середовища.
Екологічний дизайн	Напрямок в дизайні, що приділяє ключову увагу охороні навколишнього середовища протягом всього життєвого циклу виробу. У розрахунок беруться в комплексі всі сторони створення, використання та утилізації виробів.
Графічний дизайн	Це один із видів сьогочасного мистецтва, що полягає в створенні графічних об'єктів через застосування різноманітних типів графіки. Це створення візуально-інформативної комунікації між графічним об'єктом та аудиторією.
Технологія	Власне технологічні процеси одержання виробів, обробки й переробки матеріалів, складання або будівництва, опис цих процесів.
1	2
Виразні засоби дизайну	Художники-конструктори у своїх виробах вибірково застосовують різноманітні засоби емоційно-художньої виразності, а саме: фактуру, текстуру, колір, графіку, пластичність і ажурність.
Креслення	Це графічний конструкторський документ, що визначає конструкцію виробу, а також містить відомості, необхідні для розроблення, виготовлення, контролю, монтажу й експлуатації виробу.
Візаж	Це техніка створення образу, в який включені зачіска, макіяж і вигляд людини в цілому.

Рекомендована література

1. Луцан Н.І. Декоративно-прикладне мистецтво та основи дизайну : навч. посіб / Н.І. Луцан - 2-е вид. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2010. – 172 с.

2. Сухорукова Г. В. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Г. В. Сухорукова, О. О. Дронова, Н. М. Голота, Л. А. Янцур ; за заг. ред. Г. В. Сухорукової. – 3-е вид., переробл. – Київ : Видавничий дім «Слово», 2014. – 376 с. : іл.

3. Калуська Л. В. Дивокрай : вибрані дид.-метод. матер. у 2-х кн. для прац. дошк. заклад. – Книга 1. / Л. В. Калуська – Тернопіль : Мандрівець, 2007. – 320 с.

4. Шульга Л. М. Барвиста радість (Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях із малювання) / Л. М. Шульга - 2-е вид., виправ. й доп. – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, – 2007. – 280 с.

Заняття №2

Тема: Школа дизайну ( 2 год. )