Требования к специалисту по сексуальному образованию

Каким же должен быть специалист, который мог бы осуществлять работу по сексуальному просвещению детей с особыми потребностями? Или как следует готовиться к такой работе? Исследователи выделяют 9 основных качеств: а коммуникационные навыки (в том числе, слушанья, презентации);

• теплота, искренность и эмпатия;

• открытость и готовность делиться чувствами;

• сензитивность (расположенность, восприимчивость) к семейным и групповым процессам;

• интерес к семье и процессам в семье, мотивация к работе с семейными проблемами;

• гибкость;

• юмор;

• надежность (устойчивость);

• собственный опыт взаимодействия с детьми, родительский или как того, кто постоянно заботится о детях.

Отдельными направлениями профессиональной проработки для такого специалиста становятся:

• духовность и сексуальность (понимание влияния своей религиозной принадлежности на восприятие проблем сексуального поведения, диапазон приемлемости в оценке сексуального поведения другого человека и т.д.);

• проработка собственного сексуального опыта (включая фантазии);

• преодоление дискриминационных установок относительно необычных форм сексуального поведения.

Формирование позитивного общественного мнения об инвалидах как фактор успешной подготовки к семейной жизни

Сегодня в России тема пола, семьи и сексуальности признана важнейшим аспектом развития социальной сферы. Появляются переводная сексологическая литература, Интернет-публикации, журнал «Социальная защита» начинает выпускать приложение под названием «Секс для пожилых и инвалидов».

Социальное обслуживание инвалидов и воспитание детей с инвалидностью должно носить нон-дискриминационный характер, следует выявлять и преодолевать те тендерные стереотипы в профессиональной практике социальной работы, которые унижают человеческое достоинство и ограничивают жизненный выбор. Следует избегать таких обобщений, из которых следует, что женщине с инвалидностью меньше нужна помощь, т.к. она - женщина, или, что инвалид-мужчина стойко и смело переносит все трудности, потому что он мужчина.

Если социальный работник сумеет распознать и опровергнуть подобную стереотипную идеологию, то тем самым он или она подтвердят собственный профессионализм. Ведь социальная работа и социальная реабилитация предполагают активизацию ресурсов клиента, создание условий для независимой жизни, уважение человеческого достоинства и соблюдение прав человека. Сегодня в России проводятся конкурсы красоты и талантов среди инвалидов, конкурсы танцев на инвалидной коляске.¹⁶ В республике Бурятия недавно состоялся конкурс "Мисс Очарование" среди девушек-инвалидов. Там прошел не только конкурс "Мисс Украина на коляске", но и "Рыцарь Украины" среди парней, пользующихся инвалидной креслом. На сцену республиканской филармонии вышли 7 девушек, четверо - на коляске. Победителей и побежденных не было, потому что каждой девушке был присвоен свой титул "Мисс Юность", "Мисс Талант", мисс "Зрительских симпатий" и так далее.¹⁷ Такие мероприятия позволяют благотворно влиять на общественное мнение как среди инвалидов, так и окружающих их людей, всего социума, показать, что возможности людей зависят не только от их здоровья или технологий, но и от тех определений, которые приняты в обществе относительно красоты, нормы, полезности и человеческого достоинства.

Целый ряд отечественных Интернет-ресурсов для инвалидов, созданных и развиваемых общественными организациями, вносит вклад в распространение позитивного образа инвалидности и идеологии независимой жизни инвалидов,¹⁸ дает информацию о разнообразных аспектах современной жизни, важных событиях и меропритиях.¹⁹ На вебсайтах размещаются электронные версии книг и статей, рассказывающих о проблемах инвалидности и способах их решений, о ярких судьбах людей с инвалидностью и их близких - знаменитых и простых, - показывающих своей жизнью примеры сопротивления, преодоления, сопричастности.²⁰

Открыты форумы и чаты, где люди с инвалидностью и не-инвалиды могут спорить, обмениваться мнениями, знакомиться, задавать вопросы, выражать свою позицию.²¹ Специально разрабатываются проекты информационной поддержки по вопросам прав инвалидов,²² разбираются случаи их нарушений, даются советы, как отстаивать свои права.

К сожалению, очень часто СМИ видят свою задачу в том, чтобы вызвать у публики жалость и сочувствие к инвалидам, получить для них финансовую поддержку. Всячески подчеркиваются сложности, вызванные нетрудоспособностью, трудности работы людей с ограниченными возможностями и мало освещается положительный опыт - достижения инвалидов в труде, их успехи в жизни. Довольно редко инвалиды представлены как семьянины и профессионалы, участвующие в общественно значимых событиях. Сегодня среди инвалидов растет сопротивление негативному культурному образу инвалидности в СМИ и искусстве, где инвалидность показана как объект милосердия и благотворительности. Инвалиды становятся активно действующими социальными субъектами, выдвигают требование не только равных возможностей в сфере образования и занятости, но и права на самоопределение. Использование СМИ необходимо для формирования позитивного общественного мнения относительно инвалидов.

Благодаря участию общественных организаций инвалидов продвигаются идеи создания сильных, позитивных, романтических образов инвалидов в кино. Так, региональная общественная организация инвалидов "Перспектива" при поддержке Правительства Москвы, Международной организации Реабилитации, Всемирного Института по проблемам инвалидности (США), "Интерньюс" и Гильдии неигрового кино и телевидения организовала первый международный кинофестиваль, посвященный проблемам инвалидов "Кино без барьеров".²³ Первый фестиваль прошел в Москве осенью 2002 г., а второй в 2004 г.

В социальной работе и социальной реабилитации необходимо сотрудничать с журналистами, от освещения проблем и успехов инвалидов в прессе во многом зависит успех наших общих усилий по социальной интеграции. С журналистами необходимо поддерживать позитивные отношения, приглашать их на мероприятия, обсуждать проблемы взаимодействия СМИ, социальных служб и инвалидов. Необходимо работать и вместе с общественными организациями инвалидов, представляющими важный ресурс позитивного самоопределения, независимой жизни и формирования жизненной позиции инвалидов. На Западе инвалиды организуют самопомощь, понимая, что они имеют такие же права, как любые другие граждане. В различных городах России тоже развиваются ассоциации и группы самопомощи инвалидов. Многие из них накопили такой большой опыт проведения социально-реабилитационной работы, имеют столько инновационных проектов, что подчас являются не просто надежными партнерами, а более опытными экспертами.