- •Среднего профессиональног образования новосибирской области «новосибирский медицинский колледж».
- •1.Задачи протезирования.( слайд2)
- •2.Показания и противопоказания к протезированию. (слайд3)
- •5. Морфо - функциональные и анатомо-топографические особенности зубочелюстного аппарата при частичном отсутствии зубов.
- •1. .Виды и конструктивные особенности съемного протеза.
- •2.Выбор опорных зубов.
- •1.Слепки.
- •2.Модели.
- •2.Восковые базисы с окклюзионными валиками.
- •3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
- •1.Базисы протезов.
- •1.Базисы протезов.
- •2.Восковые базисы с окклюзионными валиками.
- •3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
- •1.Фиксация и стабилизация протезов.
- •4.Показания и правила постановки искусственных зубов на искусственной десне и на приточке.
- •Моделировка базиса протеза
- •Окончательная моделировка воскового базиса протеза
1.Базисы протезов.
Виды базисов съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов. Анатомические особенности слизистой оболочки полости рта при частичном отсутствии зубов.
Границы съемных пластиночных протезов на в/ч и н/ч при частичном отсутствии зубов.
2.Восковые базисы с окклюзионными валиками.
Восковые базисы с окклюзионными валиками, их назначение.
Техника изготовления восковых базисов с окклюзионными валиками, требования к ним. Э
тапы определения центральной окклюзии.
Ориентиры на прикусных шаблонах, их назначение.
3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
Окклюдаторы, их назначение и конструкции.
Подготовка к работе. Правила загипсовки моделей челюстей в окклюдатор в положении центральной окклюзии.
Артикуляторы, назначение, виды, устройство, применение. Артикулляторы.
Работа с ними
уметь:
- определить границу протеза
- изготовить восковой базис с окклюзилонными валиками
- нанести анатомические ореинтиры на окклюзионные валики
- работать с моделями в окклюдаторе
- работать с артикуллятором
Структура лекции.
1.Организационный момент.
2.Объяснение нового материала.
3.Закрепление материала.
4.Заключительная часть.
Ход лекции
1.Организационный момент. |
а) Отметить отсутствующих. |
1,5 - 2 мин |
|
б) Формирование и мотивация темы лекции (общие сведения). |
2 - 3 мин. |
|
в) Изложение плана лекции |
1 – 1,5 мин. |
|
г) Мобилизация внимания студентов на работу. |
1 - 1,5 мин. |
|
|
|
2.Объяснение нового материала (план и тезисы лекции.) |
Тема: 1.Базисы протезов. . 2.Восковые базисы с окклюзионными валиками. . 3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
|
65 - 75 мин |
3.Закрепление материала лекции. |
Ответы на вопросы студентов.
|
5 - 7мин |
4.Заключительная часть. |
Домашнее задание. |
3 мин. |
|
Основная и дополнительная литература. |
|
Используемая литература преподавателем при подготовке к лекции.
1.Гаврилов :В.Н «Ортопедическая стоматология»
2. Копейкин В.Н Демнер Л.М : «Зубопротезная техника»
3.Погодин В.С: «Руководство для зубного техника»
Домашнее задание:
Рекомендуемая литература для подготовки студентов по пройденной теме.
Основная:
1.Гаврилов В.Н: «Ортопедическая стоматология»……стр 13-22
2. Копейкин В.Н Демнер Л.М : «Зубопротезная техника»……стр 208-211
3.Погодин В.С: «Руководство для зубного техника» стр.121-123
Дополнительная
Конспекты лекций
Внеаудиторная самостоятельная работа. (индивидуально)
. Составить таблицу :
- «Анатомические особенности слизистой оболочки полости рта.»
- Составить сравнительную характеристику аппаратов , для загипсовки в окклюдатор»
План лекции: (план изложения материала)
