- •Вместо предисловия От автора
- •«Боровичский педагогический колледж» дневник
- •«Ознакомление с профессией»
- •Содержание
- •Предисловие Уважаемый студент!
- •1 Организационный раздел
- •Цели и задачи учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •1.2. Виды деятельности студентов в процессе учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •1.3 Порядок организации учебной практики на рабочем месте
- •1.4 Обязанности студентов в период прохождении учебной практики
- •1.5 Порядок предоставления отчётной документации и формы отчётности
- •1.6 Требования к оформлению отчётной документации
- •3.2. Тематический план и содержание учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •Общие сведения о базовом учреждении
- •Содержательно-рефлексивный раздел День первый «____» ___________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День второй «____» ____________ 201__г. День третий «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День четвертый «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День пятый «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День шестой «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Список литературы
- •Словарь-справочник
- •Проект рекламной кампании продукта «Johnson & Johnson»
- •7. Выбор рекламных средств
- •8. Медиа-карта
- •9. Медиа-график
- •13. Анализ эффективности рекламной кампании
- •Телевизионная аудитория Среднесуточные доли телеканалов в сПб, в %
- •Проект рекламной кампании для санатория "Дюны" в Сестрорецке
- •Описание товара и его свойств
- •2. Описание рыночной ситуации
- •3. Swot-анализ
- •4. Цель рекламной кампании
- •Позиционирование товара
- •6. План рекламной кампании
- •10. Бюджет рекламной кампании
- •11. Пример рекламной статьи
- •12. Оценка эффективности рекламной кампании
- •Лист оценки степени сформированности общих компетенций студента по учебной практике «Ознакомление с профессией»
- •Лист оценки степени сформированности профессиональных компетенций студента по учебной практике «Ознакомление с профессией»
Внеаудиторная самостоятельная работа
Задание 1. Изучи специальную литературу (Интернет-материалы) по созданию рекламных объявлений различных видов. Оформи материалы в печатном виде в форме рекомендаций (правил)
День пятый «____» ____________ 201__г.
Тема: Выявление специфики создания рекламного объявления как одного из видов рекламной продукции
Цель: знакомство со спецификой разработки и создания дизайна рекламных объявлений различных видов.
Виды работ на рабочем месте
1. Коллективное изучение и анализ опыта создания рекламных объявлений разных видов на основе анализа газет «Красная искра», «Новгородская ярмарка», «Дисконт», выпускаемых в г. Боровичи по плану.
2. Индивидуальная оценка рекламных объявлений в сравнении образцом (эталоном) по заданным руководителем подгруппы критериям: определение положительных и отрицательных сторон рекламного проекта; поиск путей его совершенствования.
3. Групповая/коллективная разработка эскизов рекламных объявлений различных видов по выбору руководителя подгруппы и/или студента.
4. Рефлексивная оценка разработанных эскизов рекламных объявлений: выявление положительных и отрицательных сторон; постановка перспективных задач по самосовершенствованию.
Практические задания
Задание 1. Прослушай информацию руководителя практики о рекламном объявлении как одном из видов рекламной продукции и заполни следующую схему.
Задание 2. Изучи и проанализируй рекламные объявления разных видов в газетах «Красная искра», «Новгородская ярмарка», «Дисконт» («Наша газета») по плану:
Вид рекламного объявления;
Особенности композиционного построения;
Цветовое оформление;
Иллюстративное наполнение;
Текстовое содержание (структура рекламного текста)
Соответствие всех визуальных и вербальных компонентов рекламной идее.
Сделай вывод, где укажи достоинства и недостатки проанализированных тобой рекламных объявлений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Используя возможности графических редакторов Microsoft Publisher, CorelDraw, Gimp, Inkscape и др. разработай по 3 эскиза рекламных объявлений различных видов для магазина «Сотэр» г. Боровичи, ЗАО «Государь», салона красоты «Медея».
Задание 4. Проанализируй получившиеся эскизы рекламных объявлений различных видов для магазина «Сотэр» г. Боровичи, ЗАО «Государь», салона красоты «Медея» с точки зрения их положительных и отрицательных сторон. Сформулируй не менее 5 перспективных задач по самосовершенствованию.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
