- •Юнита 1
- •Оглавление
- •Рекомендации по работе с юнитой (для студента)
- •1 Звуки речи как единицы акустики и артикуляции
- •2 О способах изображения звуков речи на письме
- •3 Фонетическая транскрипция. Система орфографии
- •4. Звуки и правописание. Предварительные заметки о знаках транскрипции
- •5 Знаки мфт (Международная Фонетическая Транскрипция)
- •6 Эпоха заимствований. Частичные изменения орфографии в хv–XVII веках
- •7 Типы чтения гласных. Алфавитное чтение гласных
- •8 Графические эквиваленты гласных фонем
- •9 Согласные фонемы и их буквенное выражение
- •10 Звонкие и глухие согласные фонемы
- •Фонемный состав английского слова.
- •1. Английская фонетика. Фонематический алфавит
- •2. Грамматика. Разряды местоимений
- •3. Фонетический тренинг Phonetic training
- •Grammar Note. The verb to be. Глагол to be
- •1 Артикуляторная и физиологическая классификация согласных фонем
- •2 Слог. Структура английского и русского сходного слога
- •3 Функциональная характеристика слогов. Количество слогов в слове
- •4 Основной принцип слогоделения
- •5 Фонетические средства оформления устной речи
- •1 Графические эквиваленты английских согласных фонем
- •3 Кельтские руны
- •4 Проекты реформы орфографии
- •5 Типы чтения английских гласных букв. Обобщение. Таблицы
- •1 Морфологическая структура слов
- •2. От фонетики к грамматике. Предельная грамматическая форма – морф.
- •3 Группы и системы слов
- •31St 32nd 33rd 34th 35th 36th 37th 38th 39th 40th и так далее до 100.
- •1. Имя существительное
- •2. Морфологическая характеристика имени существительного
- •3 Латинизация орфографии ряда слов
- •4 Категория падежа у существительных
- •5 Простые, производные и составные существительные
- •6 Артикли
- •7. Имя прилагательное
- •8 Синтаксические функции прилагательных.
- •9. Степени сравнения
- •10 Местоимения
- •Личные местоимения (Personal Pronouns):
- •4) Взаимные (Reciprocal Pronouns):
- •5) Указательные (Demonstrative Pronouns):
- •6) Вопросительные (Interrogative Pronouns):
- •9) Отрицательные (Negative Pronouns):
- •10) Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns):
- •11 Имя числительное
- •12. Синтаксические функции количественных числительных
- •13. Порядковые числительные
- •1 Понятие о глаголе
- •2 Сложные глаголы
- •3 Простые и производные глаголы
- •4 Составные глаголы
- •5 Правильные и неправильные глаголы
- •Try to remember Постарайтесь запомнить
- •6 Личные и неличные формы глагола
- •7 Синтаксическая функция глагола
- •8 Морфологическая характеристика глагола
- •1. Поставьте глагол в правильную форму. Put the verb into the correct form.
- •1 Простые и производные наречия
- •2 Наречия, совпадающие по форме с другими частями речи
- •3 Синтаксические функции наречий
- •4 Cтепени сравнения наречий
- •5 Место наречий в предложении
- •6 Два значения наречий where, there, here:
- •7 Обороты
- •7 Союзы
- •In front of (перед):
- •In ( в; в месяцах, в годах):
- •Английский язык (для «государственного и муниципального управления») юнита 1
1 Артикуляторная и физиологическая классификация согласных фонем
Articulatory and Physiological Classification of English Consonant Phonemes
Мы не ставим задачу классифицировать соединения в группы и системы фонем по признакам cходств и различий. Наша задача – видеть назначение фонем в том, что они, фонемы, являются смыслоразличительными единицами речи. Для примера возьмем пару словоформ, имеющих одно и то же значение, и произнесём их вслух: пруды - пруд (прут), или другую пару: волы (валы) – вол. Здесь противопоставлены фонемы (д) и (т), в другом случае - (о) и (а). Значение противопоставленных слов одно и то же, следовательно, (д) и (т), отдельно (о) и (а) - фонемы «синонимы» (по признакам места и способа образования). Но те же пары фонем в словах «дом» - «том», «вол» - «вал» будут фонемами – «антонимами». Совпадение фонем по каким-либо фонетическим чертам есть синонимия фонем, а противопоставление фонем по каким-либо фонетическим чертам - «антонимия». В русском языке фонемы различаются по степени соотношения по твердости-мягкости: (н-нь, л–ль). Английские фонемы не входят в эту корреляцию, но по звонкости - глухости - да! (ср. англ. wic [wik] фитиль и wig [wig]) парик.
Слова отделяются и выделяются в потоке речи четкими фонетическими показателями, посредством которых уже выделенные слова противопоставляются друг другу. Но чтобы уловить эти показатели, не стоит прибегать к их членению на фонемы, морфемы и т.п. Напротив, следует начинать с широких кусков звучащей речи и стремиться к тому, чтобы уловить изменение фонетических характеристик именно на этих целых широких участках. Фонетическое содержание этих участков образуют: интонация, ударение, тоны, гармония гласных и согласных.
А звучащая речь при всем этом не должна разрушаться слоговой отграниченностью группы слов от сложносоставных слов типа английского: a black bird [q ' blxk ' bWd] чёрная птица и a blackbird [q 'blxkbWd] дрозд; или явления вроде русского: « в неочереди» и « вне очереди».
Последовательность фонетических слов, ограниченная паузами, внутрь которой не может быть вставлено такой же последовательности, есть фонетическое словосочетание или фраза (согласитесь, наука – это тернистый путь познания). Но мы не заходим в «терновник». В этой связи вы лишь потренируйтесь на правиле ограничения паузами последовательности фонетических слов в потоке речи на примере английского юмора из серии:
« Просвещение в первые дни службы в армии»:
“How often do I have to tell you that there is a distinct pause between “Haltwhogoesthere” and the shot?”
Перевод: «Сколько (раз) тебе говорить, что существует отчётливая, ясная пауза между «Стойктоидёт» и «Стреляю!». Печально и смешно, но подобная сцена звучит и в русском анекдоте:
- «Стой, стрелять буду!» - «Стою!» - «Стреляю!»
И еще один (из той же серии юмора). Кстати, переведите его на русский язык.
Friend Перевод
- “Halt – who goes there?” _________________
- “Friend - with a bottle!” ___________________
- “Pass friend. Halt bottle!” ____________________
halt [hLlt] - стой! (команда). Pass [pa:s ] проходить
Сейчас вы сможете разделить паузами это «сложное» слово “haltwhogoesthereshot” и убедиться в необходимости соблюдать правила последовательности фонетических фраз, словосочетаний, интонации. Прочитайте внимательно ещё раз.
Так, для нагдядности представления о фонетических средствах оформления устной речи мы слегка коснулись этой темы. Но путь к знаниям всё-таки проходит через «тернии», и мы продолжаем этот вдохновенный путь. Знакомимся с согласными.
В появлении согласных фонем: [p, b, k, g, G, Z, f, v, s, z, t, d, n, I, S, C,r, h, j, Q, d,w, y] участвуют такие органы речевого аппарата, как: зубы, губы, мягкое нёбо, голосовые связки, альвеолы, твёрдое нёбо. Но полноценными звуками речи они становятся в сочетании со звуками первого типа, которые вам известны – с гласными, откуда и произошло их название со–гласные.
Согласовываясь с гласными, согласные образуют слог, потому что сами по себе согласные не могут образовать слога. Согласные буквы алфавита произносятся в соответстии с их естественным звучанием в речи. К ним лишь добавляется гласный звук, необходимый для удобства произношения, как русский (э): (бэ, вэ, гэ, дэ, эф).
Для английских согласных букв: c, s, l, m, n, g, t и др., алфавитные названия также соответствуют их естественному и обычному звучанию: [si: , es, el, em, en, GJ, ti:].
Проговорите вслух английский алфавит.
Аа Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk
Ll Mm Nn Oo Pp
Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww
Xx Yy Zz.
