- •Среднего профессиональног образования новосибирской области «новосибирский медицинский колледж».
- •1.Задачи протезирования.( слайд2)
- •2.Показания и противопоказания к протезированию. (слайд3)
- •5. Морфо - функциональные и анатомо-топографические особенности зубочелюстного аппарата при частичном отсутствии зубов.
- •1. .Виды и конструктивные особенности съемного протеза.
- •2.Выбор опорных зубов.
- •1.Слепки.
- •2.Модели.
- •2.Восковые базисы с окклюзионными валиками.
- •3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
- •1.Базисы протезов.
- •1.Базисы протезов.
- •2.Восковые базисы с окклюзионными валиками.
- •3.Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
- •1.Фиксация и стабилизация протезов.
- •4.Показания и правила постановки искусственных зубов на искусственной десне и на приточке.
- •Моделировка базиса протеза
- •Окончательная моделировка воскового базиса протеза
4.Показания и правила постановки искусственных зубов на искусственной десне и на приточке.
Постановку начинают с передних зубов, если альвеолярный отросток выражен хорошо , т.е атрофия не значительная, то зубы пришлифовываются к альвеолярному отростку, так чтобы создалось впечатление естественных зубов. Такая постановка называется – постановка на приточке. Зубы пришлифовываются так, чтобы каждый зуб плотно прилегал шейной частью искусственного зуба к десневому краю альвеолярного отростка. Плотно к десне могут быть пришлифованы и первые премаляры верхней челюсти. Подобная постановка отвечает эстетическим требованиям.
Техника пришлифовки фронтальных зубов к альвеолярному гребню заключается в следующем:
зубы ставятся на 2/3 толщены зуба кпереди средины альвеолярного гребня и 1/3 позади.
Поставленные таким образом, зубы должны восстанавливать форму зубной дуги и поддерживать верхнюю губу от западания.
При значительной атрафии или дефекте альвеолярного гребня передние зубы приходится ставить на искусственной десне, что проще и не так трудоемко, но как правило, менее эстетично. Искусственная десна, в виде седла , охватывает беззубую альвеолярную часть. Подбор и постановка искусственных зубов проводят соответственно ореинтирам , нанесенным врачом на вестибулярной поверхности окклюзионного вали
Шейки нижних передних зубов ставят строго посредине гребня, с небольшим наклоном режущего края кнаружи в зависимости от вида прикуса и для создания контакта с антагонистами.
Такое положение нижних передних зубов обусловлено стремлением создать необходимое перекрытие и направить давление, возникающее при откусывании пищи, на средину альвеолярной части, что способствует фиксации протеза и предупреждает перегрузку подлежащих тканей.
Искусственные зубы в боковом отделе верхней и нижней челюстей всегда ставят на искусственной десне и посредине альвеолярной части.
Соблюдение этого требования создает условия для правильного распределения жевательного давления на подлежащие ткани и способствует устойчивости протеза во время выполнения функции, особенно на нижней челюсти.
РАСПОЛОЖЕНИЕ ШЕЕК ФРОНТАЛЬНЫХ ИСКУССТВЕННЫХ ЗУБОВ
РАСПОЛОЖЕНИЕ ШЕЕК ИСКУССТВЕННЫХ ЖЕВАТЕЛЬНЫХ ЗУБОВ
Вопросы для контроля знаний.
|
1.Фиксация и стабилизация протезов. . -Фиксация и стабилизация съемного пластиночного протеза при частичном отсутствии зубов. -Факторы, обеспечивающие фиксацию и стабилизацию съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов. 2. Кламмеры. -Классификация. -Расположение частей кламмера. -Работа кламмера. -Кламмерная линия. -Техника изготовления одноплечего, перекидного и дентоальвеолярного кламмеров.
|
Тема лекции: № 10 . «Техника изготовления частичного съемного протеза».».».
Количество часов: 2 часа
Цели занятия:
Учебная:
1. Изучить этапы изготовления съемного протеза при частичном отсутствии зубов.
Воспитательная:
1.Воспитать чувство ответственности за выполненную работу.
Развивающая:
1. Развить способность самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.
Обеспечить требования ФГОС -03
ОК.1,ОК.2, ОК.7, ОК.9, ОК.13,
ПК1.1
Междисциплинарная интеграция.
Обеспечивающие дисциплины |
Изучаемая тема. |
Обеспечиваемые дисциплины |
(Истоки) |
|
(Выход) |
Анатомия и физиология зубочелюстной системы
|
Зубочелюстная система. |
Частичные съемные протезы |
Внутри дисциплинарная интеграция.
Обеспечивающие темы |
Изучаемая тема. |
Выход |
«Техника изготовления частичного съемного протеза».».
|
Моделирование базисов протезов верхней и нижней челюсти. 1.Предварительная моделировка базиса частичного съемного пластиночного протеза. 2.Проверка восковой конструкции частичного съемного пластиночного протеза в полости рта. 3.Выявление возможных ошибок на данном этапе, их причины и способы устранения. 4.Окончательное моделирование базиса частичного съемного пластиночного протеза. 5.Требования,предъявляемые к восковой конструкции съемного пластиночного протеза при частичном отсутствии зубов.
|
Усвоение материала по данной теме. |
Оснащение занятия:
1.Фантомы
2.Плакаты
Согласно ФГОС – 03. после изучения темы студент должен
знать:
- методику предварительного моделирования базиса съемного протеза
-требования предъявляемые к конструкции протеза.
- методику окончательного моделирования базиса съемного протеза
уметь:
-произвести моделировку базиса протеза
-выявить ошибки и устранить их
Структура лекции.
1.Организационный момент.
2.Объяснение нового материала.
3.Закрепление материала.
4.Заключительная часть.
Ход лекции. (ПРИМЕР)
1.Организационный момент. |
а) Отметить отсутствующих. |
1,5 - 2 мин |
|
б) Формирование и мотивация темы лекции (общие сведения). |
2 - 3 мин. |
|
в) Изложение плана лекции |
1 – 1,5 мин. |
|
г) Мобилизация внимания студентов на работу. |
1 - 1,5 мин. |
|
|
|
2.Объяснение нового материала (план и тезисы лекции.) |
Тема: «Моделирование базисов протезов верхней и нижней челюсти».
|
65 - 75 мин |
3.Закрепление материала лекции. |
Ответы на вопросы студентов.
|
5 - 7мин |
4.Заключительная часть. |
Домашнее задание. |
3 мин. |
|
Основная и дополнительная литература. |
|
Используемая литература преподавателем при подготовке к лекции.
1,Погодин В.С «Руководство для зубноготехника»
2.Копейкин В.Н Демнер Л.М «зубопротезная техника»
Домашнее задание:
Рекомендуемая литература для подготовки студентов по пройденной теме.
Основная:
1,Погодин В.С «Руководство для зубного техника» стр.133-134
2.Копейкин В.Н Демнер Л.М «зубопротезная техника» стр.221-223
Дополнительная
Конспект лекции.
Внеаудиторная самостоятельная работа
1. Выявление возможных ошибок на данном этапе, их причины и способы устранения
2. Выписать требования , предъявляемые к восковой конструкции съемного пластиночного
протеза при частичном отсутствии зубов.
План лекции:
Моделирование базисов протезов верхней и нижней челюсти.
1.Предварительная моделировка базиса частичного съемного пластиночного протеза.
2.Проверка восковой конструкции частичного съемного пластиночного протеза в полости рта.
3.Выявление возможных ошибок на данном этапе, их причины и способы устранения.
4.Окончательное моделирование базиса частичного съемного пластиночного протеза.
5.Требования, предъявляемые к восковой конструкции съемного пластиночного протеза при
частичном отсутствии зубов.
