Задание 3.

Необходимо ответить письменно на предлагаемые вопросы, опираясь

на рекомендуемую литературу. (Ссылки на литературу обязательно).

Тема. Психологическая защита личности.

1. Раскройте сущность механизма психологической защиты личности.

2. С какими механизмами психологической защиты личности связаны

следующие поступки людей: а) курящий человек не обращает внимания на

информацию о вреде курения для здоровья и не придает ей серьезного

значения; б) руководитель, оправдывая для себя собственную

агрессивность, приписывает агрессивные намерения некоторым из своих

подчиненных;

Проанализируйте предлагаемые суждения и обоснуйте свой выбор.

Вариант 10

Задание 1. (Работа с учебником).

При выполнении задания необходимо, раскрыть следующие вопросы темы:

«Социально-психологический подход к исследованию личности»

1. Каково соотношение базовых понятий: индивид, личность,

индивидуальность?

2. Раскройте основные компоненты психологической

структуры личности.

3. Что представляет собой направленность личности?

4. Психологическая характеристика мотивов личности. 5. Потребности

личности и их особенности. 6. Механизмы и средства социализации

личности.

Задание 2. (Работа с понятиями).

Задание по усвоению психологических понятий

Раскройте содержание предлагаемых понятий, покажите к какой

теме курса они относятся, исключите лишнее из логического ряда.

Внушение. Я-концепция. Интерференция. Экстраверсия.

Воздействие психологическое. Катарсис. Локус контроля.

Мотивировка. Интроверсия. Воспитание.

Задание 3.

Необходимо ответить письменно на предлагаемые вопросы, опираясь

на рекомендуемую литературу. (Ссылки на литературу обязательно).

Тема. Психологические аспекты стилей руководства в коллективе.

1. Что такое стиль руководства? 56

2. Дайте общую характеристику стилей руководства коллективом:

демократический (коллегиальный); авторитарный (автократический,

директивный); либеральный (попустительский, разрешительный).

3. Раскройте с психологической точки зрения один из стилей руководства в

соответствии с формами взаимодействия руководителей и подчиненных.

ВАРИАНТ 11

Задание 1. (Работа с учебником).

При выполнении задания необходимо, раскрыть следующие вопросы темы:

«Личность в группе»

1. Что такое личность? 2. Социализация и идентификация личности в

группе. 3. Социальные роли и социальный статус человека в группе. 60

Каковы принципы классификации социальных ролей? 4. Конформизм как

потребность в одобрении и безопасности. 5. Социально-психологические

проблемы адаптации человека в группе.

Задание 2. (Работа с понятиями).

Задание по усвоению психологических понятий

Установите соответствие между основными понятиями,

обозначенными цифрами, и их признаками (свойствами), обозначенными

буквами.

Раскройте содержание предлагаемых понятий, признаков, свойств,

покажите, к какой теме курса они относятся.

Понятие	Признаки (Свойства)
1. Мышление	А Агглютинация
2. Восприятие	Б. Апперцепция
3. Внимание	В. Обобщенность
. 4. Память	Г. Реминисценция
5. Воображение	Д. Устойчивость