- •Учебно-методический комплект
- •(Специальность: 050142 «Адаптивная физическая культура»)
- •Содержание.
- •2 Семестр
- •1. Выполнить задание №1 по теме: «Педагогика как наука, культура и искусство».
- •Педагогика – это наука, искусство или/и культура?
- •Основные категории педагогики.
- •Объект и предмет педагогики.
- •Основные функции и задачи педагогики.
- •5. Педагогическая наука и педагогическая практика как единая система.
- •Структура педагогической науки.
- •1.Понятие пед.Процесса.
- •2.Пед. Процесс как система.
- •3.Целостность пед.Процесса.
- •4.Свойства пед.Процесса, движущие силы, функции.
- •5.Закономерности пед. Процесса.
- •6. Этапы протекания целостного пед. Процесса.
- •4. Выберите главные характеристики педагогического процесса (3):
- •5. Выделите свойства педагогического процесса (3):
- •1. Выполнить задание №3 Учебный пакет по теме: «Ребёнок как субъект целостного педагогического процесса».
- •1. Основные понятия темы: «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
- •2. Особенности развития психических процессов у младших школьников.
- •3. Развитие личности в младшем школьном возрасте.
- •4. Факторы, влияющие на воспитание школьника.
- •5. Личностно-ориентированный подход к учащимся в пед. Процессе.
- •Анатомия; физиология с основами биохимии
- •Гигиенические основы физического воспитания
- •Английский язык
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Контрольные задания
- •I семестр контрольное задание № 1
- •Образец выполнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Краткий фонетико-грамматический справочник английский алфавит
- •Четыре типа чтения английских гласных букв в ударных слогах
- •Чтение ударных сочетаний гласных букв
- •Согласные буквы, имеющие два чтения
- •Чтение сочетаний согласных букв
- •Чтение сочетаний гласных с согласными
- •Местоимения
- •Спепени сравнения прилагательных
- •Числительные
- •Порядок слов в повествовательном предложении
- •Глагол to be во временах группы simple
- •Глагол to have во временах группы simple
- •Модальные глаголы
- •Действительный залог
- •Страдательный залог
- •Условные предложения
- •Рекомендованная литература для чтения и изучения
- •Интернет-сайты
- •Психология.
- •2 Семестр.
- •Тема 1. Основы психологии личности.
- •Волевые состояния.
- •Природа волевого усилия.
- •Волевые качества личности.
- •Задачи работы
- •Анализ результатов самонаблюдения.
- •Т ема №1: Содержание, техника, методика и организация занятий классической аэробикой Иерархическая структура хореографии в аэробике
- •Способы передвижения
- •Музыка в аэробике
- •Обучение Методы обучения
- •Методические приемы обучения и управления группой Оперативный комментарий и пояснение
- •Визуальное управление группой
- •Самоконтроль действий
- •Симметричное обучение
- •Специфические методы разучивания и освоения комбинаций в аэробике
- •Этапы составления комбинаций
- •Структура занятий базовой аэробикой Типы занятий
- •Дизайн кардиозанятия
- •Подготовительная часть
- •Основная часть
- •Заключительная часть
- •Самостоятельная работа по теме №1
- •Т ема №2: Фазы занятий базовой аэробики
- •Т ема №3: Танцевальная аэробика
- •Принципы танцевальной аэробики
- •Основные направления
- •Основные направления занятий
- •Упражнения танцевальной аэробики
- •1. Положение стоя (общеразвивающие упражнения):
- •2. В положении сидя и лежа:
- •Частные методики адаптивной физической культуры
- •Задание: Заполните кластер по теме: «Заболевания органов дыхания»
- •1. На основе кластера подберите упражнения, на которые можно использовать на уроках смг.
- •2. Сверху в столбике напишите заболевание из кластера. В столбике подбираете и записываете упражнение.
- •Базовые и новые виды физкультурно – спортивной деятельности с методикой тренировки (гимнастика, бадминтон, легкая атлетика)
- •Тема: Метания
- •Теория и история физической культуры Обучение двигательным действиям.
- •Понятие о технике физических упражнений
- •Ошибки и пути их устранения
- •Виды физических (двигательных) качеств
- •Теория и организация адаптивной физической культуры Средства афк
- •Учебно-методический комплект для индивидуального изучения учебной дисциплины «математика» на 2 семестр (4 семестр) 2014-2015 учебного года
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования педагогический колледж №1
им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга
Учебно-методический комплект
по дисциплинам:
Педагогика, Физиология с основами биохимии, Анатомия, Гигиенические основы физического воспитания, Практикум по организации и проведению занятий по фитнесу, Психология общения, Базовые и новые виды физкультурно–спортивной деятельности с методикой тренировки (гимнастика, бадминтон, легкая атлетика), Теория и История физической культуры, Теория и Организация адаптивной физической культуры, Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам, Математика, Психология, Иностранный язык.
для студентов 1-13, 2-3, 2-13 групп,
обучающихся по индивидуальному образовательному маршруту
на 2 семестр (6 семестр) 2014-2015 учебного года
(Специальность: 050142 «Адаптивная физическая культура»)
Преподаватели:
Арсеньева О.В.,
Ильюшкина Т.Н.,
Николаева Л.С.,
Филаретов Р.А.,
Рыбина Н.Н.,
Савельева О.М.,
Васильева Т.Г.,
Усенко Е.Е.,
Феоктистова И.В,
Потапова М.А.,
Харьковская Е.А..
Санкт-Петербург
2015
Содержание.
№ п/п |
Дисциплина |
Преподаватель |
Страница |
Оценка |
Подпись |
1 |
Педагогика |
Савельева Ольга Михайловна |
4 |
|
|
2 |
Физиология с основами биохимии |
Ильюшкина Татьяна Николаевна |
21 |
|
|
3 |
Анатомия |
Ильюшкина Татьяна Николаевна |
|
|
|
4 |
Гигиенические основы физического воспитания |
Ильюшкина Татьяна Николаевна |
27 |
|
|
5 |
Иностранный Язык |
Усенко Елена Евгеньевна / Феоктистова И.В. |
29 |
|
|
6 |
Психология |
Потапова Мария Александровна |
61 |
|
|
7 |
Практикум по организации и проведению занятий по фитнесу |
Рыбина Наталья Николаевна / Филаретов Роман Александрович |
94 |
|
|
8 |
Частные методики |
Смирнова Александра Владимировна |
116 |
|
|
9 |
Методика адаптивного физического воспитания, обучающихся отнесенных к специальным медицинским группам |
Николаева Лариса Сергеевна |
127 |
|
|
10 |
Базовые и новые виды физкультурно – спортивной деятельности с методикой тренировки (гимнастика, бадминтон, легкая атлетика) |
Николаева Лариса Сергеевна |
135 |
|
|
11 |
Теория и история физической культуры |
Арсеньева Ольга Валерьевна |
141 |
|
|
12 |
Теория и организация адаптивной физической культуры |
Арсеньева Ольга Валерьевна |
147 |
|
|
13 |
Математика |
Васильева Татьяна Геннадьевна |
150 |
|
|
ПЕДАГОГИКА