Оглавление

1) Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук. Система курса криминологии. 4

2) Предмет и задачи криминологии. Методологическая основа криминологии. 5

3) История развития криминологической науки. Криминологические исследования в РБ. 6

4) Понятие и признаки преступности. Соотношение понятий «преступление» и «преступность» 8

5) Альтернативные подходы к пониманию преступности в крим-ой науке. 8

6) Официальная статистика и латентность преступности. Причины существования латентной преступности, ее виды. 9

7) Общественная опасность и методы выявления латентной преступности. 10

8) Показатели преступности:состояние, уровень, динамика и структура преступности. Доп.показатели: характер, география и хронометраж прест-ти. 11

9) Характеристика преступности в СССР и БССР. 12

10) Преступность в РБ. 14

11) Общая характеристика и тенденции преступности в мире. 15

12) Классический период в криминологии (Ч.Беккариа, Монтескье). 15

13) Уголовная социология (Э.Ферри). 16

14) Учение Чезаре Ломброзо «о прирожденном преступнике». 17

15) Теория «множественности факторов» 17

16) Теория конституциональной предрасположенности к преступлению. Эндокринная теория причин преступности. 18

17) Психологические теории в криминологии. 19

18) Хромосомная теория причин преступности. 19

19) Марксистская теория генезиса преступности. 20

20) Теория соц дезорганизации (аномии). 20

21) Теория дифференциальной ассоциации. 21

22) Теория стигмы. 21

23) Понятие детерминации преступности. Подходы к пониманию причинности в криминологии. 22

24) Причины и условия преступности. Классификация причин и условий преступности. 23

25) Причины и условия преступности в современной Беларуси. 24

26) Понятие механизма индивидуального преступного поведения и его элементы. 24

27) Неблагоприятные условия формирования личности. 25

28) Понятие и криминологическая роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения. 26

29) Понятие личности преступника, ее общественная опасность и соотношение со смежными понятиями. 26

30) Структура личности преступника. 27

31) Типология преступников. Критерии типологии. 28

32) Соотношение биологического и социального в личности преступника. 30

33) Понятие и предмет криминальной виктимологии. Ее основные направления изучения. 31

34) Понятие жертвы преступления, ее виды и соотношение со смежными понятиями. 31

35) Виктимологический аспект профилактики преступлений. 32

36) Понятие, значение, организация и этапы криминологического исследования. 33

37) Криминологическая информация: понятие, источники, виды. 35

38) Статистические методы криминологического исследования. 35

39) Социологические методы криминологического исследования. 36

40) Психологические методы криминологического исследования. 37

41) Понятие, значение, порядок проведения и методика криминологической экспертизы проектов НПА. 38

42) Понятие и значение криминологического прогнозирования. Этапы криминологического прогнозирования. 40

43) Объекты, предмет, субъекты и виды криминологического прогнозирования. 41

44) Понятие, виды, сроки и организация криминологического планирования. 41

45) Понятие, принципы, задачи и значение предупреждения преступности. 43

46) Общесоциальное предупреждение преступности. 43

47) Специально-криминологическое предупреждение преступлений. 44

48) Классификация предупредительных мер. Требования, предъявляемые к специальным предупредительным мерам. 45

49) Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности. 46

50) Работа следователя по предупреждению преступлений. 47

51) Предупредительная деятельность суда. 47

52) Деятельность прокуратуры по предупреждению преступлений. 48

53) Понятие и основные направления международного сотрудничества в борьбе с преступностью. 48

54) Криминологическая характеристика и особенности преступности несовершеннолетних. 49

55) Причины и условия преступности несовершеннолетних. 50

56) Особенности личности несовершеннолетнего преступника. 51

57) Общесоциальное предупреждение преступлений несовершеннолетних. 51

58) Роль государственных органов и общественных организаций в предупреждении преступности несовершеннолетних. 52

59) Криминологическая характеристика насильственной преступности. 53

60) Особенности личности преступника, совершившего насильственное преступление. 54

61) Причины и условия совершения насильственных преступлений. 55

62. Предупреждение насильственных преступлений 55

63. Криминологическая характеристика корыстной преступности 57

64. Особенности личности преступника, совершающего общеуголовные корыстные преступления 58

65. Особенности причин и условий преступности в сфере экономики 59

66. Общие и специальные меры предупреждения корыстной преступности. 60

67. Понятие рецидивной преступности в криминологии и его соотношение со смежными понятиями в уголовном и уголовно-исполнительном праве 62

68. Криминологическая характеристика рецидивной преступности 64

69. Особенности личности преступника-рецидивиста 66

70. Причины и условия совершения преступниками-рецидивистами новых преступлений 68

71. Понятие и признаки преступного профессионализма. Отличие профессиональной преступности от рецидивной преступности 69

72. Криминологическая характеристика личности преступника-профессионала 70

73. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности 71

??? 74. Криминология организованной преступности. Основные признаки и уровни организованной преступности 72

75. Причины существования организованной преступности и основные направления борьбы с ней 75

76. Связь организованной преступности и коррупции 77

77. Понятие коррупции в международном и национальном законодательстве. Виды коррупционных преступлений 78

78. Криминологическая характеристика коррупционной преступности 80

79. Особенности личности преступника коррупционера и корруптера (??) 81

80. Специфика причинности и детерминации коррупционной преступности 82

81. Организационно-правовые основы предупреждения коррупции в Республике Беларусь 84

82. Общие и специальные меры предупреждения коррупции 86

83) Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Классификация и виды неосторожной преступности. 87

84) Основные криминологические показатели неосторожной преступности. 87

85) Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступление по неосторожности. 88

86) Причины и условия неосторожных преступлений. 89

87) Предупреждение неосторожных преступлений. 89

1) Понятие криминологии как социально-правовой науки, ее место среди юридических и неюридических наук. Система курса криминологии.

Термин «Криминология» происходит от лат. слова «кримен» (преступления) и греч. слова «логос» (учение). Т.о. в буквальном смысле криминология – это наука о преступлении. Однако, фактическое содержание криминологии шире. Если УП изучает преступление как юридическое явление, изучает юридические признаки преступления, то криминология представляет собой комплексную социально-правовую науку, изучает преступность в целом, как соц. негативное явление, а также природу ее возникновения.

Криминология – это социально-правовая общетеоретическая и прикладная наука, исследующая преступность как соц. явление, сущность и формы проявления преступности, возникновение, существование и изменение ее причин и условий, личность тех, кто совершает преступление, систему мер предупреждения преступности.

Важность изучения криминологии состоит в том. что она рассматривает преступность как явление объективно присущее обществу. Противодействие которому – является задачей всех общественных и политических институтов. Важнейшей функцией государства является обеспечение государства от преступных проявлений. Значение криминологии как раз таки и заключается в научном обеспечении данной функции государства.

Отправным моментом для понимания криминологии является определение ее предмета. В обобщенном виде предмет криминологии включает в себя 4 основных элемента:

1. преступность со всеми ее признаками. показателями, характеристиками

2. детерминанты, т.е. причины и условия, порождающие преступность

3. личность преступника

4. система мер, направленных на предупреждение преступления

Необходимо отличать систему как науки и как учебной дисциплины.

Под системой науки криминологии понимают взаимосвязанную упорядоченную совокупность общих и частных, теоретических и прикладных, методологических и методических проблем, составляющих предмет криминологии.

В современной криминологии активно развиваются следующие направления:

- криминальная виктимология – наука о жертвах

- криминология латентной преступности

- криминофамилистика – наука о преступлениях. совершаемых в семье

- криминопенология – наука об исполнении и отбывании наказания (раздел криминологии, изучающий преступность в исправительных учреждениях и рецидивную преступность)

- криминалистическая прогностика – прогнозирование преступности в будущем

- профилактика преступлений

- криминальная ювеналогия – преступность несовершеннолетних

- криминальная конфликтология

Криминология как учебная дисциплина состоит из 2х частей: Общая и Особенная часть.

В Общей части криминологии рассматриваются такие общетеоретические проблемы. как понятие преступности, ее качественные и количественные характеристики, структура преступности, латентная преступность. детерминанты преступности, личность преступника, предупреждение преступности, методология и методика изучения преступности, прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

В Особенной части криминологии изучаются отдельные виды преступности: преступность несовершеннолетних, корыстная преступность, насильственная преступность, рецидивная и профессиональная преступность. организованная преступность, коррупционная преступность.

Когда криминология определяют как социально-правовую наука, нельзя не отметить. что ее нельзя признавать исключительно правовой, или исключительно социологической наукой.

В первую очередь криминология входит в сферу правовых наук. поскольку базируется на уголовно-правовом понятии преступления.

Из всех правовых наук, криминология более всего связана с науками криминального цикла.

Одновременно, криминология входит в систему социологии, т.к. рассматривает причины и условия преступности, личность преступности, социальные меры предупреждения преступности, которые не укладываются только в рамки правовых характеристик. Помимо этого в криминологических исследованиях широко используются достижения и целого ряда иных наук (статистика, математика, психология, экономика, политология).

Криминология теснейшим образом связана с науками криминального цикла. В частности, если УП характеризует юридические признаки преступления, то криминология имеет важнейшее значение для решения таких вопросов, как криминализация либо декриминализация деяний. Криминологические знания имеют большое значение и при построении системы наказания.

Одним из важнейших вопросов уголовного процесса является процессуальная деятельность следователя и суда по предупреждению преступлений. Уголовно-исполнительное право осуществляет правовое регулирование процесса исполнения и отбывания наказания, то криминология разрабатывает систему эффективных мер, направленных на предупреждение пенитенциарной, постпенитенциарной и рецидивной преступности.

Наряду с этим криминология связана с целым рядом иных общественных наук. В частности, криминологические исследования имеют важное значение для административной, дисциплинарной, гражданской и семейной деликтологии (наука о правонарушениях).

Девиантология – наука о различных девиациях (бродяжничество, суицид).